小鸡蛋 大秘密

有人来捣乱 一早，传媒的小谭叔叔就兴高采烈地来挑衅孩子们：我看看大家的鸡蛋呗！你的鸡蛋肯定是熟的孩子们都一致反对：才不是呢！是生的！小谭叔叔说了：我不信，要不你打开看看？孩子们立即反应过来了：打开不就碎了，那就失败了！徐佳凤在那里跟他据理力争，曾惠妍则是趁大家不注意悄悄地把自己的鸡蛋收进了自己的口袋里！ 晨间的阅读活动 晨间的是阅读活动，大部分小朋友都是一手捂着口袋，一手翻书看书，余荣璟坐在那里不动，老师问他：你怎么不看书啊？余荣璟从容地说了：我不看书，我看不懂！其实是担心自己的鸡蛋会弄破！张静泽更是坐在

我的必修课梳辫子 山东省寿光市营里镇朝阳幼儿园 程显燕 梳辫子，是每天我的必修课。因为每天午睡起床后，总有几个孩子的辫子有点乱，所以，每天为她们梳辫子已成为我午睡起床后的必修课。其实我并不太会梳头发，每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的，但孩子们喜欢，我就乐此不疲。而且它也让我有更多的机会了解孩子，触摸孩子的心灵；让我有更多的机会因人施教，适时点拨；让我和孩子们之间更加信任、亲密、和谐。每当这时候，我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停 老师，我妈刚给我买了新裙子，明天我穿给你看好吗？老

让幼儿增强表达的自信 语言是人类沟通的快车道，幼儿阶段正是学习语言的最佳时期。恰当的引导可以促进幼儿语言的发展。班里一个孩子叫董兴华，有点口吃。平时害怕孩子们取笑他，所以很少说话，也很少举手。有一次，全班孩子轮流讲故事，他就是不肯说话。旁边的孩子们哈哈大笑起来：老师，他结巴!我害怕孩子幼小的心灵中留下阴影，急忙说：不要紧，你先坐下，好吗?从此以后，我经常找他到办公室，尽量多和他交流，并且微笑着鼓励他多和别的孩子交往，单独教他故事，让他在交往中产生主动性，使其敢说、想说。 渐渐的，他敢于说话了，性格也开朗了

中午，又到了午休的时候了，对大人而言，睡觉是一件幸福的事，但对有些孩子，尤其是调皮的孩子来说，能安静的入睡是很难办到的。最近，王敬泽调皮爱动的毛病又犯了，以几天没有睡着了，自己睡不着也影响了同睡一床的魏浩宇。我几次提醒他，他也不听，依然我行我素。这天午睡，他又在乱动，我走进他的床，轻轻地在他的鼻子上刮了几下，然后说：一定要好好睡着哦!敬泽先是一愣，随即脖子一缩，无声的笑了起来，点点了头，含笑慢慢睡着了。 一个星期下来，王敬泽的午睡质量明显提高了。不仅如此，我班另几个调皮的孩子，也在被刮鼻子后安静地睡着了。

古人云：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚是一种美德，但有时谦虚并不一定是好事，比如父母的一句谦词可能会影响孩子的一生。当你听到别人称赞你的孩子时，你该怎么回答？是的，他蛮棒的。。。。。。如果这么说的话，可能你会觉得有点自夸，所以你就回答说哪里，我的孩子不行！或唉！就他这样海挥毫到哪里去，等等。你如果这么说，回打击到你孩子的自信心，使他自暴自弃，而真的变成笨孩子或坏孩子。 举个实例：曾经有位家长来和我探讨过她孩子学习不好的问题。后来我就找那个孩子来谈话，令我吃惊的是，那孩子开口闭口都是反正我记忆力不好，挺笨

经过暑假两个月的沉静，九月的幼儿园里又激情似火、热闹非凡。老师们热情洋溢地忙着新学期的工作，家长们从容地带孩子晨检、送孩子进新班，孩子们经过漫长地等待后终于和好朋友又见面了，唧唧喳喳地述说着各自暑假里的趣事当然，这些都是对幼儿园的老朋友来说的。那幼儿园里的新朋友小班宝贝们，他们又是怎样的呢？一个字趣，两个字有趣！ 我们小一班共有３１位宝贝，这些宝贝别看他们年纪小，，可他们鬼点子还不少，个个趣味十足，即使他们一把鼻涕，一把眼泪时，也能把你逗的哭笑不得。先说说我们班的文淘宝贝吧，他可算是我们班个子最小的了，可

夏天到了，孩子们在户外活动，孩子们开心的东跑西跑的玩耍。孩子们玩得花样百出，一个个脸上笑得像朵花。转头的功夫，就听见果果喊：老师你过来有好多虫子啊！孩子们都争先跑过去了，我也走了过去，孩子们都在低头看虫子，原来是小蚂蚁。 我问孩子们：这是什么虫子啊？嘟嘟说：老师我认识，这是蚂蚁。我说：那你们对蚂蚁有多少那？孩子们都在七嘴八舌的说着蚂蚁的外观。我说：孩子你们说的很好，但都是表面的。你们知道小蚂蚁还有很大的学文。经过我的意见，我们为围在一起，给幼儿讲了一些孩子们不知道关于蚂蚁的知识，孩子们都是很期待的表情在仔

今天，轮到我在门口值勤了。听着孩子们一声声的：老师，早上好，别提我心里多高兴了。大班中班小班的孩子都来了。远远地我看见了小班的一个小帅哥李云鹏，小脸臭臭的泫然欲泣的样子。于是，我微笑着走过去说：早上好，李云鹏。小云鹏也不说话，好看的眉毛皱在了一起，我又进一步说：云鹏不认识刘老师了吗？我们一起进去吧！于是，我抱起他就往里走。刚一走孩子就开始哭，边哭边哀求道：老师，你让我妈妈早点儿来接我哪一次不是云鹏妈妈来的最早啊，云鹏听话，不哭鼻子，老师就给云鹏妈妈打电话，让她第一个来接云鹏。我还要告诉云鹏的老师，过年的时

又一个星期天结束了，带着周末出去旅游的兴奋 ，我走进了活动室，这次出去玩，不但买回了自己喜欢的衣服，还买了一条漂亮的项链，孩子们陆续走进活动室，都对我的项链产生了兴趣，大家围着我，问这问那，摸摸我的衣服，摸摸我的项链，似乎比我还兴奋 。 我边照料着孩子，边组织教学活动，孩子们快活地接过我发给他们的卡片 。但在我发给琪琪时 。只听琪琪发出哎哟一声 ，我忙问琪琪怎么了 ？我的头发，老师，我头发疼 。我一看。她的头发被勾起了一些 。我心里一惊 ，怎么回事啊？再低头看看带着的项链，原来是他惹得祸，项链的接头处有一