更新时间:2014-06-22 14:31:18
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最近我们班开展的等分活动是如火如荼啊,不管是在教学活动中、区域活动中还是在孩子的生活活动中,我们无时无刻地都在让孩子认识等分。对于我们大班的孩子来说,图形的基本特征他们都已经了解了。于是,我们结合我们班的特色活动“剪纸”,让孩子通过对图形的分割和拼合,使孩子们来认识图形之间的关系。认识图形之间的简单关系是对已知图形的进一步认识,这也能帮助孩子理解整体与部分之间的关系,同时也培养了孩子从不同的角度思考问题,促进了孩子们思维能力的发展。逸阳是春天入园的小班的孩子,刚来园时还不足三周岁,看着孩子胖嘟嘟的可爱样子,老师们都非常的喜欢他,宝贝他,可是孩子入园不几天班里告他状的声音就绵绵不断,搞的老师们头疼不已,通过对孩子细致的观察我发现:逸阳出现了与小朋友交往上的困惑,他有事没事总是戳戳这个,捅捅那个,在他的意识里,他是想和小朋友玩,可是他的行为让孩子们很是反感,于是就出现了绵绵不断的告状声。 针对此事,我们苦口婆心的和孩子交流,告诉他应该怎样做,不应该怎样做;怎样做是对的,怎样做是错的,是不受小朋友喜欢的;有那么几天,逸阳好像产生了逆反心理
一、学会分享 如今的孩子,在家个个都是说一不二的小皇帝。好几个大人围着转还嫌不周到,很少有遭到拒绝和违逆的时候,所以在幼儿园里经常会发现幼儿流露出以自我为中心的倾向。这在玩玩具时可以得到充分体现,两个孩子为抢一件玩具会手脚并用,怒目相向,甚至手上脸上挂彩。他们霸道地认为:我喜欢的东西就是我的!这显然不会受集体的欢迎,更不利于他们健康的成长。 开始我利用故事来说服幼儿,让孩子明白会分享的孩子能够得到大家的喜欢。如果不愿意和大家分享玩具,会受到大家的排斥。当你学会分享时,大家都愿意和你做好朋友,你可以分享更多
一场小雨过后,校园的小花更娇艳了,空气异常清新,我决定带着孩子到操场上进行活动。来到操场孩子们兴奋起来了,跑跑跳跳玩的不亦乐乎。玩累了孩子们蹲在地上休息。忽然听到老师,吃蛋糕吗?我转头看见了一个小小的蛋糕,我对孩子说:真漂亮一定很香。原来休息时,嘉欣用泥巴制作了一个小蛋糕。我灵机一动,让孩子们都过来欣赏。孩子们围着漂亮的蛋糕唱起了生日歌。不一会孩子们四散在操场的各个角落,玩起了自己的创意。我也参加到了孩子们的队里,和孩子们一同挖土、和泥、制作。孩子们用泥巴做成了元宵、月饼、馒头、水饺等美味的食品,这些物品
不要轻易错待一个孩子 对于上幼儿园年龄段的孩子正是好动的时候,他们不会听话地坐在自己的板凳上,他们这个年龄段的孩子天性就是好动,不听话、调皮、捣蛋。我们的文治小朋友,是一个很聪明的孩子,长的很帅的一个小男孩,可是就是不听我们老师说的话。平常看见别的小朋友拿着点东西什么的,就伸手就去抢,不管三七二十一。中午其他小朋友睡觉的时候,他就在那里叽叽咕咕的,弄的其它的小朋友都睡不着觉,我们说他他也不听,我们只好告诉他们的家长,让家长和他沟通沟通,看看能否改掉这个不良习惯。可家长告诉我们,文治平常在家里也是这样的,你
游戏一开始,阳阳就选择了银行的游戏,银行前面就排了长长的队伍,晨晨说:我要领100元。阳阳说:不能领这么多,你还是领10元吧。晨晨点点头,答应了。这时,后面排队等候的几个小男孩开始有点不耐烦了,有的往前挤,有的开始争吵。阳阳就站起来提醒后面的小朋友:你们再吵就不给你们取钱了。似乎很有效,大家都安静了下来。我听了就和阳阳沟通:你试试换种更好听的语气说,请大家保持安静!阳阳回答:这样说没有用的,他们不听的。活似一个小大人的口气,让我很吃惊。 平时的角色游戏确实很多幼儿之间会发生争执,或者吵闹,很多时候是由老师
幼儿园里为了让孩子更加健康活泼的成长,午休是必不可少的环节,每天的12:30就是我们的午休时间,可是有的孩子天生的觉少,对这些孩子来说午睡就像坐监狱。 有一天中午幼儿到午睡的时间了,胡天彤嘟嘟囔囔的不想上床,以前也是,上了床也是翻来覆去睡不着,我看他那样真难受。我赶紧来到她床前对她说:如果你不愿意睡,你可以睁着眼睛躺在床上想你喜欢的事情。她答应着 ,慢慢躺在了床上,刚开始她睁着眼睛,到后来看见她眼睛老打架,我就说你如果困了可以睡一会。快到2点的时候她终于睡着了,虽然晚了一会,可今天总归是睡着了。 午睡起床
每次吃饭,总有一些不喜欢吃蔬菜的孩子,对他们,我是伤透了脑筋却又无可奈何。不断的提醒对他们来说只是耳边风,达不到良好的教育效果。怎么办呢?后来,我灵机一动,为什么不换一种教育方式呢?于是,在一次午餐前,我从阿姨手里接过饭菜时就故意大声的说:今天的饭菜好香哦!你们闻到了吗?这时,孩子们的注意力一下子集中了起来,都翘起小鼻子夸张得闻着。一边闻一边说:真的,好香!今天的蔬菜闻起来也很香,一定也很好吃。说着神秘的偷瞄了一眼今天的蔬菜盆子,大家也都好奇地睁大了眼睛。我又说那谁来猜猜我们今天吃什么菜?蔬菜吃了有什么好
不可忽视的细节 教育,不能忽视细节。在一次识字课上,我班的刘林涵小脑筋很灵活,表现特别突出,我高兴之余,情不自禁就在她胖乎乎的小脸上亲了一下。就是这微不足道的一亲,竟让这个小女孩高兴不已,下课了只见她跑到别的小朋友面前说:刚才,老师亲我了;边说边跳着,兴奋异常。放学时她妈妈来接他她,没想到她的第一句话就是刚才,老师亲我了。我从她嫩嫩的小脸上,读出了他的幸福与满足。为此,我也怦然心动,细节,原来就在毫不经意的一瞬间。 正确处理幼儿的冲突 稻田镇幼儿园刘玉玲 一天上午,刘衡的爸爸跟我说:刘衡最近几天不想上幼儿
行走在童心世界,我倍感骄傲和自豪。选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。爱,使我拥有那么多的小朋友,他们的贴心、知心,使我的教师人生变得格外幸福,在爱的光芒照耀下,我的世界天大地大,孩子最大我愿意带着这样的胸怀,与大家一起成就小孩子的大事业。 而回想以前,对自己当一名幼儿教师的想法,我感到内疚。 那是几年前,毕业踏入社会,成为了一名幼儿教师,甘于平凡的我也不得不一次又一次地在心里感叹:生活是这样的琐碎,这是一种磨人的琐碎,我的心无数次的翻起波浪,而那些孩子,就像涌动的海里不安分的游鱼,多少次我无端的陷入了紧张备