更新时间:2014-07-22 10:01:03
《2013年一年级下册家长会家长代表发言稿》可能是您在寻找小学家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
大家好:我是马轶潇的妈妈,首先很感谢学校老师给我这么好的一个机会,说实话,我觉得我们家马轶潇是不够优秀的,而比他优秀的孩子在这个班里肯定很多。所以今天能让我跟大家一起探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸!四月一日,学校召开了家长会,我们班还是一如往常全体家长到位,我的内心充满感激。在家长会上,准备了以下的闲言碎语,邀请了一位家长初中老师,谈谈与初中接轨的一些情况。也不知对家长是否有些许的帮助。 各位家长: 大家晚上好! 今天是小学阶段最后一次家长会,大家都能坚持来,我真得很感谢大家。认识您们的孩子,我是幸运的;做了他们两年的班主任和语文老师,我是幸福的。说起孩子们,他们真的是我们长辈和教师的一笔财富,是孩子们给了我们生活的激情与乐趣。在和孩子们相处的两年时间里,我是在愉悦和感动中度过的。我们班这群孩子聪明
各位一年级的家长们:看到满满一堂的家长们,我很感动!谢谢你们能从百忙之中抽出时间来参加你们孩子的第一次家长学校。这告诉我,你们都是一位爱孩子的好家长。我是我们一年级三班的语文老师,在开始今天的话题前,让我们一起来读一个故事,故事的名字叫《猜猜我有多爱你》。 栗色的小兔子想要去睡觉了,它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵,它要栗色的大兔子好好地听。它说:猜猜我有多爱你?噢,我大概猜不出来。栗色的大兔子说。有这么多。它伸开双臂,拼命往两边张。栗色的大兔子的手臂更长,它说:可是,我爱你有这么多。嗯,是很多,栗色的小
各位家长:你们好!感谢你们来到这里与我交流。首先我要感谢大家,因为由于您和您孩子,今年四月我有幸成为了区优秀班集体的班主任。我们的班级之所以能获得这项殊荣,我们的孩子肯定功不可没。但这并不代表他们已无改进空间,事实上经常还有有家长朋友打电话向我反映孩子存在这样或那样的问题,希望我能帮助解决。说明现在大部分家长最需要解决的是和孩子的沟通问题。 接下来,我出三个问题,我们一起来探讨下解决方法,希望各位能畅所欲言。 问题一:如果期末大考,您的孩子与上次相比分数增加一分,但名次没变,您会怎样和孩子交流? 问题二:
首先,我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们又有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于我们孩子的教育问题。今天主要想讲讲三个感动:感动一:感动于学生学习数学兴趣的不断提高。班中有一位孩子在日记中写到,我现在越来越喜欢数学,我发现数学没有我以前认为的很难很难,很简单。班中有一部分学生对数学的兴趣提高不少,兴趣是最好的老师,有了兴趣学生才会有进步。 孩子在进步,他的自信心就会提高。所以家长千万不要只看成绩,和别人比较,每个孩子的基础不一样,发展也不一样。如果因为这次考匝了你就否定了他今后的成长
尊敬的各位家长,你们好!我是科学胡老师,今天在这里又一次跟大家见面,非常开心。接下来我们再简要的一起来探讨下孩子们的科学学习。 我们的科学学习其实有一段三字经,是这样的:学科学、讲方法,专心听、勤笔记,多思考、常举手,实验前、订方案,预测时、有依据,定分工、重合作,动手做、要规范,细观察、善发现,边实验、边记录,会倾听、勤交流,重证据、得结论,做作业、明题意,字端正、句完整,学有余、课外伸。 这段三字经里的好几点其实我上个学期也跟孩子们和家长朋友们提过,比如要鼓励孩子多思考、常举手,这样才能开拓思维,有利
各位家长:大家下午好!首先,请允许我代表206班所有孩子和老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们工作的大力支持。 时间过得真快,孩子们第一次来报名时那新奇、灿烂的笑脸我还记忆犹新,转眼我们的孩子已经是二年级的学生了。我们一起看着他们一点一滴的进步,一步一个脚印的快乐成长,都由衷地感到欣慰和高兴。一年多来,如果没有你们的关心支持,我的工作也就不会这么顺利的开展。如果没有你们的辛勤付出,孩子们对小学生活也不会适应得那么快。预习、生字过关、课外阅读等等,大家都能
今天召开本学期第二次家长会,一个月前我们召开了六年级家长会,一个月后又是一次期中考反馈家长会,当我们在发愁和家长说什么呢?学校提出了建议:可以以家长沙龙的形式开展本次会议,顿时给了我金点子,请家长来交流发言。于是,经过我们几个任课老师商量,决定选出三位家长代表发言。第一个:我们班学霸家长顾妈妈。顾妈妈很认真的准备了稿子,我们学到了家长的陪伴以及孩子习惯的养成。顾妈妈说孩子坐下写作业就不能站起来不能说话,从小这么训练,孩子作业的速度和质量就能保证了,顾妈妈的陪伴阅读也让我们学到了方法即使我们没读出啥,也要拿
家长们,你们好,首先非常高兴今天能在这里与大家一起探讨孩子的教育教学问题。 1. 总体情况:我先总体上来说一说我们这个班级,我们班大部分孩子都比较听话懂事,大部分孩子都能认真完成老师布置的任务,没有特别调皮捣蛋的孩子。但是喜欢偷懒的,爱开小差的,不自觉的孩子还是有不少的,尤其现在到了期中阶段,这是小孩子 特别容易松懈的一个时间段,有个别孩子出现了作业不及时完成,字迹潦草等情况,希望家长能够关注。 2. 五年级是
一、四个坚持 1、坚持书写美观 要求:写好每一个汉字、数字、字母。 说明:漂亮的书写代表认真严谨的态度,除了不扣卷面分,还保证孩子做事做题能够沉下心来,少出错误。下笔即是练字时,只要拿笔,就要对自己的书写、作品负责,不随意写字,不乱涂抹。 2、坚持课外阅读 要求:每天不少于40分钟阅读。远离手机,(相对而言,比较如下) 3、坚持写好作文。 要求:观察生活、留心积累、珍视体验、乐于分享 说明:不要让孩子背作文选,更不要