首页 > 幼儿教师 > 幼儿园教养随笔心得
小班下册随笔:好可爱的孩子

小班下册随笔:好可爱的孩子

更新时间:2014-06-22 14:43:03

《小班下册随笔:好可爱的孩子》可能是您在寻找幼儿园教养随笔心得过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

多多,一个可爱的小男生。圆圆的小脸蛋上一对小小的眼睛,别看他眼睛不大,眼神特别好。他小小的脑袋瓜里可聪明着呢,而且聪明到很会“察言观色”。

 刚开学时,多多不哭不闹,吃饭、上课、睡觉都很乖。后来,他慢慢发现,在中午睡觉时,老师经常会去陪几个哭的小朋友,有时还会抱着、拍着他们入睡。可能他的小心眼也"活动"了吧,午睡时他也开始不“太平”了。一会儿说这儿不舒服,一会儿又说太热。 给他这么一闹腾,把本来睡的好好的小朋友也都给闹的无法入睡了。

 有一次,实在被他闹腾的很火,我抱起他对他说:“你再这么闹,我把你送到小一班去睡了。”多多就是多多,机灵鬼,一看老师不吃他这一套,马上乖乖地躺到自己的床上,一动不动地睡觉了,不一会就睡着了。以后午睡课,他虽然有时睡不着,但也不会再“闹腾”了。
相关阅读
推荐
  • 交换中餐,分享快乐

    午餐的时间到了,我拿起饭盒打开一看。今天怎么吃鸡肉呀,又不能吃了。再看另一个菜地苹菇炒肉菜,里面还有肉皮也不能吃。早饭又没吃,现在可饿得慌。我看到孩子们吃狮子头,突然想到和孩子们交换中餐吧。于是乎我就问孩子们:你们谁愿意和周老师换菜吃呢?我话音一落,举起了一大半手。我又补充到:和我换了菜,你们的狮子头就没得吃了,只能吃鸡肉了,知道吗?我这样一说,只是少了几只手,还有很多孩子高举小手,要和我换上餐。我该和谁换呢,一下子我还真难决定了。这时我看到宁也举手了,这个小女孩,说话声音轻轻的,平时午餐这也不喜欢吃,那

  • 大班:换牙事件

    今天活动课后,孩子们陆续的上厕所小便,忽听一阵吆喝声:老师,梦鑫的牙快要掉了,老师她的牙只剩下一小块。我快速跑进厕所,见一群孩子围着梦鑫,大家七嘴八舌的议论着。 看到梦鑫的眼泪快要流出来,很害怕的样子,我安慰她说: 梦鑫别害怕,不要紧,过几天就会长出个新牙的。面对这情况,我脑海中有一种想法:现在大班的孩子已到了换牙的年龄,尽管中班时接触过肤浅的牙知识,但有些孩子对换牙现象还是有些恐惧,很有必要大家再一起学习。 我就和孩子开始互动起来:平时老师经常见有些孩子的牙变黑,大家猜一猜,是什么原因造成的呢?老师是平

  • 教师情怀:甜甜的笑(散文)

    教师情怀:甜甜的笑(散文) 中午我值班。 寝室里孩子们安安静静的躺着。偶尔,传来一阵压抑的咳嗽声,轻而短促。寻声望去,躺在那里的是腾跃小朋友。前几天他感冒了,今天刚来,大概病还没全好。 一会儿,他又咳了一声。从那压抑的声音里,我感觉到他的苦痛。默默地,我打开自己的背包,取出一只桔子,慢慢剥开,悄悄走到他的床前,轻轻唤起他:腾跃,下次想咳的时候,吃个桔瓣,就不会咳了。他摆摆手,我把桔子放在他的枕边,转身离开了。 寝室里重又恢复了宁静,好久好久再也没有那咳嗽的声音。我又走到腾跃的床前, 见他右手捏着一个桔瓣,

  • 帮助幼儿改掉吮手指的习惯

    卧铺幼儿园 帮助幼儿改掉吮手指的习惯 侯会芹 李翠香 2013年4月16日 在刚入园的孩子中,往往会发现有少数幼儿时不时的把手指放在嘴里吮指,咬指甲,这种不良习惯有碍身心健康,必须纠正。 幼儿自我控制能力差,空洞地说教和消极地训斥不会奏效的,想让孩子不吮手指,最重要的一条是别让他的小手闲着,因为幼儿吮手,是在孤独和不愉快时更爱吮手指,为了减少幼儿吮手指的机会,老师要严格注意和关心吮手指习惯的幼儿,让他们有事可做,有玩具可玩,像这样的孩子,老师要多引导他们,关注他们,在可能的条件下,选择玩具时应选择他们感兴

  • 小便条,全是爱

    小便条,全是爱 寿光市侯镇实验幼儿园 李维霞 今天下午,张静文把自己掉在地上的塑料管件起来时正好被雯雯小朋友看见了,雯雯小朋友就用哀求的口气说:给我一半吧!等我有好东西时我也送给你。张静文就用牙齿咬塑料管想要把它咬成两半。可是,刚咬了一下,张静文就哎呀一声。我连忙看了看牙齿。他的牙齿松动了。我连忙带她到卫生室,医生给她做了详细的检查。正如我的判断:孩子要换牙了。 下午离园的时候,我就用便条把今天的事写了下来:张静文妈妈您好:今天张静文用嘴咬东西时感觉牙疼,我已经领她看了医生,原来是到了换牙的时候,两颗牙齿

  • 你们每个人都是小天使

    一个香甜的午睡结束了,孩子们在小黄莺的歌唱声中渐渐醒来,睁开一双双睡眼朦胧的小眼睛,有的还在被卧里伸懒腰。老师说:小朋友们,我们都是能干的好宝宝,自己穿衣服鞋子哦。有的孩子开始自己穿衣服,有的在床上等着老师来给他穿。我见了想激发一下他们,就说:哇你们看那,宝宝小朋友真能干,他已经自己穿好衣服了,贝贝小朋友也能干的,连裤子都已经穿好了。你们看多多小朋友真聪明,连鞋子都穿好了。听我在表扬他,多多很得意地说:老师,你知道我为什么这么聪明吗?为什么?因为我是小天使呀,所以这么聪明!哦,是吗?恩,我爸爸说的,我本来

  • 要培养孩子各种蔬菜都要吃

    吃中午饭了,李XX宝贝吃完了,还要,我一看,没有了,就对他说:宝贝,什么也没有了,吃那么多差不多了,等晚上再吃好吗?他瞪着小眼睛看着我,没有表情的说:不行! 还不行啊?我当时没有多想,就去旁边的班级要了饭。 第二天,中午吃鱼,吃了鱼,昊阳还要鱼,我说:每个小朋友只有一块鱼,吃完了再吃别的菜。要什么菜都吃,才有营养啊! 他又是面无表情,很严肃的说:不行! 我说:这不是你说不行就不行的,每个人就是一块

  • 兴趣班随笔《老师我想弹下琴》

    这几天,孩子们经常趁我不在时偷偷弹教室里的电钢琴,看见时,我就批评他们几句:别弹老师的琴了,会弹坏的。可是,孩子们还是偷偷地弹着。 因为教室里只有一台电钢琴,每次我上课用它弹奏时总会看见下面几个孩子把手放在桌子上学我弹奏的样子,嘴里还咿咿呀呀、唧唧歪歪地唱着。可是,也不能强制孩子不弹琴,那样,满足不了孩子弹琴的欲望,会让孩子失望的。 于是,在一次碰到他们偷着弹琴时,我没有批评他们,而是组织他们围到我的身边,对他们说:知道这是什么琴吗?孩子们都说是钢琴。我摇摇头说:这叫电钢琴。现在老师告诉你们它的弹法,好吗

  • 小班教学:各种位形的摆放

    教学活动中,我经常把孩子的座位摆放成竖形和马蹄形来进行教学。 有一次语言活动,我安排孩子坐成横的三排,我则坐在他们的前面,在上的中间时,出示挂图后,我发现两边的孩子为了看清图片,不由自主的站起来观看,提醒后效果也不佳,课后我坐到孩子的位子看,发现看不清或只能看见一点点。 后来,我和其他的老师谈到座位的摆放,把孩子们的小椅子围成两个半圆形 ,安排他们坐下,老师就坐在他们的中间,在以后的语言活动中,我采纳了,效果果然比三排要好。由于座位是两个半圆形 ,老师坐在中间,每个孩子都在我的视野掌控中,一旦孩子有什么小

点击查看更多