首页 > 小学教师 > 小学教师园地 > 小学教师演讲发言稿
2013学年第二学期家长会:对孩子的教育问题

2013学年第二学期家长会:对孩子的教育问题

更新时间:2014-07-22 10:02:46

《2013学年第二学期家长会:对孩子的教育问题》可能是您在寻找小学教师演讲发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、家长弱一点,让孩子强一点:如果一个家庭里有特别强势的家长,那么孩子往往表现比较胆怯。也许是家长什么都替孩子考虑了,反而失去了培养孩子能力的机会;也许是家长过于表现,反而让孩子无从表现。
家长弱一点,只是希望家长多给孩子一点机会,比如我们需要问路的时候,往往让孩子去完成,让他学会如何有礼貌地寻求他人的帮助;比如家里来客人了,让孩子来招待客人,让他学会热情待客之道;比如家里要添置一些物品,可以和孩子一起商量,让孩子学会正确选择等等。长此以往,孩子各方面的能力都会彰显出来。
有些孩子在家里依赖性特别强,遇到不会做的题目总是想寻求家长的帮助,有些家长会想办法引导孩子去做,一定要让孩子自己去思考,或者自己去解决。我想起叶圣陶先生的一个故事。
他是一位文学家,他是如何来教他的孩子写作文的呢?叶老从不给孩子教授作文入门、写作方法之类的东西。叶老要求子女每天“写一点”。至于写什么也不加限制。纳凉时,叶老让子女把当天写的东西朗读给他听。叶老倾听时,不轻易说“写得好”或“写得不好”的话,比较多的是“我懂了”和“我不懂”。如若叶老说:“这是什么意思呀?我不懂。”其子女就得调遣词句或重新组织句子,尽力让父亲听得明白。直至叶老说“噢,原来是这么一回事,我懂了”时,再读下去。叶老似乎是漫不经心,没有刻意教孩子作文。其实,他恰恰选用了一种最好的方法在教子女作文。
家长弱一点,其实一点也不弱,那是一种高明的教育方法。
二、家长严格一点,让孩子进步一点
在家庭教育中,我们要学会宽容孩子,但是该严格的地方,绝不含糊。我觉得家长应该对孩子做人做事的态度严格要求,对孩子学习的态度严格要求。
比如回家作业签字问题,家长要对自己的签名负责,但是总是在家长签名的情况经常会发现这样的情况。比如改作业:听写词语变成抄写词语,抄2遍成1遍,背改成了读。作业漏抄:明明有四条,他抄了3条,你签完字后他把第四条补上去。少做:词语少抄几个,作业少做一项。这种事情经常会发现,而且总是在这几个孩子身上。
所以,家长要了解自己的孩子,当然也要正确面对孩子身上的缺点,如果你知道孩子有过不诚实的表现,你更加要细致谨慎,不要给孩子创造不诚实的机会。
三、家长宽容一点,孩子就会大气一点
有句话说得好:“美到处都有,只是缺少发现美的眼睛。”一个孩子考了85分,相对于90分以上的孩子来说他的成绩并不理想,也许有些家长横向一比较就会很生气,说一些伤害孩子的话,很容易造成考试焦虑,造成害怕读书的心理。其实相对于他之前的70分、80分,已经有了相当大的进步,家长应该感到安慰,要宽容地对待他的成绩,“你总是在进步,你知道你为什么又进步了吗?“孩子会分析自己进步的原因,上课听得认真了,预习工作充分了,等等。对于进步不能简单归结为聪明,更是让孩子知道这是努力的结果。对待偶尔的退步也要分析原因,不能粗暴地对待,如果这样的话,孩子可能就会寻找客观原因,“同桌老是影响我”,“这个老师上课听不懂”等等。
如果你的孩子每天回家告诉你的都是一些不高兴的事,今天说这个不好,明天说那个不好,今天说这件事不顺利,明天说那件事不开心,作为家长就要引起重视。你就要引导孩子善于发现身边的美好。
故事:有一天,苏轼与佛印在一起打坐,苏轼很有闲情逸致,巴不得佛印夸自己两句,就问:“你看看我坐在这里打坐像什么?”佛印一动不动地静思片刻,静静地说:“我看你像尊佛。”说罢继续一门心思地打坐。苏轼得到了夸奖,心里一高兴便哈哈大笑起来,接着心眼子一转,问了佛印一句:“那你知道我看你坐在那儿像什么?”佛印的心思不在这些逗壳子的话上,只想着禅佛,不在意地问:“像什么?”“活像一摊牛粪。”苏轼高兴得忘乎所以,佛印不动声色,仍旧一心一意地禅佛。
苏轼回到家里,一五一十地把这件事讲给苏小妹听,炫耀自己的聪明,嘲笑佛印的蠢笨。苏小妹冷笑一下对哥哥说,就你这个悟性还参禅呢,你知道参禅的人最讲究的是什么?是见心见性。佛印说看你像尊佛,那说明他心中有尊佛;你说佛印像牛粪,想想你心里有什么吧!
孩子心中有了美好的想法,他看到的往往就是美好的东西。所以,你可以引导孩子,让他每天回家告诉你一件看到的、听到的美好的事情,逐渐地,孩子看到的就会是美好的事物,他们就会成为心胸开阔的孩子。
四、家长努力一点,让孩子认真一点
故事:1996年,潘永元和妻子从扬州市宝应县来到南京,做起了收废品的生意。当时,潘永元那个“调皮”的儿子,还在老家上着一年级。“小学成绩差得不得了,尤其是英语。”说起当时儿子的成绩,潘永元连连摇头。于是,2000年潘永元便做了个决定:他要和儿子一起学英语,用自己的行动激励儿子好好学习。经过在新华书店对英语书籍的一番“研究”后,潘永元决定从最简单的“自考”入手。连续三年,他的英语自考都没有通过,甚至有一次,只考了20多分。到了第四次,潘永元灰心了,耷拉着脑袋坐在三轮车前。“既然已经缴了钱,报了名,还是去争取一下吧。说不定第3次就能通过呢。”2007年12月,他终于拿到了南京师范大学自考本科英语专业的学历证书。7年时间,潘永元通过了14门自考课程,这在小区居民们看来,是个爆炸性的新闻。消息传到儿子耳中,在“老爸”的激励下,潘永元的儿子也“不甘示弱”,考上了当地一所不错的高中。
如果我们对孩子的教育只是停留在口头教育上,从来没有在行动上付出过努力,孩子只会感到厌烦。有些家长年纪轻轻,却已经放弃了努力,没有好好做事。有些家长只是一味地埋怨社会,在孩子面前表现出许多对社会的不满情绪。这是严重的失策,家长是孩子的榜样,你一定要努力对待工作,对待生活,要努力学习。其实不在于你钱挣得多少,关键你有没有努力,有没有用心,你要做给孩子看。在孩子眼里,如果爸爸三十岁刚出头就不努力了,那么他也无须努力。
相关阅读
推荐
  • 因为幸福 所以怀念——小学骨干教师结业典礼上的发言

    研训中心的领导、学员们: 下午好! 面对大家,此刻的我既感动又惭愧。 感动的是,我们的领导与导师团队又一次将历练的机会给予了我。惭愧的是,我没有付出多少,却收获了满怀的幸福感觉。 我幸福,因为有这样的平台让我和平湖小语界的领军人物王爱民老师、蒋国杰书记、沈华娣、范新华老师等有了更多学习交流的机会。 我幸福,因为有这样的平台让我和平湖小语界的新生代的精英们共同学习,共同探讨,共同成长。 我幸福,因为这一路走来,离多聚少的日子里让我们彼此有了更多的牵挂与祈愿。 因为幸福,所以怀念。 难忘06暑假从研训中心领导

  • 六一儿童节文艺汇演主持词

    六一儿童节文艺汇演主持词 男:尊敬的各位领导,各位来宾, 女:亲爱的老师、同学们, 合:大家上午好! 男:送去五月的芬芳,迎来六月的阳光, 女:我们的心像六月的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 男:六月是童年的摇篮,是童年的梦想; 女:六月有童年的沃土,有童年的太阳。 男:六月是一首歌,一首幸福的歌。 女:同学们,我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,走进了我们自己的节日, 合:六一儿童节。 甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:

  • 做城市小主人,当创卫小先锋演讲稿

    老师们,同学们:你们好!今天,我讲话的题目是做城市小主人,当创卫小先锋! 武原是我家,创卫靠大家。从今天开始到11月5日,武原镇将迎来省检查组省级卫生城镇的复查,经过大家的努力,武原镇的街道变干净了,城市变美丽了。我们作为武原的小主人,理应积极宣传创卫,自觉参与创卫,踊跃投身创卫,为创卫做出了贡献,然而,在同学们中间,还有不少人不讲卫生,不顾自身健康,把父母给的零花钱贡献给了小饮食摊点;还有的同学,经常在地摊上和小食品店购买一些廉价劣质的三无食品。为了确保我们自身的安全和健康,我们应该抵制这些行为。为了进

  • 聆听花开的声音——小班化班级特色汇报

    各位领导、各位老师:大家好! 我是南京市第24中学的班主任和英语老师,今天,很高兴能有机会在这里给各位来宾来介绍我可爱的初二(3)班。我的初二(3)班是由26+1组成的,这个一,当然就是我了。我这个班里,有在省机器人大赛中获奖的曹元亨、黎大卫,有小小生物家王雨萱,有在市级读写大赛中获金奖的丁铁、袁倩文,还有小主持人车鑫雨、李天祎,小书法家赵杜一帆等等。26个学生都是我的宝贝,都是我们班的精品。通过这一年多的小班化教育教学的实践探索,让我认识到,小班化的教育教学需要以情感为纽带,来促进师生之间的和谐发展;要

  • 2017年11月11日上海金秋诗会中国新诗百年学术研讨会发言稿

    张年亮,我来自江苏太仓,是一所四星级高中的语文教师。我兼具三种身份:新诗的阅读者,写作者,也是教育者。因为长期担任高三语文教学,应试教育的压力很大,写作与发表的新诗数量并不多。目前只出版了半部诗集,还有一部诗集在版。除了约稿,我很少投稿;除了本埠报刊,我不知道其他报刊的联系方式。很羡慕初中教师王单单取得那么多的写作成果,很高兴看到跟我同行的教师诗人李潇、刘亚武到会,很荣幸列席今天的研讨会,能听到钱文亮、杨斌华、陆飘、郎毛、丁白等许多名家的发言,谢谢本次活动的组织者小鱼儿、石生、阿角等人,向你们致敬! 我工

  • 2018年下学期假如我是校长演讲稿

    太仓市实验小学 李莹燕, 大家下午好。这次演讲的命题让我想到了海伦凯勒的《假如给我三天光明》。世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。我们不需要把活着的每一天看作生命的最后一天,但是却要把每一天看成最重要的一天。因为每时每刻我们都在成长。 假如我是校长,我一定是思路清楚的校长。我会对学校发展的目标、工作计划进行合理规划与设定,明确落实各个部门的分工。每天我会提前对自己的工作进行梳理排序,分清楚哪些重要的事、紧急的事、有待商讨的事,需要参加哪些会议,约见哪些人等等。这样就可以使自己从容面对各种场

  • 做赏识孩子的父母——学困生家长会发言稿

    各位家长:下午好!今天把大家请到学校,是因为在这次期中考试中,咱们的孩子在物理的学习中暂时出现了困难,需要家长、老师共同想想办法努力帮助孩子脱离困境,防止孩子们掉队,继而丧失学习物理的兴趣和信心。 一、情景话剧 请大家先欣赏话剧表演:表演者李俊杰(父亲)、叶巾韬(儿子)、刘雨涵(画外播导) 画外:开家长会回来后,想着会上老师表扬的都是别人家的孩子,父亲忍不住教训起了儿子; 父亲:你能不能用点心呀,让我也自

  • 教学评价发言稿

    很荣幸有机会可以站在这里和大家一起交流研讨,说实在的,在很多有经验的老师面前来谈自己的微不足道的经验感到惭愧,但仔细想想,这一年的教学中确实收货不少,也应找机会总结一下,

  • 《小学生学会提问的实践研究》开题报告

    在当前社会变革日益加快的年代,学会学习比掌握专门知识更为重要,学会学习急需解决的问题是学人提问。任何创新总是从提出问题开始的,没有问题就不可能创新。爱因斯坦说过:提出一个问题,比解决一个问题更重要。我们要从时代发展需要的大处着眼,从课堂教学小处着手,从基础抓起,把小学生学会提问作为首要问题来抓。 当前的课堂课堂教学,学生提问的现状不容乐观。问题主要表现在:一是学生问题意识差,几乎无问题可问;二是即使能

点击查看更多