2016学年度第二学期小二班班务总结

更新时间：2017-07-03 17:13:16

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在忙碌的工作中，不知不觉一个学期即将结束。在本班每一位成员的共同努力下，本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下总结：
　　一、教育教学情况
班级内两位老师积极配合，常利用业余时间讨论班级问题，一起解决班级问题。虽然我们的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料上查寻有关主题的好教材，进行备课制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者和倾听者。
二、班级特色活动开展情况
本学期我们班级的特色活动是社会活动室，针对小班幼儿的兴趣爱好，我们主要开展了娃娃家和小超市的活动。通过收集材料、“装扮娃娃家”、“娃娃生日会”、“实地参观超市”等系列活动扩展幼儿对周围环境的认识，了解社会成员及不同职业的人们的劳动。
三、其它活动开展情况
教学之余，我们还开展了各种有意义的活动，如：1.春游——野外踏青，寻找春天，让幼儿感受春天大自然生机勃勃的美景。2.亲子节目《妈妈宝贝》
——家长踊跃报名，利用空余时间排练舞蹈节目，在“米奇剧场”中表现出色。3.庆六一假面舞会——幼儿自己动手装饰面具，并带上面具参加舞会。4.起床比赛活动——主要锻炼幼儿折叠毛巾被的能力。
　　四、保育工作情况
　　一个学期下来，我们做到不迟到不早退，对工作认真负责。在生活方面，对幼儿照顾的无微不至。细心耐心地教幼儿洗手方法、折叠衣服、裤子的方法；关注幼儿的喝水、出汗、进餐及午睡情况等。在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成了良好的生活卫生习惯。
　　四、幼儿发展情况
　　通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在活动上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。而在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。
　　四、家园共育方面：
　　我们经常与家长进行联系，或通过电话联系，或通过qq、或进行面谈，这样有利于双方发现问题及时沟通，处理，以便达到家园共育目标的一致性。
　　五、存在的问题：
　　个别幼儿胆小，不能大方与老师交谈，我们应多亲近鼓励这类幼儿。在生活常规上还须对幼儿加强锻炼，提高幼儿各方面的能力，确保幼儿在以后的学习生活中能自己解决问题，更好的适应以后的生活发展。
　　六、努力方向：
　　在本学期做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自己的不足之处，把存在的问题有针对性的进行分析解决，努力把今后的班级工作开展得有声有色。