更新时间:2014-06-22 14:12:36
《羊口镇中心幼儿园走廊文化创设展示总结》可能是您在寻找幼儿园园务计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿园走廊文化是幼儿园的重要组成部分,是室外场地和室内环境的重要通道,是幼儿每天必须经过和接触的地方它同样肩负着教育的功能和职责。幼儿园是以幼儿生活、游戏的场所,幼儿教育其过程应是潜移默化的,是文化熏陶的结果。创设具有艺术特色的幼儿园走廊文化,可以使我幼儿园的艺术教育回归幼儿生活,产生“润物细无声”的效应。一、班况分析 本班共有31名幼儿组成,其中男生 15人,女生16人,年龄都在34周岁之间。在新生入园前的家访中我们了解到:我班有将近50﹪的幼儿上过幼儿园小托班或托儿所,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备。与孩子将近半个月的相处,大部分幼儿入园后都能较快的适应新的环境,但由于幼儿来自不同的园所,在日常生活及学习常规等方面差距较大,对班内开展各类活动带来了一些障碍,因此建立并巩固班级常规迫在眉即。 另外有部分幼儿在自理能力、语言和社会性发展等方面存在着不足。据家访和调查表所知,我班部分幼儿在生活自理能力
满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年. 一年来,我园全体教职工根据乐清教育局.总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。 今天,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保
羊口镇中心幼儿园:刘金萍 对骨干教师和青年教师的培养应坚持又红又专的方向与标准,既注重培养他们的业务技能,同时又不忽视提高其觉悟,塑造思想道德品格,现将计划制定如下: 一、注重青年教师的队伍培养与发展 1、对于有一定经验、基本胜任保教工作,但未达标学历要求的、统筹安排轮流培训,给予脱产或半脱产进修机会。 2、对于老教师及骨干力量要委以带动青年教师的众任,言传身教,并指导他们将丰富的经验加以总结,在总结中提高。 3、对于刚刚毕业或参加工作的青年教师,要在工作实践中有意识地锻炼其能力,安排有经验的老教师与之搭
2009年已经悄悄地了我们身边,在这学期里,我们的辅导网工作按照计划有条不紊地开展各项工作,在领导的关心支持下,在各个幼儿园的配合下,我们的工作圆满完成,现小结如下: 一、教师培训 2008年8月25日27日,根据教委的安排,结合各个幼儿园的实际情况,我们对片区内7个个体幼儿园的教师进行了一系列的业务培训,为新学期工作的有效开展奠定了一定的基
工作任务:积极配合中心两所新建园创建苏州市优质幼儿园,重点协作两所幼儿园的环境创设的规划、设计。 工作程序: 分项目拟定项目组操作方案组内讨论通过报行政小组审批执行。 具体工作: 根据幼儿园环境创设进展情况,进行分时分段的工作内容规划,严格按工作程序进行。 第一项目组:游戏材料制作 负责人:马文宇、陈秀红 任务:整理各园原有可利用游戏材料,进行修善;根据参考所得、小组成员推荐、各园教师设计等途径收集到材料样品,组织教师进行制作。 要求:两人根据各园实际情况,就角色游戏材料制作设计操作方案,七月完成。20日
08年10.13日到10.22日对全镇幼儿园期初的工作进行了检查督导,其内容为八个一教研及其近期各项工作和各类簿本材料,现将检查情况反馈如下。 优点: 1.所有幼儿园都已经很注重平时工作材料的收集,注重用材料留下平时工作的痕迹。 2.八个一教研所记录的内容数量充足。 3.各类计划从学期计划到月重点,再到周安排,齐全周密。 4.学期初安排的各项工作,开展的井井有条。 一、各类计划簿本。 优点:比较齐全,多数幼儿园也非常注重各类簿本的实效性,通过簿本体现出园内的系列教育教学活动开展地扎实有效,既留下了园内工作
2、教师队伍年轻化目前,我们教师队伍趋于年轻化,教师的知识结构、专业结构布局合理。青年教师容易接受新事物,在教育教学中她们敢于研究、敢于创新,逐步形成一支师德良好、敬业爱岗、乐于奉献、勇于探索的教师队伍,为我园争创一级一类园所奠定扎实的基
时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反
时间好快啊,转眼之间一个学期就结束了,回想一学期来的工作,让我欢喜,也让我忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。现将这学期的工作总结如下: 一、教育教学 从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 本学期我的授课范围