更新时间:2014-06-22 14:09:39
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曙光第三幼儿园区域设置教研活动小结
本学期我们教研组主要抓一重点:美术课堂的研讨。抓一特色:乡土生活游戏特色,主要活动如下:一、重点美术课堂研讨。特色课,本学期我们还是以行为跟进式及优质课的课堂研讨活动为主。要求执教的老师根据教研主题乡土生活游戏,从孩子们身边寻找题材,从生活中寻找题材,并根据自己寻找的材料,结合执教孩子的年龄特点,进行活动方案的设计与执教。 1.材料乡土化 案例:小班美术《五彩石头路》和大班美术《沙画》 乡土材料种类多、收集方便,而且大多数乡土材料都具有天然的色彩和独特的艺术特征,就像朱老师在课堂上运动的一些蔬菜的截面,如
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。 一、 课程标准走进教师的心,进入课堂 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开
学好我们的第二语言 英语志趣班总结 人类正大步跨入充满竞争与合作的21世纪,崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响,幼儿期是幼儿语言发展的最佳期,合理有效地把握好这一最佳时期,会对幼儿一生的素质发展奠定基
大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基
舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成之一,它是动作的艺术,是用人体动作塑造艺术形象,反映社会生活,抒发情感的一种视觉表演艺术,他的动作富有节奏性,造型性,准确性和连贯性达到的特点,不同类型的舞蹈都具有不同的风格特点,幼儿舞蹈是力求简单,生动,切不能一律追求高难动作,这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦懂得教育初衷。 对于初学者,我们适当加入一些形体,如巴蕾手位,古典手位等。动作简单易懂,孩子易学会,这对初学舞蹈的幼儿来说,他们不会产生厌倦的心理。 幼儿对音乐的欣赏还比较简单,只有欣赏音乐的表面,对其中的内容还
小花布专题研究从九月开始正式启动,到现在接近两个月了,现做一下小节如下: 一开始我发现幼儿对小花布感兴趣,就制定计划逐步展开研究,我了解到小班阶段的幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,就在我们的日常生活中,让孩子接触各种小花布,引导幼儿观察小花布,如看她们的花手绢、花衣服、花被子、花被单、花枕套,也非常注意图案、花色漂亮的背包等其他小花布作成的物品,他们非常喜欢去摆弄、玩耍,甚至是炫耀,在活动形式的安排中,着重幼儿的直接体验,一开始让幼儿观察小花布是什么颜色的,让幼儿摸摸小花布是硬的还是软的,
语言作为思维的主要表达形式,其运用能让幼儿的认识更有条理,能扩大幼儿认知的范围和内容,发展其想象力、记忆力和创造力;同时通过语言的运用,幼儿能理解他人的意思,表达自我的情感和意愿,积极的情绪在此过程中占据主导地位;文学作品丰富多彩的内容,生动活泼的人物形象和高尚的情操能激发幼儿情感上强烈的共鸣,引发幼儿积极向上的情愿和行为,有助于幼儿形成良好的个性。3岁多的幼儿园正是语言发展的关键期,因此根据我班特殊情况,我们选了语言作为班上的特色教育,并拟定了一个初步的计划: 一、倾听: 1、初步能感知普通话语音、语调
人类正大步跨入充满竞争与合作的21世纪,崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响,幼儿期是幼儿语言发展的最佳期,合理有效地把握好这一最佳时期,会对幼儿一生的素质发展奠定基
时 间 活 动 内 容 开 课 单 位 执教教师 3月10日上午 8:3011:30 (星期五) 1.中班:单数、双数 幼儿园 2.小班:颜色对对碰 幼儿园 3.小班:动物瓶 幼儿园 4.大班:年妈妈的一家 幼儿园 3月10日下午 1:304:00 (星期五) 5.大班:左和右 幼儿园 6.大班:编编唱唱应用题 幼儿园 7.中班:我和瓶宝宝一起玩 幼儿园 备注:请上课教师提前到机关幼儿园落实借班上课的班级,并按上表顺序进行。教案一式10份带到会