更新时间:2018-09-21 10:49:37
《创建学习氛围,携手共同提高——第二学期中班年级组工作计划》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想:以新《纲要》精神为指导,以园务计划为基准,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。本着“给幼儿一个健康快乐的童年、给教师一个成长发展的空间”,立足于中班年龄段幼儿的实际情况,努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性。立足于组员的个性、特长,创建学习氛围,携手共同提高。本月主题《我家和我家附近》主题目标1、感知家和幼儿园位置的关系; 2、尝试用绘画形式表现自己的家,并观察家附近的环境.。 2、分享对家的感受.。 习惯培养 1、学习有礼貌地借
区域游戏是体现幼儿在玩中学,学中玩,寓教育于游戏中的最好形式好之一。本学期,据幼儿的年龄特点,我班开设了巧手作坊、搭建区、数学角、科学探索、阅读区、西城小医院,坚持隔天开展游戏活动,指导幼儿动手、动脑,积极地与材料相互作用。现将半年来的活动情况作一简单总结。 一、材料的投放 1、 根据幼儿的个体差异投放材料。如:在美工区投放折纸材料,让幼儿练习能折出飞机、船。投放豆类、米类、树叶,让幼儿练习粘贴画。投放手套、棉花、线,让幼儿制作手偶玩具这样每个幼儿都能根据自己的需要选择,就都能体验到成功的乐趣。 2、家园
羊口镇幼儿园中班下学期进度计划 主题 周次时间 活动内容 环境创设 一 快乐 的中 国年 第一周 2.132.17 活动一:新年里的开心事活动二:花灯会活动三:五彩缤纷的烟花活动四:认识梯形 1、布置红红的新年环境,激起幼儿对新年的 美好回忆,创设热烈欢快的氛围。 2、新年里的开心事墙饰:将幼儿带来的和家人一起过年的照片,以及幼儿表现新年的绘画作品布置在主题墙上。 3、灯谜展:在幼儿自制的灯笼上贴上谜语,引导幼儿赏灯猜谜。 第二周 2.202.24 活动五:冰糖葫芦活动六:做元宵活动七:红枣馒头 活动八:
我班是混合班,有19名幼儿,其中中班幼儿14名,小班幼儿5名,男孩8名,女孩11名。我们班的孩子有的是东中村的,有的是西中村的,还有晋疃村的。家长的年龄大小差不多,但是多数家长的学历比较低,基本都是初中毕业,有两名幼儿的家长是高中学历。 中班孩子经过一年半时间的学习,孩子们有了较强的班级意识,基本上能遵守一日活动的规则,喜欢参加各类活动,初步养成了良好的学习习惯,动手操作能力和生活自理能力也有较大的提高。但是小班有的孩子不能严格遵守一日活动的规则,动手能力和生活自理能力差,特别是个别幼儿在集体活动中表现不
伴随着新年的钟声,我们即将迎来充满希望的一年。在充实而紧张的日子里,一学期工作转眼间就进入了尾声,我班几位教师共同承担中一班的保教工作。结合我班幼儿发展水平与个体差异,根据《纲要》要求,我认真制订了班级工作计划并切实组织实施,几位老师团结协作、共同努力,付出了辛勤的汗水,幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的发展。现作总结如下: 一、常规教育要日常抓,抓日常 俗话说得好千里之行,始于足下,幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起,即从细小处开始,从日常生活中的基本要求做起。没有规矩,不成方圆。如果一
在紧张与忙绿之中,一个学期又接近尾声了,回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。我们在园领导的正确引领下,在三位老师和家长的通力合作下,踏踏实实地做好了班级的每一项工作,使每个幼儿在原有的基础上都得到进步。现将本学期的班级工作总结如下: 一、保教结合,促进幼儿健康发展。 我们在日常生活中本着:给我一粒种子,还你一颗大树的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照顾他们、教育他们,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当值日生的形式,教会幼儿
高密市康成幼儿园 徐瑞萍 炎炎的夏日来到了 , 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为清华班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。 一、养成教育方面 幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是
(一)生活护理:幼儿园工作中,教育孩子固然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活。所以,我班教师和保育员在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在春天的季节,因为孩子容易发现个别皮肤过敏现象,所以除了每天给玩具、桌椅消毒外,我们还将棉絮进行暴晒消毒和做好幼儿个人卫生的习惯工作,仔细观察班上幼儿情况,及时发现问题,做到较好的控制。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的
一、情况分析: 1. 家访观察情况:我班共有27名幼儿,其中男孩18名,女孩9名,比例是2:1。其中入过托儿所的有4名幼儿,占班级人数的15%;独生子女占班级人数的100%;班内无单亲家庭。 班上幼儿由于年龄和月份上大小有别及家长的教育方法不同,孩子的日常行为习惯有一定的差异。部分孩子是有祖辈领养,所以我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园;与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。 2.学期初评