更新时间:2014-07-20 13:51:17
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幼儿园小班学期总结健康对幼儿成长来说是最为重要的,让幼儿活泼健康地成长更是幼儿园工作的根本宗旨。本学期我们在教育和生活活动中把促进幼儿身心健康成长作为工作重点,根据幼儿的生长发育和体育活动的规律锻炼幼儿的身体、增强幼儿体质,使幼儿形成保持健康的初步意识,培养良好的生活习惯.我们小一班将在幼儿园开展的阳光体育,健康成长体育特色课程中做出下列实施计划: 一.班级情况分析. 本班幼儿平均年龄三岁半,生活自理能力相对较弱,一日活动中还需要保教人员多方面的呵护。班级幼儿能愉快的入园,养成了良好的一日生活常规习惯,有一定的自理能力。知
不经意间,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴为了每一个孩子都有进步,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、保教工作 在幼儿园里,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也尤为重要。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。每天都注意通风换气,定时给
本周是主题《我自己》的最后一周学习,通过学习使孩子们对我自己的认识从朦胧、表浅和具体形象逐步形成了不一样的我的概念。从而喜欢自己,增强自己自主行动的意识。 本次主题活动中,我们带领幼儿探索我的五个宝和小手小脚。幼儿在照镜子、朗诵儿歌、做游戏的过程中,观察自己的五官,并与小朋友的比较中,认识和悦纳独特的自己。除了认识自己脸上独特的五官组成外,幼儿孩子有趣的游戏中运用感官感知周围事物,发现自己的五个宝所具有的潜能以及如何积极的运用这种潜能,增强认识事物的积极性和主动性。手和脚同样也是幼儿表现和认识自己能鼓励的
忙碌的2012年已经过去了,我们迎来了崭新的2013年。在新的一年里,我许下了新的愿望:对于班内的孩子们,我将一路既往地用我的爱心、耐心、细心呵护着他们,让他们在我爱的滋润下茁壮成长。 作为一名班主任,我将和本班的保教人员步调一致,继续开展好班内的各项保教工作。 上学期我班的出勤率不是很高,这是因为有几个孩子体质比较弱,一直要感冒,而且他们的家人对孩子都非常宠爱,孩子有一点鼻涕或咳嗽就请假不来上学。这个学期我要对孩子更好地做好保育工作,并和家长沟通好,希望孩子们尽量能天天来幼儿园学习。在幼儿园,我们也会加
春天到了,新的一学期又开始了,我们小二班三位老师将一如既往的为同一个目标奋斗:让每一个宝宝健康快乐的成长,轻轻松松的学习,做个全面发展的新一代儿童。 一,班级情况分析: 我们小二班幼儿们经过了一学期的学习,各方面都有了很大的提高。在过去的一学期中,我们班的幼儿慢慢适应了幼儿园的日托生活,语言表达能力,生活自理能力都有了很大的提高。当然,幼儿们也存在着一些个体差异,有的幼儿动手能力强,有的幼儿则相对更差些。有的幼儿自信大胆,有的幼儿调皮捣蛋,有的幼儿乐感强,针对这些情况,本学期我们将在各方面进行引导和改进,
主题名称:嗨,你好 第一周 (9月1日 | 9 月 4 日 ) 上午主题活动 主题:《找朋友》 主题:《跟你碰一碰》 数学:《给小球找家》P274 下午教学活动 美术:《手拉手》P22 音乐:《打电话》(歌曲)P10 第二周 (9月7日 | 9月11日) 上午主题活动 主题:《嗨,你好》 主题:《有礼貌的猪宝宝》 主题:《小鸟找朋友》 主题:《猜猜我是谁》(我上幼儿园) 数学:《圆圆的饼干在哪里》P275 下午教学活动 语言:儿歌《见到你呀真高兴》P41 美术:《我们不一样》P44 音乐:开火车(游戏)P
主 题 课 题 目 的 一 “玩”色 瓶盖印画 引起幼儿对颜色、图案的兴趣。 继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色。 学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来
幼儿园小小班工作计划 本班幼儿共计15人,男生12人,女生3人,班里幼儿年龄较小,最小的只有19个月,最大的26个月,各方面能力都比较弱,自理能力比较差。大多数幼儿还不会讲话,在与教师的沟通方面存在一定的难度。幼儿在语言、自理能力及动手能力方面比较弱点。幼儿入园以来,情绪比较不稳定,为了让其他工作能够更好的进行,我对班级进行了目标定位。 针对幼儿的弱点,我把培养的重点放在语言及自理两个方面: 一、语言方面 班里幼儿的语言表达能力非常差,除了四个会通畅的说出自己的要求,其他的幼儿有的能跟着成人说,有的连单音
我园开展“树形象、优服务”活动,这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会,也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。作为一名班主任,幼儿园大集体中的一员,我会尽我所能将这项工作做好。具体活动计划如下: 一、加强学习 在工作中学习,让学习来促进工作。为了进一步提高自身素质,要不断的进行政治和业务学习,与班上老师共同做到四多:多学、多看、多做、多思,认真学习《纲要》精神,将新理念、新思想贯穿到幼儿教育中。 二、加强团结,打造团队精神 幼儿教师是一种特殊的群体,这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和