涂鸦的轻松——小学生如何写自画像

《涂鸦的轻松——小学生如何写自画像》可能是您在寻找小学一年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！

白雪参加学校的运动会，她像疯狂的兔子跑起来，已经跑过终点线了，没想到摔了一交，好在第一名已拿到，白雪从地上爬起来，又蹦又跳。
给你壮胆
回到家，正在化妆准备出去参加晚宴的妈妈看着白雪，嘴巴张得大大的，可以放下一个鸡蛋：“白雪，你干什么去了，快去照照镜子。”白雪照了照镜子，扑哧笑出来了，镜子里的她半只脸黑黑的，白色的运动服黑一块，紫一块，像是从战场上回来的士兵。妈妈形容她：“像只脏小狗！”黑妞窜出来，也往镜子里一站，好像在说：“不对，我可比白雪干净多了。”
爸爸走过来，爽朗地笑了：“你这样子我们已好久没看见了，还是幼儿园时前你经常调皮的样子可爱。上学之后你就一直是乖乖女。正好老师让写自画像，你就写写你现在的这个样子，肯定与众不同，别具一格。”
白雪嗔怪了爸爸一下，去冲了一个澡。走到客厅的时候，爸爸的嘴巴张得大大的，也可以放下一个鸡蛋：“白雪，你简直就是一个白雪公主，快去照照镜子。”
镜子中的白雪，皮肤像雪一般的白。自然弯曲的头发披在肩上，正如爸爸所说，如果染成黄色，还真是一个白雪公主。
白雪明白了，自己无论变成什么样，在爸爸妈妈的眼里，始终是最可爱最心疼的。
支你一招
吃过饭后，白雪招呼一下黑妞，黑妞心领神会，两人“忽”的一下钻进了电脑。
怎样认识自己，画好自己的自画像呢？搜狗告诉他们三个法宝：
1、第一个法宝——看。可不是随随便便地看，要讲究方法，怎么看呢？有顺序地看，有对比地看。我们可自由地选择看的方法去用心看自己的自画像，也可以看自己的照片，看看镜子里的自己，或进行对比地看，找一找自己的特点。
2、第二个法宝——听。光用心看，只能找到自己外貌上的特点，是不行的听什么呢？听身边熟悉你的人对你的评价。同学的，爸爸妈妈的，老师的，都可以，可事先去采访一下别人对你的印象。
3、第三个法宝——想。通过用心听，我们从别人的口中，从不同的角度认识了自己，现在，老师还要让大家想想你有什么爱好，有什么梦想，有什么优点或是缺点……
拥有这三个法宝，我们就可以较好地画出自己了。如果能用具体事例来证明钻进有这样或那样的特点，那将更精彩。
晒场PK
“明白了，先去看看同学们写的吧”。白雪将身一转，向灌水区走去。

我的自画像
文 沈卫杰
我是一个小男孩，姓沈名卫杰。
我长着一个圆圆的脑袋，在遇到困难时，我只要动动脑就可以逃脱一切困难。我的眉毛很淡，眼睛大大的，鼻子低低的。
关键我要介绍我那神奇的手，我的手可以画出绿油油的草坪，五彩缤纷的花朵，变化多端的白云，一座座高楼大厦，一个个活泼可爱的小孩子，真可以用妙手回春来形容。我的画画得栩栩如生，经常受到同学们和老师们的鼓励。但是我那长长的脚更让我感到自豪，在三年级的400米跑步中获得了第二名。一开始我遥遥领先，但是我马上要跑到终点时，我已经疲惫不堪了，结果被另外的同学超过了，在他变成第一名时，我已经火冒三丈了，憋着一股气像捕猎的狮子那样冲向了终点。
这就是我,一个又爱画画又爱运动的小男孩。
【黑妞留言：这位小作者在写自己的时候，抓住“爱画画爱运动”特点，写得很神气，也很有趣。特别是形容自己即将被别人追出，他“火冒三丈，憋着一股气像捕猎的狮子那样冲向了终点。”突出了他的不轻易服输的精神。】
这篇文章能得几个星？
新颖指数：☆☆☆☆☆
时尚指数：☆☆☆☆☆
真情指数：☆☆☆☆☆
形象指数：☆☆☆☆☆

自画像
文 杨家俊
大家看！我的自画像画好了，我是一个活泼开朗的小男孩，我的名字叫杨家骏，个子不高也不矮，有一张红通通的苹果般的小脸蛋，一条粗粗的浓眉下有一双有神的眼睛，我还有一个高高的鼻梁，下面有一只小巧玲珑的嘴巴，我的耳朵有点小，有人常常叫我大头小耳朵，反正我也不反对，我的头发又浓又黑，可好看了。
当然我也很助人为乐，有一次我们班在上体育课，跑步时我们班有一个位同学不小心滑到了，因为那天刚下完雨。我急忙跑过去把他扶到了医务室，医生给他消了毒然后我把他扶到了座位上叫他不要动。
当然我的兴趣爱好有很多：画画，唱歌……
看！这就是我的自画像，一个活泼开朗助人为乐的小男孩.
【黑妞留言：从小作者的语言中我们就感受到了他的阳光开朗。别人叫我大头小耳朵，他也不反对，还乐于帮助别人，真如他所说的，是个活泼开朗助人为乐的小男孩。】
这篇文章能得几个星？
新颖指数：☆☆☆☆☆
时尚指数：☆☆☆☆☆
真情指数：☆☆☆☆☆
形象指数：☆☆☆☆☆

我
张自立
一双大大的眼睛，一张带着笑容的嘴巴，一对超级顺风耳和一头乌黑的头发。凑成了一个可爱有趣的我。为了让大眼睛一直闪亮，我不得已用眼镜来矫正我的视力。你一看见我，就会从几百名学生中把我记住。因为我特好认——戴一副眼镜，一个镜片用黑布蒙住的就是我！
我是个大方的人，都说“宰相肚里能撑船”，我肚子的容量也不小。一次，放学了。几个值日的同学没擦黑板，我二话不说便帮着他们干起了活。我干了好一会儿，才完成了“任务。”但我没有一句怨言。
我最喜欢说相声了。在班里，我可算得上“有名”了。每次班队会，都有我的身影。我觉得：大家看班队会，好像都是来看我似的。而且，下课的时候，还有同学在议论纷纷呢。起先，我是一个人唱单口相声，但后来，与我说相声的搭档越来越多。有时我们还演小品。我现在正和袁欣涛、钱涵青，丁信成合作呢！
我们要把笑传播到很远很远的地方。
【黑妞留言：这位小作者把自己的外貌画得特别好，因为他抓住了外貌的特点——戴一副眼镜，一个镜片用黑布蒙住。开头的写法较新，一个凑字，把小作者的可爱描写得淋漓尽致。】
这篇文章能得几个星？
新颖指数：☆☆☆☆☆
时尚指数：☆☆☆☆☆
真情指数：☆☆☆☆☆
形象指数：☆☆☆☆☆

精雕细琢
白雪和黑妞觉得，这三个人都写出了自己的特点。
“黑妞，我什么特点？老师要贴到墙报上去的，我要画得好一点。”
黑妞说：“你能不能创新一下画画的方式。”
白雪灵机一动，想出了好办法。黑妞看她写完后禁不住表扬：“同样写自画像，白雪你用分段小标题的方式来展开，使人顿时耳目一新。”

我的自画像
人物素描：
我是一个十分可爱的女孩。圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，一双圆溜溜的眼睛忽闪闪的，显得特别聪明，扁扁的鼻子下面，长着一张小小的嘴巴，我是一个活泼、外向、见书就入迷的小女孩。
人物出场：
我酷爱看书，这大概是遗传的缘故。我爸爸是一个天生的大书迷，我是一个嫡传的小书迷。只要一看到好看的书，我就两眼发光，如痴如醉。不论是等车还是上厕所，我都拿着书，抽空瞧上几眼。够迷的吧，这叫惜时如金，一寸光阴一寸金嘛。
人物传奇：
最酷的一次要算去年夏天的一个下午，我一个人在家，我将门反锁，找出我最喜欢的童话故事书津津有味地看起来，书中一个个生动有趣的故事深深地吸引着我，我几乎忘了周围的一切，整个身心都沉浸在故事王国里。爸爸回家来，拿出钥匙，门打不开，他猛按门铃，没有反应，他又用手机往家里打电话，电话响了半天，我仍然没有反应。这下爸爸急了，以为我出了什么事，急得像热锅上的蚂蚁。他不得不风风火火地叫来开锁匠开锁，就差打110报警了。门开了，爸爸走进屋一看，我正在全神贯注地看着故事书，一边看一边还傻乎乎地笑。爸爸恼怒地夺下我手中的书，我这才回过神来。爸爸无可奈何地说：“你这个小书呆子，你可把我急坏了，天塌下来，你也不知道。”后来这个典型的事迹就成了亲朋好友的茶余饭后的美谈。
你们看，我是不是一个名副其实的小书迷。
这篇文章能得几个星？
新颖指数：☆☆☆☆☆
时尚指数：☆☆☆☆☆
真情指数：☆☆☆☆☆
形象指数：☆☆☆☆☆

开心一笑
白雪写完作业，看见电视里正在放相声，只看一会儿就笑出声，看来自画像还得真实，说大话可不行，瞧他们说的——
《说大话》剧本（节选）
苏：那么你见过有多高的呀？
王：就这位呀，坐在井底下，这脑袋顶着天那。
苏：他为什么坐着，他不许站起来吗？
王：不不，不能站起来。好家伙，一站起来。噗，天捅个窟窿。
苏：宇宙之大是无奇不有呀。
王：嗯，这说词就对了。
苏：我见着一个个头高的呀。
王：这有多高呀？
苏：这人只要一张嘴，他那上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地。
王：那他这脸在哪呢？
苏：脸呀。
苏：说大话的人都不要脸了。