更新时间:2014-06-22 14:37:11
《掌握发放小红花的尺度》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
要说起幼儿园最让人记忆深刻的,就是温柔的班主任老师,还有那些与”小红花”相伴的日子。还记得那时天真的我每天的最大骄傲就是放学后大人来接我时问的第一句话:“囡囡,今天老师有没有表扬你啊?”这时候我就会把额头高高扬起以显示老师奖励的小红花,那时的我甭提有多开心了,大人们看到了也觉得很欣慰。现在回想起来还真有点傻傻的,感觉自己就像一只泡在蜜缸里的维尼熊一样幸福。一晃很多年过去了,现在轮到我给孩子们发小红花了,但是有时候却常常存在着困惑。我是幼教队伍中的新兵,工作大半年来,在孩子们的童言稚语中,在孩子们的天真无邪的爱中,我感动着、收获着、成长着。更换教室内环境布置主题时,把摘来的绿绿的柳条换上去,想干就干,我在大椅子上放上小椅子,才能够得着,当我爬上小高楼站在那里的时候,往下一瞧,心里怦怦地直跳,心想可不能摔下来,可这样一想就更紧张了,双腿不由自主地颤抖起来,也许是我奇怪的样子,也许是太高了,孩子们嘴里叽叽喳喳叫个不停,周老师,太高了,小心!小周老师,危险,快下来。孩子们的叫声,让我觉得更怕了,有随时要掉下来的危险,我忙说:别叫,别叫。
这天,我们餐点是吃橘子,我们给橘子剥完皮后就分给幼儿吃了,正沉浸在桔味飘香时,突然听到亮亮小朋友说:好酸啊!顿时我们的视线全集中到他那儿,我们一注意他,他顿时来劲了,一边还把自己被酸橘子酸到的表情做出来,眉头紧皱,一边痛苦的咀嚼着酸酸的橘瓣,随着咀嚼动作的深入,他的表情也越来越丰富,一层一层,由里到外,由浅入深,彻彻底底的被酸到了。这时我又依稀听到个别的小小声音在说:我的橘子也酸的。我知道不多会儿肯定会有更多的幼儿这样表示的,于是我灵机一动,走过去,请他把橘子掰一瓣给我尝尝,尝过之后,我发现还可以,可孩子
这学期我班又新来了一对双胞胎兄弟,刚满3周岁,小小的个子,大大的眼睛,双眼皮,一脸的可爱,兄弟两个一模一样,很难分辨出哪个是徐昊文、哪个是徐昊武,他们两个一口半土不洋的普通话,非常天真活泼。可能是哥俩一起入园的原因吧,不像其他幼儿一样一开始进入新的环境总要哭几声,他们两个对园里的一切都很感兴趣,他们一点都不陌生的拉着我的手到户外去看墙上的画,他们用小手指着每一幅画很认真的问:这是什么?它在干什么?我一一的给他俩讲解画中故事的意义,他俩一边听,一边点着头,那认真劲,让我非常喜欢,班里的孩子也都非常喜欢他们俩
吃好餐点,孩子们像往常一样在游戏。同班的张老师急步走过来,对我说:园长李老师可能要过来听你的课。啊!我很意外。孩子们还在尽情游戏的时候,李老师微笑着走进了我们的活动室。跟我亲切地攀谈起生活中的点滴,了解起了幼儿的活动和班级幼儿的状况后,紧接着她又到小朋友们中间,与他们快乐地交谈起来。我们第二个活动开始了。她又和小朋友一起耐心地参与了进来。 活动红窗花,这是一个艺术活动。我从过年的时候,许多人家都喜欢在窗户上贴窗花,这是为什么呢?导入活动,接着欣赏窗花的图片,说说窗花的图案,再到我即兴的示范捡窗花,边捡边启
湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 上个星期,中班班主任陈老师很是头痛为了她班上的林林小朋友。放学后,我与陈老师进行了交流。陈老师告诉我林林什么都好,讲文明、讲礼貌、讲卫生、而且特别地爱美,就是有一个坏毛病,每天早上妈妈送她入园的时候,总要哭闹半天,不让妈妈离开,而且,时间长了,还影响到其他的孩子的情绪。据说,这个毛病已经持续了一月有余了,陈老师边摇头边说:这孩子,我什么办法都用尽了,但是孩子每天依然如故。这不,我才向您求助。 说起林林我很熟悉,她是中二班的一个小女孩,有一头乌黑柔顺的头发,圆圆的脸蛋上有
山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 今天上班时间到了,我顶着一头湿漉漉的头发走进活动室,静静小朋友凑到我的跟前,用鼻子深深闻了一下说:哇!好香啊!是海飞丝?我一愣,转而问他老师用的不是海飞丝,你洗头发用什么?静静头一歪,自豪地回答:我就用海飞丝还用过飘柔,可好闻了!这时孩子们都已围拢过来,听子豪一说,你一言我一语地插上嘴了:我洗头用潘婷,我洗脸用黄瓜洗面奶,我穿金猴牌皮鞋,我家洗衣用碧浪洗衣粉这时班上又黑又壮的帅帅小朋友又冒出一句:我还擦妈妈的玉兰油面霜呢。逗得小朋友都哈哈大笑起来。 可见,在广告信息高
每当彩虹伞铺开的时候,我们的孩子都会发出一阵欢呼声。可见他们是多么的喜欢这个游戏活动。 彩虹伞是孩子的蒙古包,孩子们可以钻在里面爬爬走走;彩虹伞也是孩子们的大荷叶,孩子们可以在上面蹦蹦跳跳;彩虹伞更是一个精彩的小舞台,我们可以用双手让里面的海洋球跳起舞。当然彩虹伞也是一个风筝,让我们不停追逐。 正是因为彩虹伞的千变万化,孩子才会对他乐此不疲。今天我们又玩了彩虹伞的游戏,询问孩子们之后,孩子们把彩虹伞当成一个舞台,我们让里面的海洋球不停的跳舞。紫颐看见海洋球在我们激烈的抖动中跳了出去,连忙叫了起来它跳出去了
小班的孩子刚刚来到幼儿园这个新环境,身体、心理方面都需要一段适应期。很多孩子渐渐适应了幼儿园的集体生活,但是由于体质差,经常三五天就会发烧。幼儿园中的游戏、午睡往往是家长所认为生病的原因。于是那些经常生病的孩子家长,每天中午都来把孩子接回家,生怕又在幼儿园里着凉了。 还记得九月份,班上的孩子们都能在幼儿园待上一整天,随着生病发烧的孩子越来越多,到十月份,班上渐渐有几个每天都要求接回家的孩子。这些孩子失去了下午的游戏时间。扬扬就是这样一个每天中午被接回家的孩子。和其他的孩子不同的是,扬扬是个性格很内向的孩子
今天中午我们在园长办公室召开了本学期第一次的培训班班主任会议,此次培训班还和上学期一样分为五个层次,分别为:扎根班、拔节班、抽穗班、开花班、孕果班,另外再加上一个戚家山班。考虑到实际情况,班主任有所变动,扎根班的班主任变为鲍良虹,抽穗班的班主任变为田智敏,而刘珍则担负起了戚家山班的班主任。 我们每个班主任都针对自己培训班的实际情况提出了本学期的培训重点,虽然大家的侧重点不同,但是总体的方向基本相似。 基本功是基础,弹唱是弱项,需要稳抓稳打;写作能力需提高,从教养笔记入手,逐渐过渡到案例、论文;教学能力尤为