午睡随笔：孩子咳嗽了

由于小班入园时间短自理能力比较弱，有的孩子还不会穿脱衣服，有时午休后为穿不上外套而急得哭，为了引起孩子穿衣服的兴趣，让孩子知道穿脱衣服是自己的事，自己的事情就的自己做，所以我们从生活中的点点滴滴做起，进行了穿脱衣服比赛，目的就是提高他们独立生活的能力。 在比赛前先教孩子们练习，教师边示范边游戏边说：穿衣服时两手提衣领，里面面朝上，平铺在床上，衣领靠自己，翻过头顶来，两手伸衣袖，衣服穿上啦。脱衣服时一手捏扣眼，一手拿小扣，小扣往外钻，钻呀钻出洞。反复多次尝试，孩子就可以自己穿脱外衣了。教师要随时帮助自理能力

睿睿向来不喜欢午睡。他不喜欢安静地躺在床上，让他感觉十二万分的不舒服：他尽力让自己的眼睛闭起来，以至于眉头都皱了起来；他努力让自己的身体不动弹，以至于像热锅上的烙饼一样难受，可还是睡不着！慢慢的，睿睿钻进了被子，看似一动不动，其实不然！他将被子上的棉线拉扯下来，玩着挑花绳的游戏；他将棉絮拉扯下来，玩着投弹的游戏真是自得其乐！ 某天的晨间活动，睿睿和晖晖玩着奥特曼跳棋，睿睿嘟着嘴巴：没劲，又输了！嗨，睿睿奥特曼缺乏能量啦？我走过去问道。睿睿转身疑惑地看着我，睿睿，你的奥特曼都在一闪一闪发出能量短缺的信号呢，

午睡起床，我请小朋友们排好队去卫生间小便、洗手，准备吃点心。大家一个挨着一个地排好了队伍，突然队伍里发生了一阵骚动，危笑和欣莼发生了争执，只见危笑拼命地往欣莼的前面挤。我大声问道：危笑你们俩怎么啦？危笑先是一愣，继而满脸涨得通红，狠命地拉自己的头发，嘴里还不停地说着：我让你不听话，我让你不听话。我被眼前这突如其来的一幕惊呆了，一时竟也不知该怎么办才好。 等小朋友们都坐下来吃点心后，我调整了一下自己的情绪，拉过危笑的手，温柔地问道：危笑，刚才发生了什么事能告诉老师吗？危笑委屈地哭了起来，哽咽着说道：排队时欣

教师情怀：甜甜的笑（散文） 中午我值班。 寝室里孩子们安安静静的躺着。偶尔，传来一阵压抑的咳嗽声，轻而短促。寻声望去，躺在那里的是腾跃小朋友。前几天他感冒了，今天刚来，大概病还没全好。 一会儿，他又咳了一声。从那压抑的声音里，我感觉到他的苦痛。默默地，我打开自己的背包，取出一只桔子，慢慢剥开，悄悄走到他的床前，轻轻唤起他：腾跃，下次想咳的时候，吃个桔瓣，就不会咳了。他摆摆手，我把桔子放在他的枕边，转身离开了。 寝室里重又恢复了宁静，好久好久再也没有那咳嗽的声音。我又走到腾跃的床前， 见他右手捏着一个桔瓣，

撒饭 曙光幼儿园 魏娇雪 幼儿吃饭时，老爱往地上、桌上掉饭粒。有一天中午，我给幼儿盛饭时，不小心把勺子里的饭粒洒在了桌子上，我刚想捡起来扔掉，可突然发现周围有许多双眼睛正在看着我，我马上意识到幼儿是想看看老师的举动，我仔细的检起桌子上的饭粒，小心的放回饭盒里。从这以后，每次给幼儿成完饭，我都要巡视桌子上是否有饭粒，如果有就捡起来放回饭盒里。幼儿们看到老师这样做，也就慢慢学会了把掉在桌子上的饭粒捡起来放在饭盒里，掉饭粒的现象少了。看起来，身教比空洞的说教效果好得多。

老师，我不睡 班上转来了一个插班的孩子，虎头虎脑的，长着一张很阳光的小脸，他就是凯凯！ 凯凯来到班上的第一个早上，他主动跟妈妈说再见，然后很快的和小朋友一起玩开了。我想这孩子读过亲子班适应的还是很快的，都不会哭，可是我高兴的太早了点。中午吃晚饭以后，我们组织孩子午睡了，只有凯凯坐在吃饭的位置上不动，我说：凯凯，要睡觉了哦！ 凯凯说：老师，我不睡！我耐心的说：每一个小宝宝都要睡觉的哦，这样下午才会有精神和小朋友做游戏啊！可是，小家伙哭着说：老师，我不睡！ 最后，在我的引导下，他终于肯和一起坐在他的床上了，我

在我园每个班级的墙上都贴有一朵彩色大花，每片花瓣上写着爱学习、睡得好、吃得香、勤锻炼、爱清洁、重安全、讲文明、环境美。这是我们评比文明班级的条件。我们每周评比一次，评到好就在相应的花瓣上贴一朵自制的红花，如果不是就贴上黄花。 这两周我们班睡得好的红花没有拿到。思前想后，让我想起前几次领导来检查时，我们的远远正在唱歌。不知道什么原因，最近一段时间远远在午睡时就是不能安静下来，虽然这种情况不是一次、两次了，但每一次我们当班的老师就会给他看看图书、讲讲故事、教他学数字和画画，还会给他吃点东西等等，总之不会让他嘴

新生入园可谓是幼儿园门前的一大景观，哭的、拽的、笑的、闹得，真所谓是千姿百态。 尽管如此，大多数孩子还是顺利的从家长手里接过了孩子，当班主任老师们陆续的带领孩子们走进自己的活动室后，园门口接待的任务自然留给了我，这样，认生的孩子就是了一大难题。 朱辛子豫是刚入园的一个男孩子，第一天入园就出奇的安静，没有哭闹，谁知道当别的孩子停止哭闹后，他却一反常态的来了，当孩子的奶奶送到门口后，打过招呼后，子豫让奶奶来送的，来，朱老师带你去教室。谁知，孩子一扭身子，竟然抱着奶奶的腿，嘴里还不停的念叨着：找胖老师，找胖老师

吃好午餐，我们经常会让孩子们拿出自己的玩具，靠着抽屉坐，自由地和同伴进行玩。这段时间是孩子们最放松，最自由的时间。 我们班总有些孩子总是会从家里拿各种好玩的玩具来园玩，有的还很高档呢，如遥控汽车等等，总有一些孩子围着他们转，他们也愿意把自己的玩具和同伴进行分享。可是也总有个别孩子从来不拿玩具来园，偶尔拿个恐龙来，可是他又很喜欢玩玩具，于是经常会拿别人的玩具玩。有时别人也很不愿意，于是就会出现这样的情景。 这是我的玩具呀！给我，一把把自己的玩具要了回来。 刚才玩的小朋友立马嘟起小嘴，把手叉腰，露出一副生气的