更新时间:2014-06-22 14:43:48
《老师,我不睡——午睡随笔》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
老师,我不睡最近几天,我们班的佳总是在闹情绪,早上奶奶送到幼儿园总要哭泣。昨天,幼儿园组织去秋游,佳一早背着一书包的零食就到了班级。可刚到就开始拉着奶奶的手不停地哭,怎么都不让奶奶离开,佳,怎么了?我连忙走上前去安慰。我不舒服,我要回家!她哭着答到。家里还好好的,嚷着要到幼儿园来,怎么刚到就要回去了。她奶奶也在旁开始纳闷。 佳平时在幼儿园是个很听话的女孩子,从来不闹情绪,各方面表现也挺不错的,就是稍微有点内向。怎么会突然不要上幼儿园了呢?这让我很纳闷。见她还是在不停的哭闹,非回家不可的样子,我就对她奶奶说:可能她今天
幼儿园安全演习是为了提高幼儿的火灾应急防范能力。可是,在上周的幼儿安全演习中,我们的一个托班孩子却不见了,结果孩子跑回家中,还好没有出现以外事故,当时我们每位教职工一听到消息,心情都非常的焦急和不安,啊!谁也没有想到,安全演习中会出现这样的安全事故。安全演习之事故发生之后,我也在不断地反思整件事件的原因和存在的问题。 针对这一幼儿出走事件,本周我们全体教师在后勤主任的组织下,进行了一次学习和反思,对幼儿园的安全演习中的各项工作做了细密的安排,使全体教职工在思想上引起高度重视,采取了以下措施: 一、防,防范
进入中班后,班级偶尔尿床的小朋友还是有,其实,这是很正常的一件事。午睡起床了,咪咪一动不动,我说:咪咪,起床了!咪咪还是不动。从她躲闪的眼睛里我知道她又尿床了。其他小朋友也好像发现了什么似的说:咪咪,你小便尿出了对吗?咪咪把头躲到了被子里。我说:每个小朋友小时候都会把小便尿在床上的,老师小时候也这样,你们的爸爸妈妈也会这样。其他小朋友不说话了。咪咪从被子里伸出脑袋笑了。我说:咪咪,下次有小便要去卫生间,不要尿在床上,好吗?咪咪点点头。我觉得作为老师,不应该把尿床看作是一件很大的事情,如果老师很紧张,会把这
这几周都在上《我有多爱你》的主题活动,围绕这个主题,上周五我园
中午睡觉的时候,刘文涵小朋友走到我身边对我说:老师,我脱不下来,于是我就帮她脱下来,把她抱在床上,她高兴的盖上被子,笑着睡去。没想到,这一再平常不过的举动引起了共鸣。文泽小朋友脱下一只胳膊袖子支支吾吾的说:老师,我也脱不下来。我赶紧过去帮他脱,他脸上美滋滋的。歆雅小朋友也在那边装作着急的样子,看我向她走去,脸上露出诡异的笑看着旁边还有几个蠢蠢欲动的孩子,看着时间一分一秒的过去,有的小朋友都睡着了,他们几个还没脱下衣服,我不禁严厉的说道:你们今天怎么了,以前从不用老师帮忙的小朋友,今天竟然都脱不下来,老师以
我班的阳阳小朋友这段时间不知怎么了,一直要哭鼻子。平时的她可能干了,经常帮助我们做一些事情,是我们的得力小助手。第一次,吃午餐的时候,她哭了起来。我连忙问她:阳阳你怎么了?哪里不舒服吗?为什么哭呀?刚开始她一声不响,只是一味地哭。在我的追问下,阳阳一边哭,一边轻声地说:饭盛得太多了,我吃不下。于是,我就给她舀出了一半的饭,现在不多了吧?快点吃!可阳阳还是一直哭。 放学的时候,我就跟阳阳的妈妈说:阳阳今天饭吃得很少,而且吃饭的时候一直在哭,是身体不舒服吗?阳阳的妈妈说:这几天她一直在吃药,说不定药吃多了,胃
观察幼儿姓名:恒志 观察名称:诗歌朗诵会 观察时间:2009年3月25日 观察内容: 在今天诗歌朗诵会时,全班幼儿都朗诵的非常整齐,只有恒志小朋友朗诵不合群,不是快了就是慢了。当时我就点到恒志的名字,批评了恒志,认为他是故意的,给老师捣乱,从那天以后,遇到诗歌朗诵时,恒志小朋友总是一言不发。 观察分析: 幼儿在诗歌朗诵时,可能是为了积极的表现自己,去引起老师的注意,而不是破坏课堂秩序或给老师捣乱,遇到这种情况,老师不应批评小朋友,去打消幼儿学习的兴趣,而应该等到全班小朋友一齐朗诵结束后,让该小朋友单独为大
第三天调整了座位,只有一小部分幼儿不会找自己的位子,个别幼儿总喜欢玩水,午餐和午睡都有进步了。一天一点成长,相信我们的孩子会很快适应这个新环境。 以下就是各幼儿一日的表现(以学号代之): 1、总喜欢换鞋,无大变化。 2、不说话,早晨来园哭一会儿,午睡时大便解在身上。 3、哭一会儿,午睡起床后和小朋友蹦蹦跳跳的,午餐吃了一点点。 4、早晨哭一会儿,喜欢脱袜子。 5、吃得津津有味,很乖。(未哭) 6、午餐没吃完,到处走来走去。(未哭) 7、午睡一般,有时自顾自,不理他人。(未哭) 8、吃方面一般,整体进步了。
开学的第一周,让我最烦恼的就是孩子的午睡问题。于是,如何提高孩子的午睡质量,让每个孩子在做到自觉入睡的同时又能保持愉悦的心情入睡成了这周我最关注话题。 记得以前家访的时候,听很多家长说起,孩子在家睡觉前都要缠着家长讲故事,有时一个故事不够,还要讲很多个。在幼儿园,我何不也试试这个办法呢?既然孩子都这么喜欢听故事,与其老师每天苦口婆心的一遍又一遍提醒他们睡觉,还不如用讲故事的方式去约束他们,让他们养成自觉入睡的习惯。别的老师建议我:可以利用录音机,让孩子听录音故事。可是我觉得,刚开始就使用录音机,没有取到很