更新时间:2014-07-22 10:02:41
《小学期初工作会议讲话稿(节选)》可能是您在寻找小学教师演讲发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
是一次很偶然的会面,让我能像现在这样安静地坐在书桌前,细细品味这七年来学校的发展和自己成长的甘甜。各位领导、各位老师: 大家上午好! 今天,平湖市中小学阳光体育运动现场推进会在我们黄姑周圩小学召开,我想这既是对我们工作的信任和支持,也是对我们的锻炼和考验,更是对我们的鞭策和激励。所以在这里让我代表全校师生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心地感谢。 自从去年5月中央7号文件下发后,在全国各地掀起阳光体育 每天锻炼一小时的热潮,很显然,阳光体育运动的开展,目的是吸引广大青少年学生走向操
亲爱的同学们:大家早上好,今天我给大家讲话的题目是:可爱的人们,你们辛苦了! 在微风拂面、阳光灿烂的日子里,我们将迎来五一国际劳动节。这是劳动人民自己的节日。在节日里我们可以放松心情,调节疲劳,还可以做些自己想做的事情但是在千千万万的平凡的岗位中总有些平凡的劳动人民,他们始终没有自己的节假日,但他们从来没有怨言,没有羡慕,只有默默无闻,任劳任怨的忙碌于自己平凡的工作岗位。在平凡中尽展自己的风采,他们是平凡的劳动者,是可爱的人。 同学们,每当你们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当你们慢步在绿树成行
朱永新曾在《新教育之梦》中提出:读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。现在越来越多的学校重视着学生的读书方面,活动也层出不穷,精彩纷呈。比如有各种读书节、读书活动、书香班级评比等。今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。 这两年来,我做了构建小学语文课本作家纵式接触链 研究小学生欣赏文学大家作品的实践研究。 什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计,在学生课文的基础上,选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行
老师们、同学们: 早上好!一个充满朝气、充满希望的星期又开始了,这一周对于我校师生来说有着特殊的意义。为什么这样说呢?因为这一周迎来了我校的读书节。为什么每学期都要搞读书节活动呢?主要是鼓励大家去发现读书的乐趣,号召大家向伟大著作和它们的作者致敬,并向为人类文明进步作出贡献的人致敬。 书,是我们每一个师生的朋友;读书,是校园里最美丽的风景;读书的人是校园里最可爱的人;朗朗的读书声,是我们校园里最动听的音乐。在这一个读书节里,我们将以名著为友,以经典为伴,畅游书海,沐浴书香,静静地感受书籍带给我们心灵的愉悦
亲爱的同学们、老师们: 大家新年好。 这个寒假,我们遭遇了五十年一遇的特大暴雪,给我们的寒假带来了许多回忆。 一开始,晶莹剔透的雪来到我们的城市时,大家都感到特别开心大街小巷堆满了雪人,几乎每个小朋友都玩过雪,堆过雪人,打过雪仗店门口,社区里,街道两旁,甚至有的轿车顶上,也放着个漂亮可爱的雪人,有的肩披缓带,有的面若桃花,有的俏皮滑稽,好一个雪人大聚会! 但当暴雪封住了高速,挡住了火车,停住了数百万归乡人的脚步,愁坏了民工叔叔阿姨,破坏了电力设备的时候,我们的心也跟着痛起来,特别是湖南的三位电力叔叔,在电
学校每个星期一升旗仪式结束后都会举行夸夸我们班的展示活动,下个星期轮到我们班展示,先把主持稿发上来,请各位老师批评指正! 402班夸夸我们班主持稿 谢顾:各位老师、同学,大家早上好! 谢:我是主持人谢静怡 顾:我是主持人顾慧怡 谢顾:今天由我们为大家主持夸夸我们班的展示活动,今天为大家展示的是我们可爱的402班 顾:我们每个人都像是一颗闪亮的星星,来自四面八方,一个缘字让我们相聚在402班这个美丽的夜空中,我们要齐心协力让这片星空闪亮动人。 第一板块:夸夸我们班的学习之星 谢:在这一片星空之中,有这样一些
活动主题:我的健康生活合理安排作息时间,活动对象:一(3)班全体学生,背景分析:现代生活节奏越来越快,小学生处在身心发展和学习的起点,合理安排作息时间对自己的健康、生活、学习都非常重要。 活动目标: 1.保证合理睡眠,养成按时睡觉和起床的习惯; 2.学会科学安排自己的作息时间。 材料准备: PPT、对学生日常作息的调查。 活动过程: 一.导入。 同学们,想要棒棒的身体、聪明的大脑,合理安排作息时间可少不了! 二.图片欣赏,想想说说。 1.出示图片:图片上的人在干什么? 前天:图一:某生晚上8点睡觉,早上7
新沂市新安城西中心小学 熊彩侠,尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:你们好!我是城西小学的一名语文老师,很高兴能在此时与优秀的你相遇,在座的各位家长都是称职的家长,是学习型
在当前社会变革日益加快的年代,学会学习比掌握专门知识更为重要,学会学习急需解决的问题是学人提问。任何创新总是从提出问题开始的,没有问题就不可能创新。爱因斯坦说过:提出一个问题,比解决一个问题更重要。我们要从时代发展需要的大处着眼,从课堂教学小处着手,从基础抓起,把小学生学会提问作为首要问题来抓。 当前的课堂课堂教学,学生提问的现状不容乐观。问题主要表现在:一是学生问题意识差,几乎无问题可问;二是即使能