更新时间:2014-06-22 10:41:55
《宝宝班第一学期班级小结》可能是您在寻找幼儿园托班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
花园幼儿园 (06、1)研讨内容:幼儿园综合课程存在问题 研讨重点:如何较好的开展幼儿园的综合课程 研讨目标: 1、通过研讨,让教师明确综合课程存在的利和弊,了解如何开展综合课程; 2、采用学前思考,学中研讨,学后总结的方法,帮助教师提高教研水平; 3、通过研讨,形成年级组成员大胆表达意见的习惯及积极研讨的态度,建立和谐、愉快的研讨氛围。 研讨流程: 一、年级组长直接引题,进入主题。 二、根据自己完成的作业各抒己见,积极研讨。 三、结合自己工作中的案例,进行分析研讨。 四、学习相关文章《幼儿园综合课程存在问题审思》,借鉴别人的经
一 、班级情况分析:我班现有托儿18名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在
跟着春天的步伐,听着活动室里孩子们的阵阵欢喜声,我们沉静在新年热闹气氛的思绪又被拉回到了新一年工作学习的思路上,新年新气象,新年新思路,又到了该盘点新学期工作学习计划的时候了。新学期我将继续努力,以《纲要》和《指南》精神为指导,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身
上午8点,准时进入各班查看晨间活动的组织情况。发现大多数班级都能有序开展活动,特别是中一班和大二班。中一班已带领幼儿在操场上进行跑步活动,大二班的教师利用元旦发给孩子的礼物组织幼儿两两一组在桌上打乒乓,教师也很有兴致地参与其中。但也存在一些问题:一是带班时间极少数教师还在早餐,不但影响幼儿活动的正常开展,还会给家长带来不好的印象;二是没有按照周计划进行活动,带有随意性。 转了一周后,于8点55再次到各班了解第一个教学活动的开展情况。除了一个班级在进行生活活动外,其他班都在正常教学。而且与周计划的安排一致。
为配合绿色幼儿园的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划 主题:幼儿环保意识的培养 目标: 1. 激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。 2. 明确要动手动脑去探究身边的环保。 3. 能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。 具体内容: 主题:幼儿环保意识的培养 每月主题 具体内容 九 月 环保意识的形成 1.安排环保课,让幼儿接受环抱概念。 2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。 3
时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点: 一、教育教学工作 1、分开带教,使新生尽快熟悉班级环境。 这个学期我班可谓是人丁兴旺,班上陆陆续续的插入了五位新生,时间持续到了6月10日,可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们采取分开带教的形式,让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批 ,各由老师带领:当班老师组织幼儿的活动,保育员施老师在班里配合,另一位老师就带这位新生,使
孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、教育教学 1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用爱心、耐心、细心真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,
在秋高气爽的日子里,我们匆匆度过了十月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面:教育教学方面:本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过慢吞吞的压路机、小磨蹭吃饭、哪队会更快等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。通过红黄蓝绿引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。 环境创设方面:每一次的主题活
这周是5月份的最后一周,也是6月份的开始,可以说是在忙忙碌碌中度过。整个5月份的工作重心是大合唱的排练,我们每天都会抽出时间学习歌曲,这几首歌曲并不简单,需要天天练习才能唱的准确。每次音乐一响起,每一个孩子都会被活泼欢快的旋律所吸引,快乐的演唱歌曲。时间过的很快转眼间到了孩子们演出的时间,星期一我们到蔚斗社区篮球场进行了踏台,从排队到站位都经过了多次练习,使孩子们熟悉了舞台。星期二也是5月29号就是登台演出的日子,首先我们进行了化妆,每个孩子都特别配合,从他们的脸上洋溢着幸福的笑容。演出的时候音乐一响起,