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中班教育随笔:适当的惩罚

中班教育随笔:适当的惩罚

更新时间:2014-07-20 14:23:45

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由于工作需要,我从小班调到了中班,由于刚换了新老师,一开始孩子们并不认可我,有的学生甚至欺生不听我的话。作为老师,我很理解这种情况,学生需要一个适应的过程,我需要做的是让他们尽快的认可我。

这不,第二天王辰晨就给了我一个下马威,一上午就打哭了三个小朋友,每次我都耐心的对他说教,但他总是置若罔闻,让他给别的小朋友道歉也很勉强。中午分饭的时间到了,小朋友们安静的排好队去领饭,王辰晨站在队伍里用手举着杯子在敲前面小朋友的肩膀,还大声的吵。当时我正忙着分饭,没空去管他,就先将他拉出了队伍,严肃的让他在反思角好好想一想,自己做的对不对。五分钟过去了,终于分完饭,我走过去问:“辰晨你知道老师为什么让你站在这里吗?”他点点头说:“老师我知道错了,以后我听你的话,再也不打小朋友了。”我说:“知错能改就是好孩子,老师现在不生气了,快去吃饭吧。”辰晨轻松地跳着跑过去了。

通过这次无心之举,我觉得适当的给孩子一定的惩罚比一味说教效果更好,惩罚能让孩子意识到自己错了,以后不能再犯同样的错误,错了就会受到惩罚。最后一定跟他讲清楚:老师生气只是针对他的错误行为,而不是针对他,只要改错了,老师还爱他们。(寿光市春蕾幼儿园 刘昉)
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