挫败感中的碎碎念

更新时间：2021-12-10 14:38:28

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亲爱的史老师，见字如见面。

2021年4月2日，刚听完学校的青年老师公开课，听完我的情绪愈发失落。回家的路上，听着音乐，骑着我的小电驴，雨也很应景地在下。我一直在内心反复琢磨：我的初心在哪里？

现在每次讲完课，都会越来越低落。从上学期的《大自然的声音》到现在的《海底世界》、《花钟》，我越来越不知道自己该怎么备课、讲课了。我在备课的时候，很努力地关注语文要素、教学目标、教学设计、过渡语、评价语……自己是否废话太多？这个问题是否有效？这个环节是否有趣？自己是否能够设计的更巧妙……可是设计的也并没有新意，仅仅只是能扣住教学目标走而已，最最重要的是自己的课越来越假了。这个想法在我内心愈发清晰地呈现着……我觉得自己的课越来越具有“表演”性质了，这是我最害怕的事情，这也是我内心为什么越来越难过的原因。可是，我不知道自己该怎么办……每次同学们可能回答到的话，我都提前预设好，并想好评价语。但是这种评价语越来越刻意化了，很假。可是不提前设计好，预设好，我的内心会很惶恐……这样的课堂没有一点魅力可言，更别妄想得到同学们眼里的小星星了。

刚讲完《海底世界》时，我觉得那句评语：孩子，你的数学是体育老师教的吗？这样的评语太low了，我怎么能说出这么没水平的话，这很有可能会伤害学生的自尊心。但是我现在觉得，这才是真实的我，当时脱口而出的评价语，是真实的我在上课，而不是提前“预设的我”……现在，我觉得那时的自己，竟然有点可爱，有点真实。

前段时间听完陶岚老师的课，陶老师上课时候的状态，真是自由自在、可可爱爱，学生的眼里真的都是我梦寐以求的小星星。整个教学过程下来，没有一点刻意感，是那么的水到渠成。喜欢喜欢喜欢！

疑惑只能是暂时的，方法还是要自己想的。和家人吃了一段愉快的火锅，回到家里我继续安静码字。刚把王崧舟老师的一个视频扒完，收获颇丰。嘻嘻，人生就是起起伏伏。安安静静做自己，安安静静想人生。做人，不能毫无目标。人生，不能平白走一遭。时不时地折腾自己，不要让生活变成一滩死水。

现在的我最缺乏的就是沉淀，所以变得越来越浮夸，越来越讨厌。以前从来不敢给自己设什么目标，因为觉得自己压根做不到，言之无物不如不言不语，我这么平平淡淡的人嘛。但是，此时此刻，我要给自己立一个flag，每周都要充电。多学习、多沉淀、多思考，才不会这么惶恐不安。对得起帮助我的人，对得起指点我的人，对得起爱我的人。

还是想谢谢您，史老师。谢谢您一直默默地帮助我。我其实一直都特怕人家看我写的东西，尤其是发自内心的东西，因为觉得自己好像被偷窥到了最最最真实的我。但是，真正的“勇士”敢于直面“惨淡”的人生，哈哈。一起成长、一起快乐、一起体验、一起收获。亲爱的史老师，爱你哦。