认识了一位有责任心的孩子
更新时间：2014-07-22 10:07:52
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吃好中饭，我正在收拾的时候，一个孩子急匆匆地跑到我的跟前：“老师，你知道校长在哪儿吗？”我一愣，“校长室里有吗？”“没有，我找过了！”我看他满头是汗，眼睛微红，又似乎有点遮遮掩掩。我预感到他有事，“怎么了？找校长有事吗？”他有意识地把手往后一藏：“我要告诉校长，我把一块玻璃打碎了！”“哪里的玻璃？”他往同乐楼一指，我才发现，他的一只手上都是血，我抓住他的手，要他去医务室包扎，他急了，“不要紧的，我要告诉校长，我把玻璃打碎了。”刹那间，我被感动了，深深地感动了，一个孩子，一个五年级的孩子，出了事，他敢于承担责任，而不是把责任推到人家的身上，或者躲起来了之。他想挣托，我还是握着他的手。“先把手包好了，再找校长也不迟。”他乖乖地跟我去找卫生老师。一路上，我发现他手上的血好像有点凝固了，估计他找校长已经有些时间了。我问他疼吗？他摇摇头。我知道一定很疼，只不过他找校长的心太切了，也许根本忘记了疼痛。“是吵架造成的吗？”我又问。“不是，我从楼梯上跑下来，跑得太快了，手按在玻璃上，就碎了。”这个年龄的孩子，总是莽莽撞撞，做事想不到后果。看来，他没刹住车，这股力真是不小，五年级的男生力气已经满大了。“幸亏下面没人，否则后果就严重了，以后一定要注意。”他使劲点点头，我相信他以后一定会小心。
事后，我了解到，这孩子平时脾气满倔的。但从今天的事情中，我感受到这个孩子流露出来的那份责任心。老师为他消毒、清理伤口，还好，伤得不严重，擦破了皮。
今天又是快乐的一天，因为我又认识了一位有责任心的孩子，虽然我不知道他叫什么名字。我想真正认识一个人，往往是通过这样一些生活小事，他的第一反应就是他的真实想法。
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让家庭充满书香我们无数次强调家庭教育的重要，也常说家长在教育中的作用有多大，今天我和一个家长的谈话再次验证了这个问题。这个孩子和普通孩子略有区别，他十一岁了，思维很快但在语言表达上不是那么充分，在特殊教育学校上学，许多交流是通过手势实现的。期末考试时他考了一百分高兴得跳起来，自豪地告诉妈妈：我都考一百分了，假期不用学习了!寒假时间很长，妈妈去书店给他选了两本书，想让他再巩固一下，扩大些视野，可他不太喜欢，每次都得妈妈提醒才不情愿地去学习，可是有一天情况变了：他自己说：妈妈我也学习去了!。原来，他姥爷在西屋看《三国演义》
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育子心得——一年级家长每一个当家长的，都希望自己的孩子能在他们的世界中与众不同，能脱颖而出。教育好一个孩子不仅要掌握一些方法，更要包容他们犯下的错误。我作为两个孩子的母亲，深有体会幸福是什么，孩子会使你不由自主的高兴，也会带给你无尽的烦恼。 柏欢是外婆看着长大的，从中让我和他少了很多母子亲情，对他的性格也不了解，来到常州这里开始上小学一年级，连普通话也不会说，不知道和谁亲近，只要给他买东西吃、和他玩就认为你好，还不理解爸爸、妈妈的含义，我看出他的性格特别倔强、不认输、不认错，真觉得这孩子很难管教。进入春江小学一年级之后，我在困
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竞聘上岗——调动学生主动服务的内驱力竞聘上岗调动学生主动服务的内驱力 新北区春江中心小学 陈小燕 上学期因为是刚接手的班级，对班内的学生不了解，所以在安排岗位的时候，一是参照以前班主任的做法，二是根据对学生的初步了解安排的。半学期过后进行了一次换岗，但是从实际情况来看，这种以班主任安排为主的形式，很大程度上调动不了学生的积极性，由于对学生不是十分了解，在安排岗位的时候，没有能够做到按需设岗。 这学期我打算实行竞聘上岗制，于是在开学前，我便将班级里需要的岗位进行了罗列，并根据岗位所需要花费的精力，设置相应的道德币。开学报到的那天，我便把这一想
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十月班主任工作反思有那么一刻，我突然觉得马克思哲学中的一句话和班主任的管理工作不谋而合。前途是光明的，道路是曲折的、反复的。生活无法彩排，每天都是现场直播。作为班主任，这句话体会得会更为深刻。没有人知道明天学生有什么状况，普通人面对明天也许只有一种可能，但作为班主任的我面对明天有五十种甚至更多的可能。这就意味着任何规章制度都不能以不变应万变，制度不断建立又不断推翻，这过程一度让我感到焦躁无比。 开学以来，我们班的问题就像雨后春笋一般的冒出来，让我这个新人完全招架不
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教育需要平等的宽容课堂上，大家都在认真地投入着学习，我也热情地参与着，学生们正在热烈地探究着，讨论着问题。这时，课堂上突然被一声怪叫所打乱，教室里也出现了一阵骚动，大家纷纷向发出怪声音的地方投去惊异的目光。本来我的好心情也一下子被这一声怪叫击碎了，消失得无影无踪。我很生气，把发出声音的同学叫了出来，也打断了正常的教学，暴风骤雨般地严厉地批评了他。在班里，他是有名的调皮鬼，在课堂上会经常做出出格的举动来影响正常的课堂学习活动。还有一点，就是他的脾气有点倔，有时还会跟老师顶着干。这不，我批评完后让他回到自己的座位上时，脸上还表
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二年级老师随笔：请摘掉有色眼镜斌斌是一个长得有点虎头虎脑，挺有趣的一个男孩。但是他在我们任课老师的眼中，却是一个比较头疼的人物。他的文化课在班级排名中是最后一个，但是打架骂人的本事却是无人能敌。每次上课，他也不会老老实实地待在自己的位置上，总是会趁老师不注意的时候，跑出去和其他的小朋友讲话，有时候干脆会在座位底下爬来爬去，搅得其他同学无法上课。每次上课总会有小朋友告诉我斌斌吵他啦，斌斌在拿他的东西等等。如果哪天没有小朋友告状，我反而会觉得太阳是不是从西边出来了。 有天我在班中上音乐课，正当同学们都在认真地欣赏乐曲的时候，忽然我的眼光被
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学会倾听是每个学生必需掌握的技能课堂上，我们经常要求学生仔细听、认真听：听老师的讲解，听同学的发言，在听中学习，在听中提高。学会倾听是每个学生必需掌握的技能，前者是为了获得新知或质疑问难，后者除了欣赏同学的精彩发言外，还能帮助其查漏补缺。所以说，听是为了学。 可是，听有时候也会给学生带来不小的压力呢，就像今天课堂上发生的一幕： 当老师教完了《荷花》的第4自然段后，发现时间还很宽裕（离下课大约还有十几分钟），于是，她挺机智地说：作者写得这么美，你们想不想把这段话背下来呢？学生们几乎没作多少考虑，脱口而出：想！接着，教室里便像炸开了锅，一下
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家长朋友，请别在孩子面前吵架一日之计在于晨，清晨是早读的好时间，还没走到教室就听到朗朗的读书声，这种感觉真不错。走到教室巡视一圈，咦，怎么小梅的座位上还是空荡荡的呀，她为什么还没来呢？莫非她生病了，还是发生了什么事呀，平时她可是第一个到班中的孩子呀。一连串的疑惑让我加快了往办公室走的脚步，急忙去给她爸爸打电话。还没等我问其原因，梅的爸爸就对我说，周老师，今天梅不来上学了，我和她妈妈吵了一架，梅吓得哭了。现在她妈妈带她出去了。哦，知道了。我有点无奈，有点生气地说着，在孩子面前吵架，孩子吓得都不敢来上学了，还说得那么理直气壮，真是气愤。
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妈妈在身边真好周老师啊，4号我们家军飞要请假一天啊一个响亮的声音从教室后面逐渐传入正在黑板上写词语的我耳中，顿时打破了孩子们早读的声音，原来是军飞他奶奶呀，我急忙放在手中粉笔，陪她老人家到走廊上去交谈。事情很简单，4号军飞妈妈要从日本回来了，军飞和他姐姐及爸爸去上海接机，三年没见到妈妈了，接机这样令人激动的时刻，我当然同意他请假啦。 今早来到学校，军飞妈妈就等在办公室外了，来帮军飞交午餐费，因为报名时，军飞他奶奶钱没带，我暂时帮他垫付一下。收钱，签名前后不到5分钟，然后军飞妈妈就离开了，我很是伤感，她怎么不问下军飞的学