更新时间:2014-06-22 15:07:53
《在告别声中才能发觉自己的成长》可能是您在寻找幼儿教师成长感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
云卷云舒,花开花落,时间的变迁是我无法掌握的,但雨后天晴,朋友却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态,告别一段过去,也是站在新的起点,笑对生活,便处处充满希望。俗语曰:梅花香自苦寒来,幼小时未知其意,但随岁月的流逝,竟有体验。如果有人问我,请你用一种花来形容你的幼教工作历程,我会用梅花来形容,因为梅花的飘香来自于它度过了寒冷的冬季,回顾自己在幼教工作中的二十多年的心路历程,自身在幼教领域中的收获和无数的荣誉,同样来自于自身不断的努力、修炼、克服一定的困难,犹如一朵芬芳四溢的梅花傲立于幼儿教育这片热土上。 一、入行一语天然万古新 俗话说:好的开始是成功的一半。记得在二十多年前,我的父母作为第一批干部被宁波市开发区引进,随后我便与父母来到这里,进入开发区幼儿园工作,
研修让我快速成长 寿光市稻田镇幼儿园 杨旭 慈建坤 我是今年刚刚参加远程研修的新教师,一直新奇的盼望着研修的到来。昨天一天的学习让我受益匪浅。 通过听王立军老师的讲座,让我意识到了自己在工作中的一些问题,真有一种胜读十年书的感觉。通过学习我知道了如何让自己变得幸福,幸福是一种态度、一种能力,而人生的意义就在于幸福他人的同时幸福自己。对于王立军老师说的一些事例,在日常工作中我们真的是经常遇到,但是却找不到解决方法。但是通过听这次讲座我找到了答案,问题不在于孩子,而在于我们老师总是消极的标定孩子,我们没有把目
寒冷的严冬,冰天雪地,没能阻挡学习的脚步,我们一行五人代表幼儿园参加了省科研培训中心为全省幼儿老师精心打造的科研培训活动省级学前教育科研骨干培训暨教育部专项课题 中美合作项目科学启智计划教育活动观摩研讨会,为期三天的省级骨干教师培训和观摩学习,虽然时间短暂,但收获却是丰硕的、感触也很深刻: 首先,聆听专家讲座,更新了我的教育科研理念。听了多位专家的精彩讲座,全方位地阐述了与美国实验方进行科学启智计划实验研究的相关问题,让我对幼儿科学启智教育科研这块领地有了更深的认识和理解,进一步更新了教育科研理念。 其次
探索有效管理 打造真实科研是今年平湖市教科室主任培训的主题,今天我在整理教科研工作手册时,发现我们要做好教科研工作,还有许多需要努力的地方。 基于现状,我反思总结出以下几个努力方向: 1、趁早制订计划 由于习惯上总是把教研工作放在第一位,科研工作常常被忽视,因此研训计划早早出台了,而科研计划却往往没有受到足够重视,相对较滞后。所以要从习惯上改变自己,真正将科研放在首位,以科研引领教研。 2、科学规范管理 教科室必须理清管理脉络和管理程序,明确教科室的职责和任务,用科学的方法做好各项指导、检查、小结和交流工
为了进一步加强我园教师的专业技能训练,提高教师的整体素质,加快教师专业成长的步伐,我园于去年9月份又开启了键盘二期培训活动,培训内容是:小班下册,教师用书活动中的12首歌曲及经典游戏中的6首歌曲。我们采取自行练习为主,本着不懂就问,遇到疑难问题,及时向有经验的教师或骨干教师请教的培训方式。在培训活动中,每位教师精心准备,全身心地投入,充分利用课余及假期时间进行练习,我们以互相学习,互相探讨,已达到共同提高为目的。经过几个月的充分准备,于2月19日下午进行了全体教师基本功键盘二期展示活动。 这次展示活动,我
6月17日下午在大众完小,我认真聆听了威海市2012年优秀教师事迹巡回宣讲报告会。 本次报告会上各位中小学优秀教师做了宝贵的经验分享,内容涉及班级管理、教学策略、家校联系、教育科研等方面。听完这五位老师的报告后,我有极大的震撼,震撼我的是,每位教师身上折射出无私奉献、求真务实、恪尽职守的大爱精神。 我觉得作为一个老师首先是要有一颗爱孩子的心。时时刻刻将孩子放在第一位。如果一个老师连一个最基本的爱心都没有,那怎么可能谈这是一位优秀的老师呢?教学技能再好,如若是没有爱心,自顾自的将自己的课上完,而不去了解学生
师徒结对是幼儿园普遍采用的一种促进教师专业成长的模式。该模式对提高新教师尽快适应专业生活,获得专业成长有很大的帮助。此外,师傅在带教的过程中,通过与徒弟的交往互动,也获得了一定的成长。 不知从何时起,我也被冠上了师傅的头衔,细想之已带教了不下20位的教师,有搭班带教的,有外园进班听课的,有来园实习的,更有下发帮带任务签字画押的作为师傅,我从来不高高在上,总是以伙伴合作关系与之沟通交流,大多时候主要采取以下一些方法来指导徒弟: 一、言传身教 言传身教历来是是一种传统的教育手段之一,口耳相传、示范指导是其主要
今年暑假里,我有幸拜读了《竹节的力量》这本书,在书本的第二部分,著者用大量的研究和笔墨描写了师傅和徒弟的关系。师傅和徒弟,我想对于每个青年教师来说都应该是深有感触的,我也很同意书里的一些观点,确实,师傅是徒弟工作道理上的第一盏明灯,第一个引路人,师傅对增强徒弟的自我意识,拓展徒弟的视野,帮助徒弟建构自己对教育的理解、对班级的理解起了很重要的作用。 作为青年教师,我也有自己的师傅。看到了书里的描述,我想起了我的师傅们。幼儿园班级组织有别于中小学的班级组织,所以一般情况下,我们的第一 位师傅便是搭班。和一个有
近期我参加了为期三天的音乐培训。本次培训主要的是针对《欢乐音乐艺术》的教材培训。在培训中,我的心情也随着音乐活动高低起伏。 三天的精彩活动给我的感悟很深刻。总结一下几点优势: 最深刻的是教材中的音乐,音乐都选取了世界名曲,节奏鲜明,赏析悦目。在音乐欣赏中选用了《春》,孩子们可以听着音乐中的声音模仿各种人物、动物的表演。 每一节课中都有即兴创作或创编活动,在所有的创编活动中,孩子们可以动作不雷同或需大家共同合作完成,从随心所欲的创作中感受到欣慰与自豪。音乐最能给人以想象、联想的广阔空间,音乐活动正是抓住了这