开学第一课观后感：努力坚持 梦想就会实现

感谢师恩 五年级四班 杜卓琳 在生活中，我要感谢的人很多，他们都在默默地鼓励着我，让我更有信心去学习，去生活，健康的成长。但我特别要感谢的是恩师李传富老师。 那是四年级上学期的时候，我的数学平时考试很不错，当五单元测试卷发下来后，只有63分，这个分数对我来说是突如其来的打击，好像从天上坠落的一块大陨石压在我身上，心里有着说不出的滋味，眼泪也关满了田要溢出来了。而我不想让别的同学看出我的脆弱心灵，就在教室里仰起头，让眼泪倒流入眼眶，终于坚持到最后一节课，等钟声一响，抱着书像小偷一样溜出了教室，低着头走在回家

各位老师、各位同学： 大家好，我是余卓峰，今天很荣幸能站在这里参加班长的竞选活动。 我勤奋学习，真诚待人，乐于交友，活泼聪明。同事，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、打羽毛球、电脑、下棋等。我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心，促使我认真干好事。 如果我当上了班长，我会严格要求自己，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。 如果我当上了班长，我会热心帮助同学。我一定以身作则，严格要求自己，同时也严格要求每一位同学。同学做作业不懂时，我一定会尽自己的本能，耐心把同学教到会为止;我一定给

南京市游府西街小学 五（2）班 张雪儿 第二节课语文百词竞赛，为了这场考试，我昨天可花了不少功夫来准备呢！但不知是因为天气冷，还是紧张，我的脊背在发麻，手也在止不住地轻微颤抖。 试卷发下来了，我正反面一翻，心想，词儿还真不少。我拿起钢笔，眼睛盯着拼音快速浏览着，嘴巴以最快速度默默拼读出词语，然后，大脑快速过滤，用端正美观的字写下了答案。我就以这样稳定的速度，攻下了一个又一个词语。不知过了多久，我随手拿起手表一看，不得了！我心里一惊，一节课只剩下9分钟，反面却一字未动，我不由得开始笔走龙蛇。这时的我已经头昏

我和除法时数学上形影不离的好朋友，每一次的数学课，我几乎都能遇到它。 除法是生活中不可缺少的重要人士之一，他可以帮助许许多多的人们解决许多问题，比如说：求汽车的速度、汽车开了多长时间，比赛平均得了多少分、平均卖了多少东西或买了多少东西的钱等等，这些都是除法先生帮助的。 有一次，我和妈妈去85面包店去买东西，一共买了一百元，买了十件东西，回到家中，妈妈让我算一下平均买了多少元？我一想一百除十等于十，我立马回答说：平均每件东西十元。这又是除法那位老朋友帮的忙！ 生活中的除法无处不在，只等你自己去发现了。 我

太仓市经贸小学五（2）班 庞严昕 一天下午，我和阿公来到老家附近的一片丛林里，开始了半日游。没想到我们[D2]以前居住的地方，现在成了一片荒地，本来到这里的目的是要看阿公布下的套子有没有收获。原来他前几天来这儿耕地时发现有野鸡、野兔和黄鼠狼的踪迹，便下了一个套子。我们到的时候发现套子紧闭着，但边上却没有动物的脚印或毛，于是阿公只好重新布阵。 布好套子后，我们到附近四处看了看，结果[D3]我不小心掉进了一个水沟里，下身衣服全都湿透。让我一下子想到了《手斧男孩》中的布莱克，他初次来到森林失足掉入湖中的情景，不

日历，分为台历和挂历，我们家的日历就是台历，除了一些平常的月份和日期，如果仔细观察，它的学问可多了。 日历上面是星期，第一个是星期日，最后一个是星期六。下面的数字记录了一些日期。横里看，每个数字依次加一，一个月有多少天就加几。竖里看，上面一个与下面一个之间每个都依次加7，因为往下一格就是过了一个星期，所以每个都要加7。再仔细观察，日历里每一个田字格里的数字加起来的得数就等于中间数字x 9的得数，比如4、5、6、11、12、13、18、19、20这几个数字，加起来的和就是4+5+6+11+12+13+18+

封面：希望您把这封信认真读完，并永远保留，您也许会看到一个学生说的真正的心里话。 正文：戴老师，在您眼中，我们班是一个坏班，里面都是坏学生吗？也许，我说这话刺痛了你，但你是否知道，有些话从其他人的嘴里说出来理所当然，从你的口中说出来却是那么的刺耳！你肯定读过许多文章，知道一句话能改变人的一生，你那天说的那句话否定了我，否定了全班。当你还是学生的时候，听了那样的话会怎么样呢。你说这么多努力都白费了，但大部分同学在老师中最喜欢你不是吗？就比如说这次教师节，最好看的贺卡和鲜花一定是给你的。能把学生成绩教好的老师

数学日记 星期六的早上，妈妈突然问我：儿子，用脸盆洗脸和用自来水直接冲洗，到底哪个节约水呢？嗯，到底哪个呢？说着，我就拿出了量杯1个，脸盆1只，毛巾2块，肥皂1块来做了个实验，用脸盆接水洗脸：爸爸妈妈和我平均每人用水1000毫升，直接用自来水洗脸：脸盆放在龙头下接水用于统计用水量，结果我大约用水1300毫升，爸爸大约用水2000毫升，妈妈大约用水1800毫升，这样可以算出全家人洗一次脸，直接用水来洗脸比利用脸盆洗脸多耗水1300+2000+1800-1000*3=2100毫升。于是，我把这个答案告诉了妈妈

五年级下册的这次习作，写的是自己身边的小能人，这样的题目贴近学生生活，平时大家朝夕相处，对于这位小能人的特长、优点非常熟悉，不愁无话可说。 从习作的总体情况看还是不错的，孩子们有的写打字能手，有的写小歌唱家，有的写体育健将，还有的写小数学家能留心观察身边的人和事，写出真情实感。但问题还是有的，有的习作选取的事例不够典型，如：有学生写好朋友是个数学天才，事例写的是有一次两个人比赛，交换出题想考考对方，结果好朋友给我出的都是简单的题，没有看出天才表现在哪。有的习作事例选得可以，但描写不够具体，这样的问题导致了