首页 > 小学教师 > 小学教师园地 > 小学教师材料文案
雁门口镇小学住宿生调查报告

雁门口镇小学住宿生调查报告

更新时间:2014-07-22 09:57:42

《雁门口镇小学住宿生调查报告》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

本学期,我样有75名学生在校住宿,除2名四年级学生外,全部是是从下面完小升学到本校就读五年级的学生。

为了更好地了解这些学生的相关情况,便于我们加强对他们的管理与教育,我们从学生的基本情况,自理能力,学习状况和兴趣爱好以及对学校在教育管理等方面的意见和建议,拟订了一份包含45道问题的调查问卷(后附调查问卷),并于上周五组织住宿生进行了书面调查。通过认真整理、分析,形成本调查报告。

一、问卷调查获得的信息

1、学生的基本情况

在住宿的75名学生中,其中男生43名,女生32名;独生子女37人,留守儿童37人。他们中年龄最大的11岁,最小的只有9岁。距离学校最远的有20多里,最近的也有7、8里。在住宿期间他们都是从星期一早上到校后,一直到星期五放晚学后才回家。其上学、回家方式,家人接送的38人,包车的27人,独自乘车上学回家的9人。其中还有29人是第一次在校住宿。其中有2人原行在下面小学住宿时,有私自出走各借宿同学家里的现象。

2、学生的处理能力情况了解

通过问卷调查,目前仍有一总分学生不会叠被子、整理床铺和梳头,总分学生不讲究个人卫生,不能做到每天刷牙,洗脸,勤洗澡、勤换衣。近三分之一的学生还不能辨别什么游戏是危险游戏,5名学生在村小住宿时经常私自走出学校玩耍工上街买东西。有近50%的住宿生喜欢购买路边摊贩的便宜零食吃,有1/3的学生自我保护能力缺乏,像电线起火,偶遇坏人和碰到儿童失足落水,都不能采取正确的处置输入法,有的学生的回答,恰恰选择的是最错和最危险的办法。还有的就是有的学生不能处理同学关系,相互之间,没有爱心,没有互帮互助意思。还有的同学睡觉经常把被子蹬到床下,有的还经常掉到床下,甚至有的学生到现在还尿床。

3、学生的学习状况

通过问卷调查,在75名住宿学生中,他们的综合评价在原就读班级中,居前三名的只有1人,居四至八名的20人,居全班中游的20人,居下游的22人,居中倒数一名的3人。

其学习习惯,也不令人满意,上课不认真听讲,不参与互动的大有人在,在学习上遇到困难绕道走的人也不在少数。其理由是“反正我不会”要么不做,要么干脆照抄别人的作业交差了事算了,根本不知道为什么学。

4、学生的课外兴趣

从问卷中我们了解到,学生还是有一定的爱好和兴趣的,如绘画,唱歌、跳舞和打球。由于没有教师辅导,他们在课余,特别是在放易学后到就寝这一段时间,尽是在追、赶、跑、打,有的就利用这段无人管(教师放学校了,管理员又只负责晚上就寝的照看与管理)的时间私自外出游玩和上街购买东西。

二、亟待解决的问题

1、通过分析问卷获得的上述信息,我们认为目前亟待的问题主要有以下几个方面

2、加强学生的组织纪律教育,严禁学生在住宿期间私自走出学校玩耍或上街购物;

3、加强学生安全教育,尤其是防火,防溺水,防道路案例事故,以及防拐防骗教育,增强学生的自我衰乱能力。

4、加强学生自理能力培养,做到会自己叠被子,整理寝室和床铺,会做公共卫生,会装饰自己的寝室, 使之温馨、文雅、简洁,美观,具有一定的审美情趣。

5、加强学生思想品德教育,培养学生的集体主义精神和集体主义荣誉感,学生尊重人,理解人,团结人,见到别人有困难能主动帮助。

6、加强学生的理想前途教育,明确为什么学,为谁学,怎么学。学会尊重教师,珍惜时光,把握学习时机,好好学习天天向上。

7、加强学生学习方法的培养,让学生学会自主学习,互动学习,共同提高。

8、加强学生课外活动引导,根据学生的爱好和兴趣,组织学生开展课外兴趣小组活动,用活动管理学生,用活动培养学生的兴趣和爱好,用活动促进学生修改发展,用活动促进学生全面发展。

三、将要采取的措施

1、建章建制,将学生的各项管理纳入学生管理的议事日程,将学生的各项活动(行为)纳入规范化、制度化管理。

2、进行火灾、地震等消防应急演练和相关自救知识讲座,增强学生自我保护能力。

3、规范学生的活动范围,活动强度,文明活动,健康活动,预防和杜绝一切案例事故发生。

4、开展互学互助活动,开展文明寝室,文明学生评比竞赛活动,培养学生的集体主我荣誉感。

5、开展学生自理能力竞赛活动,让学生在较短时间学生叠被子,整理寝室,打扫卫生,装被子,挂蚊帐。

6、组织班主任、管理员和相关教师申报以住宿生管理为主要内容的研究课题,开展以《农村小学住宿生管理策略与方法研究》的专项研究,为学校今后对住宿生管理提供可资借鉴的策略和方法。
相关阅读
推荐
  • 凸现育人价值,提高小学品德与社会课教学有效性的实践研究

    《凸现育人价值,提高小学品德与社会课教学有效性的实践研究》 徐汇区品德与社会工作室基课题研究项目申报表 项目名称:有效利用两分钟预备铃,促进课堂教学的策略研究 申报者所在单位 徐教院附小 项目 负责人 姓名 年龄 38 教龄 18 学历 大本 职称 小高 职务 教师 所学专业 汉语言文学 任教学科及年级 语文、品社 五年级 研究重点内容 字典中可以清晰地了解到预备就是预先准备或筹划、打算的意思。两分钟预备铃给予了学生和老师开展新一项教育教学的准备时间。俗话说良好的开端是成功的一半。充分利用好两分钟预备铃的

  • 锡山实验小学教育考察报告

    上学期,根据市教育局和研训中心后备干部培训文件的要求,在市教育局人事科、市教师进修学校有关领导带领下,我们小学和幼儿园的校级后备干部一行50多人赴无锡锡山区东北塘实验小学和东北塘中心幼儿园,进行了为期三天的教育考察。 江苏省无锡市东北塘镇,位于无锡主城区东北,与惠山区、崇安区、北塘区及国家级开发区锡山经济开发区交界。境内沪宁、锡澄高速公路、新312国道、北环路、锡沙公路纵横贯通,京杭大运河支流和锡北运河南北交汇,水陆交通便捷,区位优势明显。全镇现有总面积18.5平方公里,下辖8个行政村和1个社区居委会,户

  • 小学教师主题征文:放慢脚步,用心捕捉身边的风景

    冬日的午后,我与友人静静的走着,任由那一抹阳光肆无忌惮的照在我的脸上。刚下过雪,大地上除了茫茫一片雪白,连一丝皱褶都没有。于是,只好抬起头来看天,从未见过这么完整的天,一点都没有被吞食,边缘全是挺展展的,紧紧的把大地罩个严实。在这样的天地中行走,自己仿佛由侏儒变作了巨人,心境也开了许多。猛地,一阵风吹过,带来了沙沙的声音,那种苍凉宁静的感动,已经好久好久都不曾有过。只顾沉浸在自己的世界里,回过神来,才发觉,早已走出好远好远。回头望去,看着无人的雪地上早已踩下一排歪歪扭扭的脚印,只属于自己的脚印,那一刻我找

  • 精彩下雨天

    今天是国庆长假后的第一个上班日。大风大雨便是台风罗莎送给我们长假后第一天上班的礼物。早晨,披着雨衣推车出门,却没有以往碰到雨天时特别郁闷的那种感觉。虽然大风大雨给上班带来了诸多不便,却敌不过七天长假后重新工作的兴奋。自己都不明白这究竟是为了什么?简直有点儿不可思议。 路上,看到一辆辆汽车、摩托车都小心翼翼地行驶着,全然没有了往日那嚣张拔扈的气势,飞扬的尘土和恼人的尾气也不见了踪影,心里感觉很舒服。大雨带来麻烦的同时,也带来了一定的平静与和谐。 突然,看到有个人骑车人在慢慢地前行,紫色雨衣上的一行大字映入眼

  • 垂钓让我们忘记了忧愁,告别了烦恼

    先生喜欢钓鱼,却常常不得空闲,就寄希望于退休。他常常谑说到时我俩一块儿去。我想,看那些垂钓者静静地坐在河边,几小时不动一动,却不知能有几多收获。那样无聊的傻事我是断断不会做的,更何况我还有因不会游泳而引起的恐水症呢! 没曾想,工会组织活动钓鱼,真是太意外了。不去吧,这是难得的一次活动。平日里看多少人沉醉于钓事乐而忘返,现在有了可以亲身体验的机会,错过了实在是有点儿可惜。思量再三,决定积极参加此项集体活动。当然,行动目标不能定得太高,钓不钓得到鱼是其次,争取不被鱼儿钓走才是上策。 往鱼塘进发的路上,我们四位

  • “综合与实践”教学策略的设计

    1、确定活动目标强调联系与综合,但需要依托具体的数学知识。必须体现数学学科特点,如《剪一剪》一课所要体现的是学生对对称、旋转等知识的应用,而不能上成劳技课去关注剪纸的技法

  • 资料助读,信任学生——《行路难》教学案例

    【背景】课堂是学生学习的主阵地,由于种种原因,很多时候老师对教学内容麻木,学生选择沉默,整个课堂也失去了生机。特别是九年级的学生,对学习已经失去了热度,被动学习很明显。在

  • 课程资源的含义和类型,课程资源的动态平衡

    《语文课程标准》:1、语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊、电影、电视、广播、网络,报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演、图书馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种标牌广告等等。自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。 2、各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有

  • 小学生是否关注习字册“红圈圈”的研究课题方案

    一、课题研究的目的意义:(一)课题核心概念:习字册:苏教版小学语文教材的编者设计的和教材配套的一种让学生充分经历观察记忆描仿感悟边看边临对照比较再临再比默写范字习字过程,有效提高写字质量的练字本。 红圈圈:它是语文教师在批改习字册时针对写得好的字做的批注符号。 (二)课题研究的目的意义: 苏教版小学语文教材中的习字资源丰富,编排科学,功能完备,字量适中。教学中,教师要深入领会编者意图,遵循习字规律,科学

点击查看更多