小学教师教学随笔

金风送爽日，扬帆奋进时。为使新学期开学工作平稳有序，8月29日上午，建设路小学全体教师汇聚到大会议室，召开筑建新梦想 开设新局面新学期工作会议。 首先，由党支部副书记赫书林对新就职领导及28名新教师进行了介绍和热烈的欢迎。一个团体注入了新鲜的血液，年轻的女教师青春靓丽，男老师热情洋溢，看着他（她）们眼中的那份渴望和炙热，相信在工作中他（她）们的那份热情定能点燃课堂，让孩子们喜欢上他（她）们。 作为老教师，我们也

以前任教二一班音乐课时，班里有个男生叫吴明洋，提起这个孩子，每个任课老师都头疼，对他都有一堆说不完的话题。让我们头疼的原因不是说不学习，而是这个孩子跟有多动症一样，一节课下来，他可以坐在凳子上一直左摇右晃，稍一不注意就跑到其他同学身边，还可以自言自语一节课，看着他一直在玩，可是一提问，这节课学习的内容还都会，对他真是不服不行。 也许有老师说了，是不是你的课堂不够精彩？是不是你管理课堂的方法有待注意这些

一、活动主题：一年之计在于春 二、活动地点：海口十中1号楼八楼美术室 三、活动时间：2月26日（周五）上午 1.八点半~九点半：品味春节，谈谈2016年个人成长规划主持：郭璐 2.九点半~十点：课题研究结题工作安排主持：施琼英 3.十点~十一点半：助推站2015年度考核工作安排主持：黄琼 我特意准备了一包利是糖果、还有一些好吃的零食、茶、咖啡，希望助推站这一年大家都红红火火、顺顺利利、争先创优。 助推站去年新进的帅小伙秦开智老师主动为大

李清照：(1084-1155),号易安居，章丘明水（今属济南）人，南宋杰出的女文学家，以词著名，兼工诗文，著有词论。她一生在诗词文赋有很有成就，生于名臣之家，幼时过目不忘，出语惊人。齐鲁壮丽的山川涵育了她创作的灵性，所以，少女时代就名噪一时，展露峥嵘。 ═如梦令═ 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否，知否？ 应是绿肥红瘦。 下了一夜的细雨,稀稀疏疏，风却刮得又急又猛，吹得人心烦意乱，辗转难以入眠

任教六年级的老师们下课回来了，进到办公室来不及坐稳，就是一顿的感慨。接下来你一言我一语，无非就是六年级孩子们不好管理，课堂秩序太差诸如此类的议题。他、她们还有无数次被学生气回来的情况，更甚的竟然有哭着回来的年轻老师，太不可思议了。学生嚣张跋扈如此，不收拾是不行的。任凭发展下去，不但我们教师颜面扫地，对孩子的成长也不利呀！ 每年这时候总是六年级孩子事故多发期，不是我们班主任管理不好，也不是学校纪律不严明

这世界有着太多的这样那样的限制与隐秘的禁忌，又有太多难以预测的变故和身不由已的离合，一个转身，也许就已经一辈子错过，要到很多年以后，才会参透所有的争取与努力，也许还抵不过命运开的一个玩笑，上帝只在云端眨了一眨眼，所有的结局，就都已经完全改变。所以我们能够做的，只是找一个静静的地方，让自己静静的思考，明白该如何做，才能够不让珍贵的东西，重要的人再次失去，明白该如何做，同样的错误不会再次发生。从中吸取经

在读《育儿手册》时看到了这样一段话颇有感触，书上说孩子跟成人一样喜欢被人称赞，而不喜欢被人指责。越是称赞他他就会做的越好，越指责他他就越不愿意改正，而且心中含有怨恨。经常获得奖励的孩子会充满自信心，因为他总是得到肯定，他相信自己的能力，于是他敢于向困难挑战。而经常受到批评的孩子，则缺乏自信心表现出退缩和沮丧的状态，认为自己什么都干不好，因而不敢尝试新的探索。这也正是从事高中教学的教师同样应该思考的问

当我第一次见到赵何勇的时候，给我震撼的不是这个我初次相识的小男孩，而是站在他旁边的一位面向苍老的老人，当时我就在想，这人世着孩子的爸爸吗？这么大的岁数，有如此的苍老而又疲倦的面容？经过一番交谈之后，我知道了这是一对父子俩，家里家外，全靠这个各做父亲的操持，洗衣、做饭、种田、打工，用他那瘦弱的身躯承担着这个家庭，承担着两个男孩子的起居饮食和上学。因此，我记住了赵何勇更记住了他的那位虽然普通却又不一般的

制定计划、备课是一个学期教学工作中比较重要的环节，而且是第一环节，对这个学期的工作影响非常大。 开学第一节课怎么上？上什么内容？说什么话？在我看来，都是事关整个学期教学效果的大问题！试想，如果一个老师，开学前没有做好准备，对整个学期没有一个统观的慨念，如何能做好教学工作？这就关系到教学计划的制定问题。 教师怎么制定教学计划？当然要紧扣学期的工作安排，如果能将教学内容与学校的活动相结合，既能与时俱进又能让

今天上午魏庄一行让我受益非浅。感受最深的不光是优美的新校园环境的变化，同时跟着变化的还有魏小的老师和孩子们。 刚到学校，下车后最先映入我眼帘的就是一楼走廊的英语展区，看到孩子们一个个工工整整的字体、老师精心批改的符号，真令我佩服。孩子们的习惯真好，翻了好多作业本，没有见到哪一本上有涂得乱七八糟的痕迹，可见做作业时是多么的用心。反思自己，都是同年级的学生，为什么我们的孩子作业本上总是能见到涂改的痕迹？总

走进教室，随着一个声音谭老师还教我们，真是太好了！响起了一陈热烈的掌声。那掌声经久不息那一刻，做教师的幸福溢满了我的整个世界！ 望着那一张张激动又兴奋的面孔、一双双纯净又深情的眼睛，我的眼前又浮现出暑假前的一幕幕 老师，假期里我要是想你了，能到你家去看你吗？调皮的吴翔宇深情地问。 老师，开学你还会教我们吗？我们都很想让你一直教到六年级。一项负责任的科代表朱颖恳切地说。 老师，假期里你是什么时候值班？你值班

一年级是孩子开始走出家庭、探索社会的重要时期，这个时期家长与孩子都面临着许多新的问题。有些孩子不适应突变的环境，因此可能产生厌学的情绪，心理问题越来越成为一个普遍的现象，这种现象存在于每一个年龄阶段，关注孩子的身心健康成长成为了家长、学校、教师最为重要的问题。 我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中挣扎才会有破土而出的第一缕光亮，现在的小学生，尤其是一年级的孩子，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进

著名的教育家马卡连柯说过：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。如果没有爱这个基础，整个教育这个大厦就会坍塌，教育要以爱为前提。 作为一名教师，要爱孩子，但是这个爱的度要把握好，不能一味的宠溺，也不能一味的否定，刚入职时，我内心的忐忑远大于期待，怎样把握好这个度是我不断考虑的问题。刚开始的吼让孩子惧怕我，我定的立威这个目标好像也达成了，但是好像也限制了他们自己，我开始反思自己，是否太过于严厉，是否太急于求

入职已经将近一个学期了，我成长了很多很多，从初入学校的彷徨到现在可以有条不紊的处理自己的事务，这样的成长和帮助我的老师有很大的关系，低迷时有温声细语的安慰、教学上有不懂时有一针见血的点拨、着急时有细心的指导。 身为一年级的班主任，又是刚刚入职的的新教师，我有很多不懂的地方，而我的副班是一名虽然大我仅仅两岁却任职数年的老教师，刚见她时，知道她是一名优秀的老教师，但仅限于此，没有过多的接触，但总有一个转折

当施老师问我是否愿意去北京的时候我很是诧异，当看到她微信里发的邀请函时我更是感到一头雾水，我不知道自己可以帮她做些什么，但直觉告诉我，跟着站长准没错！ 到了北京，第一件事