“感恩我们在行动”讲师团情注内蒙古阿荣旗向阳峪小学

为热烈庆祝中华人民共和国成立第68周年，喜迎党的十九大召开，增强师生敬党、爱国的思想意识，激发幼儿为实现民族伟大复兴之梦的愿望，莱州市平里店镇中心幼儿园组织开展喜迎十九大，共筑中国梦系列活动。 一、召开会议，确保安全稳定。 为确保校园安全稳定，召开全体教师会议。会议中园长强调要进一步增强四个意识，切实落实安全稳定工作，强化风险意识，提升预警、预防能力，以高标准严格要求自己将安全稳定工作做到万无一失。 二、活动展风采，共筑中国梦。 老师们给孩子观看视频开国大典，歌唱我的祖国，绘画国旗，讲英雄人物事迹，背诵2

为进一步促使在校生养成良好的校园卫生习惯，形成良好的个人文明素养。近日，平里店镇中心小学扎实举行校园抓拍、根治陋习校园教育活动。 本次校园抓拍、根治陋习教育活动。从学生进校开始，放学离校结束。范围涉及到家长接送学生、乘坐校车、学生校园值日、班级早读午写、学生课间活动、中午就餐及放学路队等等中存在的陋习行为。 各班级班主任利用每天夕会时间，通过校园陋习图片、案例等形式对学生进行正面的引导和教育，给每一位学生引好路、导好航。 本次校园抓拍、根治陋习教育活动，不仅让在校学生明确了个人习性养成重要性和前瞻性，也建

为进一步优化校园文明建设，增强学生入楼后的文明礼貌、习性养成，杜绝追跑打闹、喧哗乱扔行为。近日，平里店镇中心小学扎实启动教学楼秩序小标兵班级启动活动。 一、强化宣传，创设文明环境。学校充分利用楼前电子屏，循环播放文明礼仪、守规矩、养习性等方面的标语口号对学生进行时时处处、全天候的环境熏陶教育。 二、立足班会，强化阶段习性。每周一班会、每日夕会定时总结表彰班级优秀及突出学生，阐述文明礼仪、习性养成等方面的重要性。洗礼学生思想，形成争当小标兵的氛围。 三、加大力度，浓厚校园氛围 。为让习性养成深入人心，学校大

10月28日是我国的传统重阳节,为了让孩子们进一步发扬尊老、敬老、爱老这一传统美德,我们三(1)班部分学生和家长赴平湖兴平颐养院开展九九重阳节.浓浓敬老情慰问活动。 下午一点,我们在附小校歌《修德泽人春风年年》歌声中活动正式开始,同学们个个精神饱满,歌声嘹亮接着,表演的是同学们各自为爷爷奶奶们精心准备的节目,有动感十足的街舞表演，有声有色的电子琴、二胡表演，还有家长和孩子悦耳动听的亲子合唱等等,同学们的精彩表演博得了在场爷爷奶奶们的阵阵掌声。 在大家的欢笑声中,不知不觉已进入第二个环节,我给您们敲敲背，小

2017年11月13日下午，太仓市实验小学邀请教师发展中心王七林副主任来校为全体教师作题为构建学为中心的特色生本课堂之思考兼谈对深度学习的理解的菜单式培训讲座。讲座分别从当前教学面临的困境，学习的本源探究，对深度学习的初步理解，基于学习共同体的课堂构建这四个方面展开。提出了学为中心的课堂转型改革的思考和建议，评价课堂的有效性要从学生出发，以促进学生发展为本，提升核心素养为魂。王主任还结合太仓实小的前瞻性教学改革实验项目作了学习理论综述，为全体教师分析了深度学习的概念及特点，切中要点，深入浅出。 此次讲座不

11月22日下午，常州工学院教授、博士潘金林应邀莅临城厢四小，为全校教师进行了主题为中小学教师如何读书的专题讲座。 潘教授结合中小学教师日常阅读的常态，从教师为什么要读书教师需要读哪些书教师如何读书三大板块推进讲课。潘教授认为，教师立足职业特点，必须应对各种挑战，尤其需要加强教育学、心理学、哲学、历史、逻辑等涉及学科知识、人类发展和学习知识等方面的书籍，要努力在实践的历练中，扩增书籍堆砌的空间，要以自身的积极行动，带动孩子一起享受阅读。潘教授从自己三十多年如一日的读书经历谈起，向老师们传递着浓浓的阅读正能

为了深入了解中心内各园课程游戏化建设情况：作息管理、课程实践、环境创设、资源利用等，促进各园之间的经验分享与共同提高，推动各园更好地落实课程游戏化项目建设，艺术幼教中心于11月2425日开展了专题调研。参与本次调研活动的有中心主任、业务主任、各园园长、业务园长及港城幼教中心的行政与骨干教师代表。 在调研过程中，通过业务园长的汇报介绍、查看幼儿园与班级环境、现场观摩幼儿的区域活动和户外建构、玩沙、艺术创想等方式，调研组看到了各园在带领教师开展课程游戏化建设中的有效举措：园部引领、骨干先行、以点带面、项目推进

2017年12月11日，太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园开展了校园、班级活动新闻编辑与展示交流活动，此次培训的目的是以校园、班级活动新闻编辑为载体，学习了解多种媒体软件的使用方法，以便更有效地服务于教育教学，更灵动地记录孩子们的学习、生活过程。活动分上下午两场进行，确保了全体教师的参与。 活动中，邀请了两位熟悉视频、音频软件编辑的青年教师主持开展，内容丰富，实用性强。首先，由许晔昕老师为大家展示、讲解了手机APP初页的制作效果及其基本使用方法，凸显了便捷性、生动性的特点，教师可以直接将照片组合，并加以文字来呈

为更好地开展课题研究，提高教师对教育实践研究的积极性，提升青年教师的专业素养。2017年6月5日，弇山小学邀请太仓市教师发展中心教研处负责人严乃超主任来校作《微型课题研究》的专题讲座。全体教师出席了本次活动。 严主任的讲座主题明确，指向清晰，针对目前正在开展的十三五微型课题申报工作，结合众多案例，深入浅出的阐述了微型课题该如何选题，剖析了破题的要诀，引领老师们撰写契合课堂教学实践的真课题方案。 全体教师认真聆听了严主任的本次精彩讲座，这次讲座内容对青年教师的触动尤其大，会后一些青年教师纷纷表示要积极申报微