六年级下册作文两篇：那年冬天

教育家德廖莫夫说：并非所有的儿童都会写诗和唱歌，然而所有的儿童都会画画。 绘画是运用一定的物质材料（例如绘画时要用颜料、笔、纸；雕塑时要用的泥、木等），通过自己独特的艺术语言（例如线条、形体、色彩等）塑造具体可观的形象，以反映客观事物，表达作者的思想感情和美化生活的一门造型艺术。它既以鲜明生动的形象表现客观世界，又凝聚着创造主体突出的个性、真挚的情感和独特的审美创造。幼儿美术教育正是利用这种特性，结合幼儿爱画的天性，把绘画看成是一种最自由的游戏活动。让幼儿在这一游戏活动中，把自己心理上的需要、情绪和对周围

连锁塑造原理从心理学角度来解释，就是指通过小步骤反馈来达到学习目标，也就是说，首先要把目标分成几个小目标，设计小的步骤，让学生跳一跳能摘到小果子，小果子积累多了，就实现了大的目标。 刚刚进入三年级，学生对把习作写具体或多或少有畏惧心理。我就让学生从把一句话写具体开始。 三上第一课有这样一句话：窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵，好像在听同学们读课文。这句话是按总分的方式来写，通过对树枝、鸟儿、蝴蝶的描写来反映窗外的安静。 9月1日开学第一天，下了一阵大雨，第二天的语文课上，我就让学生围绕9

时间飞逝，眨眼睛，我上了六年级。六年级的同学真是伤不起呀！别说平常上课了，就连星期六星期天也轻松不了，因为要上补习班。就算上完课接下来迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一会儿，品读一会儿伍美珍阿姨的书，而是一大堆作业，它就像敢死队似的催促我，我为了不受上级妈妈的惩罚，我只好乖乖地写作业。晚上，偶尔有机会看上半个小时的电视，可机会也等同没有，因为妈妈把我拉去逛街或散步，我不想，可是谁敢违背上级呢？ 每天紧张过后，我都会躺在床上，常常看着白花花的天花板想：假如给我一天自由，那一刻该多好

第一次洗衣服 六年级一班 余卓颖 炎炎盛夏，骄阳似火，天气热得让人透不过气来。这时，我在院子里看见妈妈正在洗衣服，已经累得满头大汗，腰酸背痛。我实在不忍心看妈妈这么辛苦，就跑上去对妈妈说：妈妈，妈妈，我来帮您洗衣服吧，让我学一学嘛！妈妈听了，犹豫了一会儿，又说：好吧，你来洗吧，小心点。嗯！我高兴地点点头。 我连忙坐在妈妈的小凳子上，小心翼翼地洗起来。刚开始，我觉得洗衣服是一件很有趣的事情，水很凉，感觉特别舒服。于是，我把衣服放在洗衣板上，抹上肥皂，用力地搓，用力地洗，用力地刷，想方设法地把衣服洗干净。可是

作文：豆芽保卫战 张子豪 童年是人生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，更是一种朦朦胧胧的聪明。 题记 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。每当听到这首歌，我的心立刻就飘到那带着泥土清香的田野上，回到那个美好的瞬间。 小时候，我每次回老家都是一百个不情愿，而这次我又被逼去，逼到那个平淡得如白纸的世界中去。然而这次的白纸却让我意外地发现了一丝色彩：门外的路旁冒出了一粒豆芽!它在那片黑黝黝的土地上尤为显眼。纤细的躯干看似弱不禁风，但却笔挺，那黄色的豆瓣看似娇嫩，但却饱满。我越看越喜欢，我决心来保护

春日满园。 轻点豆蔻沾满十指的芳香， 泼洒心头漾满幸福的柔情， 依偎自然生机勃勃的怀抱。 渲染绿色之季， 倾国倾城， 迷倒众生。 春风和煦。 除去冬日的寒意， 携着春日的温暖。 袭过涟漪， 荡起诗情画意。 嫣然一笑， 醉人心田。 春暖花开。 摇曳之花在风中楚楚动人， 绽放之花在丛中争相媲美。 千瓣桃红，万般春柳， 起舞一曲春之歌。 春暖花开， 春水含眸， 暖人心扉。

我和妈妈平常是死党，平时妈妈被爸爸寻开心逗着玩时，我总帮她。但是，至今为止，我还没有说过一句我爱你今天是妈妈的生日，我不想送别的东西，只想给她一次爱的回报。到了家，见了妈妈，我却怎么也说不出口，没有办法，只好深吸一口气，到房间里拿了一张报纸，遮住脸，慢慢地走到妈妈面前，我结结巴巴地说了：妈妈那两个字，后面三字却怎么也说不出口了。我心想，说了算了，干脆一点！于是，我快速地，也带点无奈地说：我爱你！我听到了妈妈说：我也爱你！虽然没有看见她的面孔，但我分明听到了哭泣时的颤音。她这句话，让我想起了小时候我贪玩，一

新课标特别强调写话的兴趣。在第一单元写话、习作的目标部分指出，写话对于学龄初期的学生来说是一项具有一定难度的作业。只有学生喜欢写，才能写得好；只有乐于表达，才能表达好。 记得那年我教一年级，曾指导孩子们进行每日一句的写话训练，效果很不错。开始时，孩子们会用一句话记下他一天中的所见、所思、所感：金黄的迎春花开了，告诉我们春天到了。今天妈妈接我回家的路上，我看见路两旁的樱花开了，真美！今天真热，我出了很多汗。 兴趣是最好的老师，美丽的风景，新奇的事物，内心的愿望，这些都能激起孩子们写话的兴趣。在此基础上，如果

太仓市沙溪实验中学 初一（2）班 童雨馨我是一个粗心大意的人，做了这件事又忘了那件事；我也比较丢三落四，每天丢一块橡皮是常事。但唯有它，是我无法割舍的一部分，我发现它直都存在。 那是一个阳光明媚、晴空万里的日子，就是那样的日子它悄悄来到了我的家中。傍晚时分，妈妈把小小的它放在一只麻袋中带了回来。妈妈说那是她从同事家费尽九牛二虎之力才捉到的，叫我把它抱到西边的房间去，再给它一些加汤的米饭，我按着妈妈说的做了。每天就这样做着，而它在这儿一天一天成长着。 刚到我家的时候，它感到十分陌生，总是蜷成一个毛茸茸的小团