更新时间:2014-07-22 09:30:59
《成长的烦恼 皮肤病(六年级)》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“你的皮肤病怎么还没好啊?”一个女生关心道,“好像严重了。”另一个说。几个男生从旁边走过时,有的冷嘲热讽几声,有的则是异样地看着我。顿时,关心、怜悯、嘲笑、异样的目光聚集过来,我头晕目眩,喘不过气来……..哎,成长烦恼许许多多,但我最大的烦恼是皮肤病。上个星期是传统节日元宵节,理应接下来的一周,天黑时的夜空,一定是一片灯火辉煌、星光灿烂的场景,可今年的元宵节似乎冷清了许多。 还记得往年的元宵节:一到夜晚,人们似乎都像约好了似的,成群结队地放洋灯,那时候,成百上千的洋灯在夜空中徜徉着,自由自在,无拘无束的。个个都亮着光,在乌黑的帷幕上显得异常美丽。 洋灯缓缓升空将人们的美好祝福带向远方的同时,也带来了很多的安全隐患。所以政府决定今后禁止燃放,不然后果不堪设想。 比起往年的元宵节,今年就显得格外冷清:夜空中不再是群灯闪耀,则是三两个洋灯孤孤单单地在空中游荡
南京市游府西街小学 六(2)班 蔡文睿 男孩子向妈妈说爱,就那么难?我要尝试突破。晚上七点钟,我终于制定好了A计划,备用B计划和C计划。 行动开始。 A计划为直接大声表达。我大模大样地走到妈妈面前,大声说:妈妈,我----妈妈问:怎么了?是不是考试没考好啊?我慌忙回答:没什么,没什么。我垂头丧气地回到了自己的房间,真是茶壶里煮饺子,有货倒不出呀。A计划彻底失败。 继续B计划行动。我偷偷地走进了正在工作的妈妈的房间,轻轻地说:I----LOVE----YOU!妈妈因为戴着耳机,所有没有听见,却看到我站在她身
八卦洲中心小学六(1)班 陆千知 夜深了,伴着窗外的月色,我的思绪飞呀飞呀,飞到了家乡的小河旁。小河岸边垂柳依依,河水青青,河面上还不时咕噜咕噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。 阳春三月,微风吹拂绿水,如毛细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳飘拂着,河面上浮起荷叶片片。晚上我和几个小伙伴总爱静静地坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片,每当这时,我们的心就会怒放地飞到很远很远。 盛夏时节,火辣辣的太阳把河水烤得滚烫,似乎会冒出缕缕青烟,这时也是小河最迷人的时候,荷叶满塘,荷花飘香。绿叶搭着绿叶,红花叠着白
六(2)班 王闻蕊 白糖会凝起来?吹牛!我一边看着那本科普书,一边自言自语道。回头一想,毕竟是科学家们研究出来的,有依有据。我心里便涌起了跃跃欲试的大浪。 我按照书上写的那样,准备了一把勺子、一支蜡烛、些许糖、一个打火机。实验开始了 嚓的一声,蜡烛上顿时燃起了一团火苗。我又细细地看了一下书上的步骤,并把盛着糖的铁勺放到了火上,咝咝咝勺底不断发出被火烧身的呻吟,火苗肆无忌惮地往上窜。书上说,要左右上下慢慢移动。我拿着勺柄依样移动着。只见原先的白糖颗粒在火的侵蚀下正在逐渐冒泡,并散发出一股棉花糖般的可人香味,
蓝鲸是大海上不容侵犯的神灵,它只吃海面上闪闪烁烁的星星。它最爱它的眼睛,因为大海的灵魂就在它的眼睛里。但是,一个勇敢又冒失的年轻人,在一天深夜里,带着阴冷又白森森的钩矛,夺取了蓝鲸的眼睛。 蓝鲸失去了一双比生命更宝贵的眼睛,惊愕、痛苦涌上了它的心头,但更厉害的是绝望,于是,它开始疯狂地报复渔民们。 当小女孩得到了这只眼睛时,她的眼睛一下子亮起来,但当小女孩知道了这是蓝鲸宝贵的眼睛时,她选择放弃好不容易得到的光明,决定把眼睛还给蓝鲸。她一直坐在海边,希望蓝鲸能来寻找它自己的眼睛。而少年一人乘船出海,他以自己
盼望已久的春游日终于到来了,我们都好开心啊!平时里不下厨房的老爸一大早为我做了我最爱吃的炒饭,妈妈也在前一天为我买了很多好吃的,想到可以和好朋友一起玩耍,一起品尝美食,心里甭提有多开心了! 和平时一样早早来到学校,等待着可以早点上车,因为和朋友们在一起坐车也是一种快乐,想着想着心里都笑起来了。上车了,我和小翁,小叶,小陈都坐在一起,一路上愉快的聊着天,心里也早就飞到了高明盈香生态园想象着那里是怎样的,好不好玩呢? 终于到达目的地了,尽管坐了一个多小时的车让我已经难受不堪了,但是下了车,这些不舒服的感觉也随
常说语文难教,作文更难教,作文讲评课难上加难。而这次参加语文16课时培训,有幸聆听了嘉兴市名师胡丽平老师的《开启魔术匣子的人》六年级下册语文综合性学习习作评改设计一课,让我体会到原本单调的讲评作文课也可以上得如此轻松愉悦,精彩纷呈。胡老师通过精巧的设计,灵动的课堂,朴实的教学,对学生进行巧妙的引导,使学生跳出思维的局限,从自己的生活实际、切身体会中找到真实素材,表达真实的感受,孩子们学得轻松,写得愉悦,读得自信,评改得高效。 这堂课的精彩之处就是教学内容的确定是从学生的作文中来,解决学生在习作中出现的问题
记得小时候,天空还是蓝色的,空气还是清新的;但现在却截然不同,天空失去了色彩,严重的雾霾侵蚀着我们的生活,而我们应该做些什么来挽救呢?没错,低碳生活。 是的,我们的科技越来越发达了,但是我们的家园地球,也遭到了非同小可的破坏。低碳生活,对于我们来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点点滴滴做起,从身边的小事做起。 上学时,尽量乘坐公交车或者步行,骑自行车;外出吃饭减少一次性餐具的使用量;当我们不需要用电灯的时候,可以将电灯关上;少用纸巾,重拾手帕;少使用一
推荐词:我是平湖市当湖中心小学六年级(3)班的冯杨扬,今年13岁。在生活中,我孝敬父母,尊敬师长,热爱劳动,乐于助人,充满爱心,热心公益活动和社会实践,能尽自己微薄的力量来帮助别人,我感到非常的开心。我活泼开朗,乐观自信,有着许多的兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标:我能够遵守学校的各项规章制度。在德方面,我遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,爱国守法,明礼诚信,团结友爱;在智方面,我学习勤奋努力,成绩优良,作为班里的副班长和英语课代表,我必须有好的学习模范的带头作用,带领全班同学认认真