更新时间:2014-06-22 10:41:08
《广饶县实验幼儿园2009-2010学年度第二学期托班五月工作重点》可能是您在寻找幼儿园托班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1 内 容在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。现将本月的工作小结如下: 一、保育方面: 结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。 天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活
弹指间我们托班小朋友度过了在幼儿园的第一个学期,开学初那些爱哭、爱闹的小不点们已经慢慢地变成了听话、懂事、有礼貌的乖宝宝,能在集体生活中尝试与他人友好相处。看到他们的点点进步,我们老师心中感到无比的欣慰。回顾过去半年的工作,总结如下: 一、本学期保育工作的重点是培养幼儿良好的生活常规,提高幼儿的生活自理能力 为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,我们教师用和蔼可亲的形象稳定幼儿的情绪,用手把手的方法教幼儿学本领。一个学期下来,班内大部分幼儿能自己动手愉快的用餐,虽然用餐的速度较慢,但却养成了一定的卫生意识,
回顾自己近几年的班主任工作,可以说兢兢业业、踏踏实实,在认真完成学校布置的各项工作的同时,也花了一些心思,在不断的创新中,努力创建一个个优秀的班集体,关爱班中的每一个学生。虽然所有的一切已经过去,但我在工作过程中体会到了做一个班主任的酸甜苦辣,从中吸取了许多经验教训。为此在即将到来的新学期中,我希望自己将以崭新的精神面貌,积极的工作心态,投入到班主任工作中。 假如新学年中,我将是一位班主任,我将在班集体建设方面做如下工作: 一、确立目标 明确方向 1、确立班级目标。班集体切实可行的奋斗目标,能起到吸引和鼓
一、 现状分析: (一)幼儿人数 本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。 (二)存在的情况 1、幼儿存在分离焦虑。 2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆
情况分析: 本班现有幼儿15名,其中男4名,女11名,通过家访了解到多数幼儿由爷爷奶奶带大,所获得的知识经验差异较大,而且个个都是饭来张口,衣来伸手,生活自理能力较差,以自我为中心,表现出任性、自私、娇气的一面。 经过入园几周的学习生活,大部分幼儿能高高兴兴上幼儿园,逐步适应了幼儿园集体生活,会自己入上厕所,中午能安静地入睡,愿意跟着老师表演节目,表现出活泼的一面,但也有一些幼儿还不能适应。根据我们托幼班的实际情况,本学期我们将继续培养幼儿良好的生活常规,提高他们的自理能力,培养幼儿大胆的交往能力和学说普
一、情况分析 本学期新生3名,共有幼儿26,名,其中男9名,女17名,通过一学期学习培养,每位幼儿都在原有基础上向前迈了一大步。 (一)生活卫生习惯 1、基本能用勺子独立进餐,在老师鼓励下做到基本不挑食。 2、能自己入厕,在老师帮助下,提拉裤子,饭前便后会洗手并擦干。 (二)动作发展 学会了一个跟一个走,排对走路时不掉队。 (三)认知发展 1、基本能听懂普通话,并能用普通话与老师同伴交流。 2、喜欢念儿歌、唱歌、表演欲望强,参与积极性高。 3、知道自己的姓名和班级。 但也有不足小朋友自制能力差,不会爱护玩
新的一个学期已经拉开序幕,主题活动也已经开始开展,因此,主题墙的布置也马上要开始了。 上学期,我们班采用了盒子这个主题元素,原本是觉得盒子是废旧物品的利用,而且比较好收集。但是在实际操作的过程中却出现了很多问题,比如说,盒子的种类很多,很难统一;大大小小的盒子比较零乱;很难合理布局;比较难于固定于主题墙上等。因此,一个学期下来,感觉效果并不是很好,总想着换一个主体元素,但是又不知道换什么好。 灵感来源于嵊洲的考察、参观。在参观中,我发现了用鸡蛋盒装饰的图画,非常漂亮,而且立体感比较强。如果将此作为主题墙的
忙碌而充实的1月又过去了,这个月我们在四星级复评的自查中重新审视幼儿园的现状,发现了很多问题。在教研上,教师的一日生活安排存在较多问题,过度等待现象,幼儿生活卫生习惯,活动的多样性体现,集体教学活动的组织,班级环境等等都存在一定问题,这个月主要就中大班自理能力、幼儿生活习惯、班级环境展开调整。 本月开始,我们在中大班实行了让幼儿自助餐服务,让幼儿自主盛饭成菜,随着幼儿自理能力的提高,孩子们的自我服务水平也不断提高,自助餐服务不但锻炼幼儿的生活自理能力,也同时让幼儿做到了为自己定计划,吃多少盛多少,杜绝了浪
开学第一周就这样在宝宝们的哭声、笑声、吵闹声中度过了。虽然只有短短两天的时间,但对于我们的宝宝来说,这可是人生的一大转折。 开学两天时间,宝宝们的整体表现还是值得表扬的。毕竟是第一次离开家庭,走入大集体生活。每天早上宝宝们刚入园的那瞬间,是教室里哭闹声最多的瞬间。但等爸爸妈妈都走后,过段时间,大部分宝宝的情绪都能稳定下来。他们都能安静的看会儿电视,开心的与同伴玩耍着。特别是第二天,孩子们的表现明显好于第一天,哭闹声少了,哭闹的时间也变短了。晨间点名时,有几个孩子还能跟着老师说到,这一天我们还进行了小小的集