儿童网>幼教论文>幼儿园游戏活动论文>正文
适时的改变游戏的方式,才能够调动幼儿游戏的兴趣
发布时间: 2018年02月25日 02:14:51
案例背景:在晨间锻炼的组织过程中,我习惯于将材料摆好,这样孩子来到操场上就可以马上进行游戏了。在跑道上,一般的材料摆放顺序是:梅花桩、跨栏(横着放,幼儿可以锻炼跨跳的动作)、垫子、拱门。但是发现时间久了,孩子们的兴趣就减弱了。
案例描述:
今天又轮到我们玩跑道上的游戏,我想尝试着让他们按照自己的想法玩,对几个早来的孩子说:“今天跑道上的材料,你们自己来摆吧!”孩子们兴奋不已,开始按照自己的想法来设计赛道,元元突发奇想把跨栏竖了过来,说:“我们来走独木桥吧!”边上的小伙伴们都表示同意。于是今天的赛道变成了这样:梅花桩、独木桥(跨栏竖着放)、垫子、拱门。
新赛道刚摆好,吸引了很多孩子的参加,刚开始来的几个男孩子来玩,走到独木桥时幼儿教育m.sMtXjs.cOm
,刚走一步就掉了下来,(跨栏上的木棍很细,很难掌握平衡)小杰玩了几次后,发现独木桥一直通不过就走掉了,几个男孩子玩了几次以后都畏难而退了……
小茹是个比较弱小的女孩子,平时不太喜欢参加体育锻炼,今天她也来玩这个游戏,由于开始没有掌握好平衡,不断的从独木桥上掉了下来,第二次走到独木桥的时候,小茹有些害怕了,站在那里不动,担心掉下来,于是
  • 共2页:
  • 上一页
  • 1
  • 2
  • 下一页
  • 乐于教,玩中学——《指南》指导下课程游戏化研讨
  • 幼儿园游戏教学活动经验交流
  • 修筑盘山公路——构建游戏记录和反思
  • 从一次大班角色游戏看材料的提供
  • 【图文】角色游戏提供合适材料,推动游戏发展
  • 挖掘民间传统游戏让民间游戏伴孩子快乐成长
  • 探究运动游戏多元教学的策略
  • 老游戏升级版,同样也能焕发出别样的魅力
  • 民间体育游戏_快乐有趣的教育
  • 百玩不厌的民间传统游戏
  • 大班幼儿角色游戏中存在问题及对策研究
  • 角色游戏材料投放有感
  • 《幼儿角色游戏观察与指导》专题讲座有感
  • 适时介入有效指导《游戏儿童发展与早期教育》读书心得
  • 对区域活动与角色游戏的一些思考
  • 幼儿独自游戏的解读——《解读幼儿的各类游戏行为》后感
  • 角色游戏、区角游戏分开还是合并?
  • 在小班自主性游戏调研中的发现
  • 游戏因你们而精彩
  • 《关于幼儿游戏的探讨》读后感
  • 走进孩子的游戏世界
  • 在游戏开始环节时用到的自主游戏的组织策略
  • 不拘泥于常规的有效引导——读《发展适应性游戏:引导幼儿向更高水平发展》后感
  • 专题小结——在玩中学在玩中乐
  • 投入到孩子们游戏中体会更多快乐
  • 给孩子一个游戏的天地
  • 为角色游戏材料寻找适宜性
  • 提高体育游戏趣味性的有效方法
  • 《听孩子的话》让孩子成为游戏真正的主人
  • 浅谈活动区中幼儿角色意识和角色扮演能力的培养
  • 游戏的重要性——读《游戏、儿童发展与早期教育》有感
  • 每个老师都要学会等待
  • 孩子在桌面游戏中自创的活动
  • 上一篇:室内游戏的教学策略和促进技巧——《游戏、儿童发展与早期教育》读后感
    下一篇:游戏中的多样性与个体差异
    电脑版 | 下载手机版 | 闪亮儿童网