幼儿园和家里行为不一样

更新时间：2020-09-04 15:40:02

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很多家长都会有一个困惑：老师说我的孩子在幼儿园里不挑食，可是在家挑食。老师说我的孩子在幼儿园自己吃饭可棒了，可是在家里还需要我们来回跑着喂。家长也知道孩子在家里和幼儿园行为不一样的原因。但是怎样给孩子建立规则，建立什么样的规则。这是一直思考的问题。
        作为幼儿园的老师，我也是一个妈妈，我也有在教养孩子的困惑。给孩子建立规则也是我头疼的一件事情。考了很多书，自己也想从中找到合适的方法，自己也尝试了很多种方法。比如：如何让孩子养成收玩具的习惯。每次玩了玩具，孩子都不会主动收拾。看到书上说告诉孩子让孩子自己收拾，告诉孩子如果不收拾的话就给孩子扔垃圾桶。我尝试和孩子这样说，但孩子没有即可收拾玩具。这个时候我是不是真的把孩子的玩具扔垃圾桶里。如果也不扔，孩子以后更觉得妈妈说的话是在吓唬他，如果真的扔了，孩子会有什么反应呢？哭是肯定的。所以在我说过一次以后就放弃了这种让孩子养成规则意识的方法。我不是老师，而是一个妈妈，每次在面对自己的孩子的时候，我都这样告诉自己。希望自己用作为妈妈的方法来教育孩子。

我实验的方法
        针对孩子的问题，我一直在实验一些方法。到现在用的较多的方法—同情法。
        每次回到家里，看到孩子们把玩具扔的到处都是。之前我让孩子自己收拾过。但是孩子每次都收拾不好，而且时间长了，次数多了，我就懒得再让孩子来收拾，干脆自己把玩具收拾一下。但是我知道这种方法不好，我不能替她们做他们应该做的。现在我的做法是这样的：先把自己带的东西放好，坐到客厅的沙发上，和两个宝贝拥抱，询问他们在家的一些事情，让后听他们说着他们自己的经历。等孩子说完了，我也会说我做的事情，然后说今天好累啊！在我说完这句话的时候，我的大宝贝就会主动给我倒杯水端给我。接着我会和孩子一起说一说地上都是谁的玩具，玩具应该在哪里，我们一起把它们送回家吧！两个孩子就会一起把玩具送到玩具筐里。在这个过程中，两个人没有了之前的相互推卸责任，而是很开心的状态在收玩具。
这就是我的方法，包括孩子每次发脾气，打我。我也会故意地伤心让孩子看，每次我这样，我都能够看到儿子眼中的后悔，到现在他会说一些道歉的话来哄我。比起我还回去，我觉得这种方法是很好的。