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观摩中四班餐点活动有感

观摩中四班餐点活动有感

更新时间:2015-11-15 19:57:08

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观察记录:进门以后,我先来到了洗手间观摩。发现孩子们都会主动地去洗手,且大多数孩子的洗手步骤比较完整标准。其中只有2个孩子洗手的时候一开始没有用肥皂,旁边的孩子看到了,马上就提醒她“要用肥皂”,就改过来了。

来到“绿茶餐厅”,第一眼看到的就是门口的两个“门神”,经过询问后得知是服务员,由班级幼儿轮流担任。餐厅的桌子上铺着格子桌布,中间放着牛奶与多样餐点,以供幼儿自由选取。

餐厅的桌子平时上课是不用的,主要就是在玩区域、吃餐点的时候用,是专门的进餐区。走一个进一个,所以幼儿看到座位人满了,就先去玩一玩、看看书,然后有空位了再来吃,自由度较高。我看到,当一位幼儿吃完后,就会走到门口“服务员”处,“服务员”就会从旁边的一个浅盒子里拿一个“长着角”的小夹子夹在那位幼儿的头上,然后那位幼儿就去拿区域牌,玩区域去了。

评价:

中四班的餐点活动中,幼儿的自主性很高,想吃什么,吃多少都由幼儿自己来决定。环境布置上,周围的墙壁颜色、食物图片也很符合餐点的主题。而我个觉得最令我印象深刻的就是2个“服务员”负责的“长角的夹子”了。吃完一个加一个,这样子哪些孩子还没有吃餐点一目了然,而且形式上也很有童趣,符合孩子的年龄特点。
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