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把问题留给孩子

把问题留给孩子

更新时间:2014-06-22 14:27:37

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那天我们正在进行民间游戏活动《炒黄豆》,《炒黄豆》有一定的技巧性与难度,游戏性很强,但活动量也比较小,很适合小班幼儿。小朋友们都高兴的找到了伙伴,开始了游戏。
杜莹算是我们班比较特别的一个孩子了,平时的她,脸上一直是笑嘻嘻的,而在她感兴趣的活动中却是一脸的专注。虽然聪明可爱,但又调皮的像男孩子一样,经常有小朋友告她的状。因此,有一些幼儿就不太喜欢跟她一起玩。在活动中,其他小朋友都找到朋友了,可是她和许书豪却在哪里争吵。其他小朋友看到了,马上跑来告诉了我。其实,我早就看到了他们,但是我想给孩子一个机会,让他们自己解决矛盾。
有时候两个小朋友吵起来了,在成人的眼中,一般都会认为是两个孩子在打架,也会及时地去劝阻他们停止相互之间的争斗。这样使孩子失去了自己解决问题的机会,其实,只要你耐心的仔细看下去,就不难发现,这些吵闹有时候也是孩子的一种游戏方式。
我把两位小朋友叫到了我这里,向他们问明了事情的经过,原来是许书豪觉得自己很高,杜莹比较短,他们两个玩这个游戏的时候会不能翻转,而杜莹觉得是可以玩的。其实很简单,只要试一试就知道能不能翻转了,为了帮他们解决这个问题,我让孩子们重新再开始游戏,让小朋友可以交换朋友来炒黄豆,这样不但提高了幼儿游戏的乐趣,还帮杜莹他们解决了这个问题。
教育孩子是门学问,如果孩子之间发生了争吵打斗,最好的办法是让他们自己去解决。即使孩子吵打得不可开交,大人也不要盲目干涉,而要先让孩子平静下来,再让他们各自讲出自己的理由,作为老师不能简单地批评了事,应该在保护双方孩子自尊心的前提下,合理引导,让孩子们学会自己解决问题。
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