更新时间:2021-05-17 11:41:01
《天真可爱的孩子》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:土山镇中心幼儿园邱菲菲每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,幼儿之间的语言交流,相互间的交往也很多,所以,对于静悄悄的小班来说,来到中班的教室,已经不免会感到一阵阵的嘈杂声此起彼伏,有时候也会听见老师一声令下:小嘴巴、闭起来。我以前也常常会让孩子们安静下来,静坐,其实这是不适合的,应该给他们充分交往的机会,孩子们无时不刻不在说话,有的时候是在认真的讨论问题,有的时候闲话家常,还有很多时候是自娱自乐,
班级内有不少拼图,有些是小班时带上来的,有些是孩子们刚带来的,但是难易差距较大。小班的拼图较为简单,以四拼至十拼为主,加上多次游戏巩固,孩子们的兴趣已经较为淡化。但是新带来的又比较复杂,活动前孩子还兴趣满满,但是在拼图过程中幼儿都没有长久的坚持完成拼图活动,拼几下就放弃了。经过几次观察以后,发现主要还是难度的把握问题。为此,我们想了几个策略:一、对已投放的拼图增添标记的方法,降低了拼图的难度,使不同能力的幼儿都得到了发展;二、拼图过程中,通过扶帮互助的方式,让能力强的幼儿带能力弱的幼儿。这样一来,孩子们就
刚下了一场雨,外面的空气很清新,天气也不是很热。我领着孩子们来到了大操场,当孩子们在树荫下乘凉时,益阁突然说:咦!这儿有只蜘蛛!话音刚落,孩子们都围了过去,一只挺大的蜘蛛匆匆的从树底向上爬。一向调皮捣蛋的佳彤拿起树枝碰了碰蜘蛛,一不小心蜘蛛就从树干掉到了地上,鑫冉有些不满的说:你干什么呀!别碰它,蜘蛛得回家。一会儿勤劳的蜘蛛又从地上爬到了树梢,这时昊霖说:你们快看,上面有个好大的蜘蛛网。所有小朋友接着把视线转移到了蜘蛛网上,仔细一看蜘蛛网的中间有个小虫子。 孩子们又兴奋的讨论了起来,昊霖说:里面是小蜘蛛吧
每次带孩子户外活动时孩子们总喜欢抢占排头,目的是可以站在前面带队,领着后面的小朋友们。随着时间的推移,这种现象越来越严重。 为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法,将我班孩子分成4组,女孩2组,男孩2组,高矮各两队,让他们轮流站排头。出发前,检查一下队伍,从队伍前往后走,并不时表扬站排头的孩子,鼓励站在后面的孩子,随后孩子们脸上露出了得意和满足。我说:站好队吧!话音刚落,孩子们个个找到了自己的位置,很快就站好,再没有抢排头的了。 孩子们抢排头主要是想站在老师身边,能引起老师的注意,感受老师对
《手拉车快快跑》是本主题的一个活动,早早就在要求孩子们准备盒子、绳子等物体,活动前一天再次检查孩子们准备的材料,为轮轴用何种物体伤透脑筋,想利用园内的一些自然物体,竹箫或木棍,结果校园里转了一圈没有发现可以利用的材料,放学前重点提醒孩子们要准备用来做轮轴的材料,建议可以用一次性筷子、木棍等,记住要带金属线。 活动时我先示范,还没做完正好轮到我们做牙膜,回来后继续,发现孩子独立完成的非常少,只有两三个,多数的孩子需要老师的帮助,且有许多不足。 轮轴装在盒子的部位不对,有的太上有的两边没有对称好,轮轴的长短也
放学前在给孩子们栓裤子时,典典过来告诉我,阳阳在玩水,于是我把阳阳叫来,轻轻在他耳旁问:你玩水了吗?(其实在问的时候已经摸到阳阳的衣服有水),阳阳低下了头,老师知道阳阳下次一定不会了。阳阳使劲点了点头。玩水现象不仅仅只发现在阳阳身上,小班孩子都对水特别感兴趣。 这小小的事让我想到了远在灾区的孩子们,于是在离放学还有六、七分钟时,我和这群小班的娃娃们谈起了地震和灾区的孩子 你们知道这几天发生了一件什么大事吗?地震了孩子们都异口同声到,是啊,在我们中国一个叫四川的地方星期一下午突然地震了,和我们一样大的幼儿园
3月14日,在利津县第一实验幼儿园小班的活动室里,正在进行一个特别有趣的游戏幼儿蒙起眼睛,通过品尝来区分不同的食品。孩子们迫不及待的争相参加游戏,一阵阵开心的笑声和热烈的掌声在室内飞扬。 小班的孩子总是喜欢用身体感官感受着外界的事物,对于吃更是情有独钟。他们喜欢品味各种美味的小食品。于是小班教师组织了这次别样方式品美味游戏活动。第一次参加这样的活动,孩子们感觉很是新鲜,一个个瞪大眼睛,跃跃欲试,兴奋无比,都想第一个来展示一下自己在吃上的本领。诺诺来到前面,老师用一块丝巾轻轻蒙上了她的眼睛,然后将她领到食品
山东省寿光市田柳镇崔家幼儿园 朱翠秀 给小花猫找鼻子 今年我们小班的幼儿年龄都比较小,但是他们还算是听话,不是特别能闹,慢慢地在适应学校生活,个个都既聪明又可爱。这天,我在黑板上画了一只可爱的小猫,孩子们都说:老师,这是小猫很漂亮很可爱。我说:今天我们就来认识五官吧!接着我指着小猫的耳朵问:这是什么呢?哪个小朋友可以告诉我?帅帅说:那是小猫的耳朵。嗯,很好,那小朋友们的耳朵呢?只见大家都用小手捏着自己的耳朵,小朋友们都很厉害哦!接着我又指了小猫的眼睛和嘴巴,小朋友们都回答的很正确,而且自己的也都指认出了自
不要吝啬你的赞扬 寿光市田柳镇邢姚幼儿园 王秀芬 新生来到幼儿园已经很多天了,大家都有了很大的进步,高高兴的进园,欢快的做游戏,融入在了大家庭里。在幼儿园里和老师一起唱歌、跳舞、做游戏。幼儿园里处处充满了歌声、笑声。就是到了离园时间,也有的孩子不愿意离开。 可班里有一个小姑娘却怎么也融不到这个欢乐的大家庭里,每天妈妈送她,她就用哭声宣布她入园了,在幼儿园,小朋友都伸出热情的小手劝慰她,老师也绞尽脑汁-----表扬、物质利诱、批评等方法,可收效甚微。每次活动,老师都不敢提到她的名字,一提到她,她便张开小嘴用