“洋教头”披挂上阵与幼儿共同游戏

少儿英语常用语

少儿英语常用语 You can come in now.你现在可以进来了。 What's your hobby?你的爱好是什么？ What a surprise!一个惊喜 Welcome to our restaurant欢迎光临我们的饭店 There was a mountain从前有座山 Please call again later请稍后再拨 Weather Report天气预报 Sothat如此以至于 Why are you late?你为什么迟到？ Look Out!小心！ What's the

绘童心世界　育时代蓓蕾——博兴县实验幼儿园双语特色教育教学纪

走进博兴县实验幼儿园，恍若置于美丽的儿童乐园。欧式的现代化建筑层面，绿茵茵的草地，宽敞亮丽的活动场地以及各种各样的大型玩具，无不洋溢着浓郁的童趣，洋溢着强烈的现代化教育气息，是儿童自主健康发展的绿色摇篮。实验幼儿园以面向未来、面向世界、面向现代化为指针，以创建特色园为目标，精心育苗。 双语作为跨世纪学习外语的新理念，愈来愈受到儿童的喜爱、家长的认可和社会的关注。博兴县实验幼儿园近几年来非常注重双语教育，创设了生动活泼的双语教育环境，开设了大、中、小四个英语特色班，承接了台湾美乐蒂阳光幼儿英语教育课题。通过

感受外教10天

寒假期间，我有幸参与了在我校举办的为期10天的加拿大2003小恩迪全美语欢乐冬令营活动，我的主要任务是协助英语教师开展幼儿英语教学工作。在担任助教的10天里，让我全面、真切地感受到了异国英语教育的理念、方式，及外教敬业、务实的工作态度 一、感受No Chinese准则 冬令营第一天，外教方就给我们列了一个规矩：10天，所有参与此次冬令营的老师必须做到No Chinese(不说中文)。所有中方老师的第一反应就是三个字不可能!对5岁左右的孩子，在上课时不讲中文，这个要求未免太不现实了吧。开始的几天里，一到课间

《现代幼儿英语》教学中的活动设计

（《现代幼儿英语》课题简介） 国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则中明确规定，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件 设计丰富多彩的活动是至关重要的，它能够激发和培养幼儿的学习兴趣。俄国教育学家乌申斯基曾经说过，没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探求真理的欲望。那么如何才能设计一个丰富多彩的教学活动呢？方法有很多种，如：歌曲、舞蹈、美术、录音、多某体等等。我们设计时要把这些方式渗透到英语教学中来，从而达到各门学科的互相渗

浅谈有利于幼儿学习英语的教学方法

摘要：教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教育的质量关系着人类社会的发展和进步。在我国，幼儿教育是基础教育的一部分。教育要面向现代化，面向世界，面向未来，需要尽快提高全民族的素质，需要培养大批高质量的人才。英语，作为一门国际语言，是幼儿教育的重要组成部分，越来越受到重视。幼儿期是培养幼儿英语感觉的最初期，也是最佳时期。 关键字：英语；学习；教学；方法 随着我国社会经济体制的改革和社会主义市场经济的发展，现代社会进入了以知识和信息为主要生产动力的时代。 广大望子成龙的家长朋友更是心急如焚，希望有朝一日

父母该如何对待宝宝的英语学习

幼儿园英语教学正日益成为幼儿、家长及教师的迫切愿望和全社会关注的热点。通过大量的研究表明在幼儿期进行第二语言的熏陶和教学是可行的，也是有益的。如今，有许多幼儿园都开展了轰轰烈烈的英语教学，而作为我们的家长则更义不容辞的配合起幼儿园英语教学，于是家长在家便督促幼儿听磁带，最后常以提问来对幼儿的英语学习情况进行考核。其实作为家长我们首先应明白，孩子学英语并不是为了让他们的英语水平有多高，词汇量有多大，而是通过英语这一语言教学，一方面培养幼儿一种学习的兴趣及对英语语音的敏感性，为以后的英语学习打好扎实的基础，而

英语运用的过程

镇江市实验幼儿园 丁芸 重视幼儿语言运用能力的发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同的趋向。我国教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(实行)》，也第一次提出了重视儿童语言运用的要求。《纲要》强调了幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。 在我的英语教学中我也深深感到，幼儿英语如果不能运用就等于是一滩死水。 我想用我自己班上英语教学的情况给大家做一个比较。从小班开始，我们就学英语了。在小班阶段，我虽然也有这种让幼儿运用英语的意识，但是还是不够深入到日常生活的各个细小的环节之中，往往自己会感到特别麻

英语故事情节创编游戏

英语故事活动中，孩子们乐于听英语故事，但是听多了也就失去了第一次听到的新鲜感，让孩子们会讲英语故事就更加困难了。因为故事中一般会有较长的句子，较复杂的对话。所以，怎样让孩子们有兴趣地会说英语故事，爱讲其中的内容常常在我的脑海中闪动。 于是，我尝试给一个英语故事创编出一则游戏。首先找出英语故事的重点部分。 Linda: Lets play a game. Close your eyes. Vroom, vroom. What is it? Benny: A car. Now you. Close your

让幼儿快乐学英语（田慧芳）

有人认为，儿童学英语应该走愉快路线，而有些人却坚持要学好英语只能苦出头。学英语要用愉快的心情去学。 （1）先用愉快领进门 我的侄女3岁时，开始在幼儿园接受英语启蒙，学苹果、生梨之类的单词， 老师 教得很乏味，她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象，让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴趣，我决定先让她走愉快路线。我带她看了不少儿童英语学习班，她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。 （2）苦练太机械 上回我给邻居的孩子背英语单词，发现了一件怪事。顺着词汇表，他能背得很顺溜，但偶然跳过一个单词，他居然