更新时间:2014-06-22 10:53:49
《小班第二学期班级工作计划》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想:本学期,我们班的两位老师将以园务工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神,积极探索,大胆创新,努力提高保教质量,积极做好保育教育工作。我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。时间过得很快,转眼一个学期就这样结束了。我们蒲公英班忙忙碌碌的一学期接近尾声,现在想来这一学期收获多多,喜悦多多。作为刚刚成立的班集体,我们是松龄园的新生力量。所以我们在创建班级伊始就首先从班级文化开始。我们创建打得班级文化我把它称之为积极向上的蒲公英精神。我们希望蒲公英班的孩子能够独立自主,积极向上。现在看来,我们班的孩子现在都在我们期望的方向上发展,可爱的宝宝很棒。我们蒲公英班大家庭相处的特别和睦。这样的文化氛围下,我相信我们接下来一定会更加美好。 这一学期的班级工作我们可开展的有声有色。学期初,积极
新年新气象,又是一个崭新的开端,面对蛇年的新面貌,小四班也随即打开新的篇章。我时常想:稚气的孩子们长大一岁是否更加活泼大胆了呢?是否充满信心准备新学期了呢?在此,我已准备用全部的心思来面对新开端,以下就为新的一年做好计划,准备出发! 一、班况分析 本学期我班幼儿人数29人,男孩16人,女孩13人。经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我大致了解到我班幼儿有如下几个特点: 1、有些幼儿比较娇气、依赖性很强
一、情况分析 (一)概况: 本班现有幼儿50名幼儿,男孩28名,女孩22名,其中5名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女,三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼儿父母生活在一起。 (二)本班特点及主要表现: 优势表现: 1、具备了基本的生活自理能力,能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物,并放在指定地方,会自己整理床铺,安静午睡,能做好值日生工作。 2、喜欢老师,喜欢上幼儿园,乐意帮助小朋友,做错了事主动承认并能及时改正。 3、多数幼儿喜欢参加各项活动,有好奇心,有克服困难、独
新年的气息还在脑海中回荡,转眼又到了炎热的夏季。我们伴着夏日的气息,一个学期又即将划上一个句号。回顾这几个月来的点点滴滴,在每个人的共同努力下,我们高兴的看到了孩子们的进步;同时,自己也在各个方面也有了一定的成长。 通过一个学期的学习,幼儿有了很大的进步,在课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,在语言表达、动手操作能力、以及自理能力方面,幼儿的进步都较为明显,大多数幼儿都学会了自己整理衣物。 本学期根据教育主题,我们和孩子一同参与完成了了扮家家、汽车叭叭叭、动物朋友蔬果舞会四个主题活动。我们深知,
时间过得很快,一眨眼一个学期就要过去了,回忆上学期我还是一个老师眼中的学生,现在我已经是一个老师了,这个学期我带的是小班,真的带小班真的很辛苦,他们刚刚进来的时候什么都不会都是我们老师在一边帮助他们,开学第一二个星期的时候我感触真的很深很深,他们离开家来到幼儿园这个陌生的环境,离开家长的细心呵护,面对着三个从未见过的老师可想而知他们是相当的排斥的,哭、闹、打是正常的表现,而我们老师从家长的手中接过孩子的那一刻起就要对每一个孩子负责,所以那两个星期抱孩子、哄孩子、喂饭、哄孩子睡觉、帮孩子上厕所、、、、、、、
主 题 课 题 目 的 一 “玩”色 瓶盖印画 引起幼儿对颜色、图案的兴趣。 继续认识几种颜色,如咖啡色、紫色。 学会选择大小不同的瓶盖,用不同的方法来
更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题 一、指导思想: 以树立科学的健康教育理念,发展孩子运动素质为宗旨,充分利用户外草坪、沙池、小树林等,发挥我园环境优势。以《幼儿园教育指导纲要》为指针,深入实施工作,积极创建户外体育课题体育特色课程体系,以教研促实效,切实抓好教师教育研讨工作,力求研讨的力度,为达区现代化一级幼儿园提供坚实的教研保障。 二、研究概述 小班幼儿年龄小在选择和操作体育活动材料有别于其他年龄班孩子,因此,本学期我们准备在小班幼儿健康活动时,我们将充分的利用户
2005 ――2006年行为习惯养成教育实验课题总结 培养幼儿良好行为习惯,是一个十分漫长的过程,是一个艰苦修炼的过程,逐步使幼儿行为习惯固定下来并变成需要的行为方式,成为幼儿的日常行为,这个过程的演化,并非一朝一夕的事情,它需要成人和幼儿的不断努力。又过了一年,我们的实验有了一定成效,同时也从实验中,发现了弊端,为了更好的事实教育,先总结如下: 一、确立中心目标,保证幼儿良好行为习惯养成的计划性,让养成教育规范化、具体化。 古代著名大学者朱熹说:“论先后,知为先,论轻重,行为重。”因此,对幼儿进行行为习
阳光幼儿英语是一种孩子们非常喜欢、非常提神的教学活动,阳光英语主要围绕TPR肢体教学和律动音乐来进行活动。 本次教学活动是新授课《V Van》,首先教师带领幼儿问好“Good morning”;第二个环节是做热身运动,它让幼儿通过自己的肢体语言活跃起来,引起幼儿兴趣,此间,选择的音乐是幼儿乐于接受的律动;下一个环节是复习和新授。本次的复习只是单纯地复习了上一节内容“U Umbrella”,它采用了“high and low voice”的游戏,因为这个游戏能调动全部幼儿。通过变小戏法的方式引出新授字母“V