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如何引导孩子们正确认识和对待“名牌”

如何引导孩子们正确认识和对待“名牌”

更新时间:2014-06-22 14:37:11

《如何引导孩子们正确认识和对待“名牌”》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕    今天上班时间到了,我顶着一头湿漉漉的头发走进活动室,静静小朋友凑到我的跟前,用鼻子深深闻了一下说:“哇!好香啊!是‘海飞丝’?”我一愣,转而问他“老师用的不是‘海飞丝’,你洗头发用什么?”静静头一歪,自豪地回答:“我就用‘海飞丝’还用过‘飘柔’,可好闻了!”这时孩子们都已围拢过来,听子豪一说,你一言我一语地插上嘴了:“我洗头用‘潘婷’,我洗脸用黄瓜洗面奶”,“我穿‘金猴’牌皮鞋”,“我家洗衣用‘碧浪’洗衣粉”……这时班上又黑又壮的帅帅小朋友又冒出一句:“我还擦妈妈的玉兰油面霜呢。”逗得小朋友都哈哈大笑起来。

可见,在广告信息高速传播的今天,各种名牌产品已在孩子们心中扎了根,穿名牌,用名牌已成为孩子们的时尚,如何引导孩子们正确认识和对待名牌,成为我们工作中的一个新的教育课题。

2、你见过白色的太阳吗?

山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕

在一天的游戏课上,我问孩子们“雪花的颜色和什么东西一样?”,有的答“像盐的颜色”,有的答“像棉花的颜色”……紫萌兴奋地举手答到“雪花和太阳的颜色一样!”“太阳?”我皱起了眉头:“太阳是白颜色的吗?”“我前几天见到的太阳就是白颜色的。”紫萌的眼睛一闪一闪地望着我大声说。“太阳是红颜色的,哪有白颜色的太阳?!坐下!”紫萌不情愿地坐下了,眼睛里满含着不解和委屈。

话也巧,第二天的早上正好下雾,在上班路上,我无意间一抬头看到太阳正发着白茫茫的光。“白茫茫!”我的心猛地一震,“我见到的太阳就是白颜色。”可不是吗,有雾的早上,太阳的确是白色的。一份愧疚涌上了我的心,一成不变的认识局限了我们的眼睛和心灵。孩子们却能用幼稚而清澈的眼睛发现我们所忽略的东西,而我却那么轻易地伤害了一颗可贵的童心。

上班后,我忙对孩子们说:“太阳是个大火球,本应该是红色的,但如果有雾气遮着,太阳看上去就是白色的了。上次紫萌说看到的是白色的,今天老师也看到了白色的太阳。是老师错怪了紫萌,老师错了,对不起。”紫萌笑了,孩子们也笑了。
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