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为什么会感到累

为什么会感到累

更新时间:2021-12-09 19:15:34

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我一直标榜在学校比在家轻松,在学校有学生能够使唤,也不用干体力活。在家经常需要被人驱使,不能得闲。周三上了三节课,回到家感觉每条腿绑了20斤沙袋,抬不动,更不用说去跑10公里了。

懒散倒在床上,我就在想,自己怎么会这么累呢?

虽然上了三节课,但也不是什么高强度的工作,我还有一天上六节课的记录了。区区三节课不在话下。思来想去,还是因为上课我要一心多用,课堂效果不好。一是要给学生讲课,二要还要招呼着谁跑神了,没有认真听讲,三要看着谁在偷偷跟同学说话,趁机把他点起来。我也想过只要他上课不过分的捣乱,不影响我讲课,不影响其他学生学习,自己就装作没看见,也不至于自己心累。可能我换上了高年级上课综合症。因为自己教了这么多年的高年级,我要求学生上课眼睛一直要看着老师,和他们的眼神交流我就能知道学生上课的状态。基本能做到课堂无人说闲话,无人做小动作,课进行的也很顺畅。这样要求一年级小学生,很吃力,也没有达到应有的效果。所以搞得自己很累。

既然发现了问题,那就赶紧想办法解决问题。首先压缩课堂讲课的时间,既然他们专注的时间有限,就尽量在25分钟把知识讲完,剩下的时间范写生字,学生自己练习写生字,组词,让他们课堂有事情做。

其次重点关注爱动的学生。虽然一般有66个学生,但是上课爱说话的也就那么6、7个而已。只要把他们管教好,那么课堂应该会好很多。一是要多和他们谈话,让他们明白课堂的重要性,也要知道作为小学生好好学习是自己的责任。二是要和家长相结合,家长在家也要关注学生的学习状态,多跟他们谈心,慢慢改正自己上课的毛病。三是区别对待,给他们这几个学生专门制定一个奖励机制,互相监督评比,谁进步了,就能得到相应的奖励。

第三利用上课时间给学生讲一些关于认真学习的故事,学生都很喜欢听故事,特别是老师讲的故事。故事可以是古人的,也可以是老师自己的,总之,需要给他们灌输一定的学习观念,帮助他们尽快从幼儿园的认识里转变过来,明白小学生的责任。

最后最重要的是劳动教育和体育锻炼。虽说是一年级,也要进行劳动,通过小组打扫卫生,培养他们的合作意识,明白自己是集体中的一员,只有相互配合,相互支持,才能把教室的卫生打扫好。体育锻炼能磨炼人的意识,会帮助学生让注意力更加专注,更有耐心和毅力做好一件事。所以需要多多鼓励他们参与体育锻炼,如果能进行一些竞赛的体育活动,那效果一定会更好。

看来工作上遇到的困难和问题,才是我写文章的动力啊,才是自己能不断思考的源泉啊。期待一段时间后学生的变化。
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