小班环保主题活动设计——《小手——环境的小卫士》

更新时间：2014-07-21 10:28:16

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活动目标
　　1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。
　　2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。
　　3、感知与环境的关系，爱护环境

活动一：《小手——环境的小卫士》

活动目标：

　　1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
　　2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
　　3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。

活动准备：
　　1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境
　　2、人手一只塑料袋

活动过程：

　　1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗？为什么？”
教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么？塑料袋到处扔好吗？你有什么感觉？

　　让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊？

　　2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢？
引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。

　　3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋

　　4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。

活动二：《做风筝》

活动目标

　　1、学习使用剪刀，会用剪刀剪眼睛和嘴巴。
　　2、发展幼儿的动手动脑能力。
　　3、激发幼儿积极动手用塑料袋制作玩具的兴趣，体验成功的喜悦。

活动准备：
` 人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀

活动过程：

　　1、导入活动：“这是我们上次拾的塑料袋，今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗？”

　　2、组织幼儿讨论如何制作风筝。
　　（1）提问：“风筝是什么样子的？” “我们要怎样做这个风筝呢？”
　　（2）启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等

　　3、教师提出要求
　　先用即时贴剪出眼睛、嘴巴和装饰物，贴在袋子上，在用细绳做风筝的线
　　4、幼儿制作，教师巡回指导
　　5、将做好的风筝拿到户外，四散奔跑着玩。

活动三：环保宣传员

活动目标：
　　1、尝试制作环保标志
　　2、增强幼儿的环保意识。

活动准备：分页标题

人手三张白纸。蜡笔

活动过程：
　　1、讨论：怎样使环境一直保持干净呢？怎样提醒每个人都来爱护环境呢？
　　2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。
　　3、幼儿动手绘画、制作环保标志
　　4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。