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小星星的效力、 教师要身体力行

小星星的效力、 教师要身体力行

更新时间:2014-06-22 14:32:04

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小星星的效力    每个孩子都有自己的特点:有的好动、有的胆小、有的活泼开朗、有的性格懦弱……要想教育好他们,使他们不断进步,必须了解他们,跟他们交朋友,这样对他们的教育才会做到有的放矢,才能受到良好的教育效果。
我班张艺小朋友的变化,使我进一步认识到了这一点,张艺是一个不讲卫生的孩子,他的妈妈是一个盲人,所以他很少得到妈妈的照顾,爸爸又因为事情多经常在外,对他的照顾也不够,每天他的衣服、脸都是脏乎乎的,尽管我每天都要对他们进行强调,但是效果不是很好,个人卫生仍是很差。
记得一次我在午检,发现他的指甲长长的,指甲缝里有好多的泥,手上也脏兮兮的,看到这些使我更加心急,我想不能让他再这样下去,否则会影响他的身体健康。这次,我改变了原来的做法,让小朋友展开了一次评选活动,这时让孩子们进行讨论,评选出了五名讲卫生的好宝宝,我在他们的额头上贴上了一颗小星星。同时又告诉小朋友,今后每周举行一次评选活动,看哪个小朋友得到的星星多,通过这次活动,发现孩子们都有了不同程度的变化,特别张艺小朋友他的变化最大,看到这些我很高兴,结果在第二次评选时,他也得到了小星星,这时他很高兴,我又对他进行了鼓励,从那以后,发现他变了,性格开朗了,小朋友们也愿意跟他玩了,他成了一名快乐的小天使,有一次,跟他爸爸谈话,说到他的变化,他爸爸很高兴,并说这段时间内孩子进步确实不小,在家里还会自己洗手帕、洗袜子,这都是因为他得到小星星的缘故。
现在,我班小朋友的个人卫生每天都保持的很好,每次评选活动,都出现了更多的卫生小明星,现在不但个人卫生好了,环境卫生也保持的很好。看到这些变化,我很高兴,今后我会继续探索新的方法,争取把工作做的更好。

教师要身体力行

刘俊荣
新学期开始了,我园开展了“花样玩圈”这一活动,我们挑选了八名能力强的幼儿,让他们玩圈,并要求他们掌握在腰上、腿上、脚上、脖子上等有一定难度的动作,孩子们在练习这些动作时感到有难度、很累,个别孩子练习很短的时间就不想做了,即使这样我们还是每天都坚持让他们练习。
一天,张艾萍的妈妈来到幼儿园跟我说,不要让张艾萍玩圈了,如果再让她玩圈她就不来幼儿园了。听到这些后,我感到有些不理解,经过我的询问,原来张艾萍回家跟妈妈说玩圈很累,她的妈妈听到孩子的这番话后,就决定不让孩子玩圈了。这时我想到了:怪不得这几天,张艾萍经常请假,说是肚子痛,并且做操时也很不用心,做值日也不积极,并跟小朋友说很累。此刻我感到她妈妈的做法很不妥当。现在的孩子缺少的就是吃苦、受累的精神,教师、家长都应培养孩子的这种精神,但现在类似张艾萍妈妈的人很多,现在生活条件好了,孩子们吃苦、受累差了,他们手上、腿上碰破一点皮,就大惊小怪,一点疼痛也不能忍受,当妈的就更心痛了,有这样的妈妈怎能培养出吃苦、受累的孩子呢?尽管这样,我并没有满足张艾萍妈妈的请求,仍然让她继续玩圈。我想:不能让她在困难面前退缩,要通过玩圈这一活动来培养她的吃苦、受累精神。
为此我以身示范与孩子们一起活动。开始的时候我在腰上不会转圈,只跟孩子们讲述转圈的要领,我发现孩子们的学习兴趣不高,为了提高孩子们学习的兴趣,就跟孩子们一起转圈,孩子们休息的时候,我继续练习,累的我满头大汗,衣服湿透了,这时孩子们围在我身边,七嘴八舌地说着,其中王跃轩说:“看,老师练的多带劲、衣服都湿透了,我们也练吧,”在她的带领下,其他小朋友也拿起圈转了起来。这时我对孩子们进行了随机教育,让他们知道了:虽然老师的年龄大了,但是不怕累,学会了腰上转圈,他们也要象老师一样坚持练习。这样孩子们参与的积极性高了,劲头大了,并且有的孩子经常提出跟我比赛,就这样孩子们都逐渐掌握了这些玩法,特别是张艾萍小朋友的动作非常漂亮,我们在举办家园开放日时,她的妈妈看到了孩子的表演很高兴,还一直夸奖呢。这时跟她妈妈进行了一次谈话,使她认识到了自己以前的做法是错误的,并表示今后在家中也要培养孩子的这种精神。
现在张艾萍每天都抢着做值日,做操时也很用心了,每项活动都积极参加。因此,我们应充分利用一切机会,培养孩子吃苦、受累的精神。(营里镇幼儿园 刘俊荣)
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