更新时间:2014-07-20 15:01:45
《2011寒假春节教师读书倡议》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
亲爱的朋友们:寒假春节即将来临,为了过一个充实而有意义的假期,学校积极倡议:让我们一起读书!沐浴书香,享受生活。我相信一个人的成长总是随着时间的推移以及自己的努力而改变的,而我在经过这一年的时间锻炼,首先我的气质发生了变化,我已逐渐向一名合格的老师靠拢,再和去年暑假的我相比,真的有很大的变化。 我的成长不仅体现在外形气质上,我的教育教学以及其他的各方面都有了明显的进步。 一、深思虑勤行动 走上了这个岗位,我可能想的比以前多了。在读书时可能整天想的是自己的事,不太需要去想其他人的事,但是现在我是一名教师,我身上多了一份责任与承担。在园时我的一切想法都会围绕孩子们转,早上家长送孩子来时可能会顺便捎带一句话:孩子生病了,
作为一位幼儿园教师,我的价值观是什么?思考再三后,我觉得最主要的就是要学会换位思考。 孩子被老师批评了,家长情绪激动,对老师提出要求:上课时不能批评我的孩子。作为老师,初一听,这个要求似乎不那么合理,首先,批评是教育的一种手段,老师批评孩子,孩子肯定有做得不对的地方,老师希望他改正才会对其进行批评;其次,孩子毕竟还小,在他做错事情的时候不及时批评的话,他会不记得自己到底做错了什么;最后,幼儿园并没有明显的上课及下课的区分。 但是换位思考一下,如果我是家长,我就会想:为什么老师要批评我的孩子?我的孩子有那么
如果说成功需要一些外在的条件,诸如时运等等,那么一个成功者,包括成功的教育者,更多的是由于内部原因,比如自身努力、寻找方法等等。在魏校长身上,我看到的更多的是内部努力。 刚毕业时的魏校长和我现在有很多相似的地方,我们有着一样的懵懂、一样对工作的热情。现在她成功了,到底她的手中有什么法宝呢? 法宝 1 听 听?怎么这也是一个法宝?这乍一听似乎有些摸不着头脑,我有些来劲了,竖起耳朵听个究竟。原来在每次听完课不知道如何评价之后,魏老师便开始琢磨怎么听课了。慢慢的,学会了听本学科的课。但是,这还不够,正像那句俗话
今天是培训的第二天,我们有幸听到吴老师的讲座《新教师的信息素养与自我成长》,深受震撼。Wiki、好看簿、电子白板、云计算、创感时代等等一连串的网络名词,我们知之甚少,我几乎是一问三不知,突然感慨:我好古老,要落伍了。当我们在好听的背景音乐下阅读那些图文并茂的文章,观看那些精心制作的视频、相册时,那种营造出的情景让我们的身心都得到冲击。 进入二十一世纪以来,现代信息技术得到飞速发展,并广泛运用于社会的各个领域,促进了社会各项事业的快速发展。教育事业也发生了巨大的变革,教育观念、方式方法逐步走上了信息化的道路
近年来我市的幼教事业进行着突飞猛进的发展,大批优秀的幼教工作者,坚守在自己的工作岗位上,勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨的奉献着;大胆依据《幼儿园指导纲要》进行创新性的工作着;用博大无私的爱,爱护着幼儿,喜爱着幼教事业。我们幼儿教师的团队是一个团结奋进、互帮互助的团队;是一个学习型、研究型、创新型的工作团队;是一个乐于奉献、不思所求的团队;是一个超额完成任务,并在每一次活动中都能给人以惊喜、让人们感动的团队;幼儿教师的团队更是一个让别人羡慕的温暖的大家庭,我为我是这个温暖的大家庭的成员感到荣幸和自豪。 一年一
施老师的教学演讲是从反思性教学与教学反思的起源出发,围绕着反思性教学的概念、特点及特征,和教学反思的实践反思、途径、内容、策略和类型进行了阐述和总结。反思性教学与教学反思是两个截然不同的概念。反思性教学描述为教师从自己的教学经验中学习的过程, 认为反思性教学的问世是对将教学改革简单地贴上成功或失败标签的超越。由于反思性教学看待教学工作性质的视角不同于传统的范式, 代表和反映了西方后现代社会认识观和方法论的特征, 是重新审视教学工作性质、提高教师专业化水平的新思路和新途径, 因此越来越多的学者和教育工作者倾
顾志能老师认为,论文的思路可以来自这些地方: 1、 来源于自身的困惑:我觉得这是论文思路最丰富的地方,因为我们总是不断遇到困 惑,我们也总是在不停抱怨,但同时,又在抱怨没有论文可写。随时把困惑记录下来,这应该是一个好办法。 2、来源于瞬间的感悟:我经常有这样的瞬间感悟,可惜的是许多瞬间感悟没有及时记录下来,因为手头繁琐的工作,一转身就再也想不起来了。要把瞬间感悟记录下来,哪怕是寥寥数语,回去以后可以放大。 3、来源于观点争论:我也经常看一些文章,有一些文章真的不能认同,其实这样不同的声音就可以及时记录下来
今天我们小和团队又聚在一起开展了活动,本次活动的主题是携手示范活动,共谱思之乐章,主要针对之前杨、李、沙三位老师开展的活动说一说自己的启发,相互探讨交流自己的想法。 小荷姑娘们的想法各有异同,总结出了几点和大家一起分享。 沙老师在组织活动的时候,我们都看出来甜橙班的常规教育工作做得十分好,虽然甜橙班有五位老师合作代班,但是常规教育工作缺一直很好,可以看出来平时老师之间的协调工作很好,我们在平时的工作中配班老师之间也要多交流多协调,做好班级工作。另外,沙老师在对教材的思考部分很细致,运用什么样的手段,最能体
在雪花飞舞的时候我们也结束了一学期的工作,迎来了2011年新的历史任务。回顾这一学期有收获也有付出,有喜悦也有说不出的滋味。这一学期都是在忙碌中,可到期末更忙什么反思啦,总结啦都得做。九月迎来了小班43个稚拙可爱的小娃娃,那真是有哭有笑又有闹的忙的晕头转向。刚稳定了孩子们的情绪又接着考核、调研,什么资料要补充,环境要布置;重阳节活动和。11月环境区域活动创设评比,荣幸的是我班获得了一等奖,还有幼儿诗歌朗诵比赛。12月家长开放日活动和迎元旦幼儿扭扭车比赛等一些列的活动。一月父子运动会和期末结束工作。工作虽然