在走廊上上课——大班晨间活动

不跟你玩了！这句出自一位小朋友之口的气话，给我上了一节深刻而生动的教育课。 一天，一初兴奋地告诉我，他学会跳绳，并骄傲地问我：徐老师，你会跳吗？我当然会了！那咱俩一起来比赛!于是,在活动区里，我俩厮杀起来，许多孩子看到后，都好奇地围拢过来，很想看一看到底谁胜谁负。 第一回合，我轻而易举地赢了。第二回合，我以教师地姿态指点了他几招，并且声明不许耍赖皮，最后还是我赢了。在一旁观看地孩子们一齐拍手夸赞：徐老师太榜了！徐老师真聪明！听到这些夸赞的话，我竟有些飘飘然了，一初，咱们再来一

广饶县西刘桥社区幼儿园 武金秀 《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择，计划活动。而我却差点忽视了这一点。 有一次，大班的任老师有事请假，由我带班。语言课即将结束的时候，我对孩子们说：小朋友们，我们到外面做游戏，好不好？ 好！孩子们高兴的答应着。于是，我接着说：那么，我们就到外面做老鹰捉小鸡的游戏，好吗？好！只有凡凡和皓皓答应着，我以为他们没听清，又问：好不好？响应的还是没几个，我想，大概是因为前天刚做了这个游戏，他们有点烦了吧，于是我又说：要不，我们还是做切西瓜的游戏吧。这

刚刚来到大五班，和孩子们都不熟悉，对每个孩子的性格特点也不可了解。尽快地了解孩子们是我在近期工作中的首要任务。我需要仔细地观察每一个孩子，和每一个孩子进行尽可能多的个别交流，而晨间锻炼就是一个进行个别观察、教育、情感交流的好时机。 点点是个天真的小男孩，个子小小的很可爱。这天晨间锻炼，点点一手拿着吸盘一手拿着飞盘在操场上愉快地奔跑着。过了一会儿，他又停下来专注地看着小溪和瑶瑶玩吸盘。你想玩吸盘吗？那个是吸盘呀？就是瑶瑶他们玩的那个玩具啊？着有什么好玩的啊？很好玩的，你陪肖老师玩一会儿好吗？那好吧。点点拽拽

离开幼儿园，跨入小学的大门，是每个孩子人生中的一个重大的转折。为了让大班幼儿进入小学后能够适应一年级的学习和生活,今天下午，我园的彭美英老师在多功能厅为全体大班家长作了名为《好习惯让孩子终身受益》的讲座，这也是大班教研组幼小衔接系列活动之一。 彭老师是一位有着三十多年教龄的优秀幼儿教师，曾担任平湖幼儿教育的教研员。彭老师从习惯养成的角度来与家长们探讨怎样做好幼小衔接工作，她结合一个个真实的事例，与大家分享了自己积累多年的幼教经验和成功的教子经验，令人信服。她告诉家长，在培养孩子良好的行为习惯、生活习惯、学

午后，我准备带孩子们到户外散步，开始排队的时候，天宇不知什么时候站在了我的身边，还不好意思的拉住了我的手：我想和你手拉手的走！他的举动有些可爱，但排队的规则一直是两路纵队，两个小朋友手拉手跟着走的，为保持原有的秩序，我还是请他回到了队伍的最后面（因为他在班级里算是身高较高的）。 出发后的不一会儿，我拉着第一对小朋友前面走的时候，听到有孩子在争吵，我寻声走去，韦一就告状说：李天宇不和我手拉手！就是不想和你拉，我想和老师拉手。一旁的天宇争辩。还没有等我开口，天宇冲我笑着说：我喜欢杨老师，我长大了要嫁给你！这一

临近期末，平湖市行知幼儿园13个 班级的班主任集中一起交流分享了一学期来的班级工作总结。会上，班主任们就班级工作中的亮点及精细管理方面的经验作了介绍。大三班介绍了赞美法、类比法、以身示范法、提问强化法等在良好班级常规培养中的运用；大四班则介绍运用了诗化教育培养班级常规；小二班介绍了用各种音乐进行班级常规管理，并总结了经验，提出了改进的设想。小三班、中三班、大一班结合课题在班里开展了感恩教育、早期阅读等丰富的教育教学及幼儿活动。中一、中二班则智慧的善用环境资源，为孩子们创设了一个爱的家园，营造了一个温馨的小

今年平湖市幼儿园中心研究组的研究主题为科学领域教学的有效性研究，参加了两次的市级研讨活动后。行知幼儿园中心组成员陈秋蕾老师近日在幼儿园执教了学习研讨课《大班数学活动：分灯笼》。 全园教师结合这个课例开展了一次科学领域教学有效性研究的园本研训活动。课前，陈老师结合幼儿实际情况，精心设计教学活动，给大家带来一堂精彩引领课。教学活动结束后，陈老师就目前我们的科学领域实际情况与本次活动相结合，进行了观点阐述《让主题走进幼儿数学活动》。接着全体教师分成三个教研组，围绕教学活动亮点、日常数学活动中的有效做法及创新点进

4月2日中午，行知幼儿园邀请了平湖市教育研训中心的宋金华副校长，与教师一起互动开展了真爱教育与教师角色定位的互动研讨活动。 3月我们行知幼儿园开展了叙述我的真爱教育故事案例征集活动，全体教师围绕日常教育教学中发生在身边的教育故事，阐述着一个个动人的故事，有对特殊孩子的心理教育；有针对交往困难幼儿的教育方案一个个小小的细节、一次次教育策略的实施都凝聚着我们行知幼儿园教师的教育智慧。因此，互动研讨的第一个板块就是有行知幼儿园的

他是一个胖嘟嘟的小男孩，活泼可爱的他是我们班的开心果，每天都会带给我们出人意料的惊喜。今天他和爸爸高高兴兴地来幼儿园，一到学校就响亮地跟老师问好。看着他特别高兴的样子，我们又被他逗乐了。忽然，他提起手中的袋子，高兴地说：你们看，我带了糖果。要分给小朋友吃的。于是就开始你一个我一个的分起来，大家都沉静在吃糖果的喜悦中。听，广播操的声音响了，小朋友们开始收起积木准备做操，可是唯独他却在饮水机那边站着，我连忙问：晨晨，你怎么了？我想喝水，我的嘴巴好甜。晨晨说道。我又说：你吃了几颗糖了？两颗。半个小时就吃了两颗糖