首页 > 幼儿教师 > 幼儿园大班教育随笔
清理种植园的砖块

清理种植园的砖块

更新时间:2017-12-09 10:14:15

《清理种植园的砖块》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

由于幼儿园后园围墙的改建,种植园里多了很多砖块。于是老师带领孩子们一起去清理种植园的砖块。孩子们每人带好一副小手套,开始搬砖啦!小科和几个小伙伴冲在前面,看到地上大块的东西就搬走。“老师,看!我找到一块打砖块!”我定睛一看,原来小科手里搬了一块大泥块。“砖头是红色的,硬硬的。仔细看你手里的东西,再掰掰看。”结果小科用力一掰开,泥块掉落下来。“哎呀,搬错了!”于是小科有重新去寻找砖块,不一会儿,他手里已经捧了好几块砖块了。

 孩子很乐意参与种植园的种植活动,还很愿意和同伴比赛谁搬得多。但是由于缺乏一定的认知经验,分不清泥块与砖块,才闹出了一些小笑话。这也与现在都是独生子女,父母和祖辈们包办了很多事情,导致孩子对生活中一些常见的事物缺乏认识。但是今天的活动中还体现了孩子具有一定的吃苦耐劳精神,大家齐心协力搬砖,不一会就把种植园的一些废旧砖块清理干净了。
相关阅读
SQL Error: select * from ***_ecms_news where id in(17185,17106,42900,,42584,42713,13924,13425,17053,42675) limit 10
推荐
  • 大班随笔:泉泉变了

    泉泉的妈妈是一位精神病患者,照顾不了孩子,泉泉一直由父亲带着,饥一顿,饱一顿,家庭生活困难,眼看就要维持不下去了。前段时间,泉泉父亲万般无奈之下,只好外出打工了,泉泉只得跟随姥姥生活,转到了我们班里。 由于家庭的影响,父母与孩子的交流很少,泉泉的性格特别内向。在集体中显得郁郁寡欢,不爱活动,不合群,当别的孩子在兴高采烈地玩耍时,他孤独地在一个角落里躲藏在自己的世界里。一棵幼苗,如果没有雨露的滋润,怎能顺利成长?一个孩子,缺乏母爱的滋养怎能健康成长?因此,我常用母亲爱怜的眼光注视他,总想找机会帮助他。 一天

  • 大班随笔:放学“我最棒”

    大班随笔:放学我最棒 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 今天是我成为幼儿老师的第38天了,每次到了晚上看着孩子们离园,我都依依不舍,看到一个个可爱的小宝贝,我似乎也回到了童年。 离园时间快到了,我提醒小朋友们整理好自己的物品,穿好自己的衣服。没到放学的时候,孩子们难免有些小兴奋,为了让孩子们安安全全的离园,我想了个好办法。小朋友们,是不是很想当第一啊,好,谁先整理好东西,穿好衣服,那谁就站在最前面孩子就是孩子,都乖乖的穿好做好。让老师看看谁是最棒的?我最棒争先恐后的喊。 离园的时间到了,孩子们像一只只

  • 在探索中不断成长——报纸龙的发现 大班

    这周的龙狮馆要制作报纸龙,我投放报纸、即时贴、彩纸等,孩子们一下子被色彩丰富的新材料给吸引了,我还在展示区里放了一条制作完成的报纸龙。孩子们看到这条龙一下子兴奋起来,个个跃跃欲试。我没有告诉幼儿这报纸龙狮如何制作的,而是请他们自己先去观察,然后和好朋友一起合作完成。活动开始了,通过协商后,几名幼儿先做了分工,文文负责卷报纸,杰杰负责粘,迦迦负责最后的收尾工作装饰。过了一会儿,问题发生了。 用报纸怎么才能卷出神龙弯曲的造型呢?文文有疑问了。 用手弯出龙的造型不行吗?试一试吧。他们开始尝试,但发现并不能将造型

  • 抢椅子——孩子们制定的游戏规则(大班)

    自由活动时,看到一群孩子在玩抢椅子游戏,我有点好奇,于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片,小椅子有序地摆放成一圈,跟老师放的一样整齐,不同的是中间还放着一张小椅子,晨晨坐在中间拍着手(原来是代替音乐),孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来,只见晨晨把小手放在膝盖上叫停,孩子们立刻停下来抢椅子,没坐到椅子的孩子被淘汰,然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候,这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想,这下孩子们碰到难题了,只见童童和涛涛在石头剪子布,结果童童赢了,涛涛被淘汰,游戏

  • “真·爱”在课堂教学中的实践

    6月,行知幼儿园拉开了以真爱为主题的课堂教学展示活动,全园教师从语言、音乐、美术、数学等领域展开了展示活动,从内容、教学理念、活动环节等不同方面融入真爱教理念,使我们的真爱教育实践在课堂教学研讨中有了深入的研究。 本次活动中,我虽然只聆听到了11个教学活动,但是课堂中的真爱教育的渗透,使我深深感受到了本次活动的意义所在。 在《大班语言活动:小猫生病了》活动中,感受同伴之间互相关爱之情,从而引导孩子联系生活实际,关心身边的爸爸、妈妈,关心班里很久没来幼儿园的小朋友。 在《中班语言活动:小飞虫》活动中,从感受

  • “真·爱”教育与教师角色定位的互动研讨

    4月2日中午,行知幼儿园邀请了平湖市教育研训中心的宋金华副校长,与教师一起互动开展了真爱教育与教师角色定位的互动研讨活动。 3月我们行知幼儿园开展了叙述我的真爱教育故事案例征集活动,全体教师围绕日常教育教学中发生在身边的教育故事,阐述着一个个动人的故事,有对特殊孩子的心理教育;有针对交往困难幼儿的教育方案一个个小小的细节、一次次教育策略的实施都凝聚着我们行知幼儿园教师的教育智慧。因此,互动研讨的第一个板块就是有行知幼儿园的

  • 为“硬笔书法比赛”做准备

    这几天同事们都在为硬笔书法比赛做准备。平时写字总是很随意,看着同事漂亮的字迹,总是羡慕不已,可笔在手中总是飞快行走,而忽略了字的行与结构。长时间下来,发现自己的字真的是越来越难看了。这次硬书比赛,可以说也是一次反省和练字的机会。 拿出了以前买的笔,清洗一番,又从网上收集了书写内容,还特意的去欣赏了一些名家的硬书作品,受益匪浅。以前女儿学校写字比赛时,我为她在电脑中制作了表格,这次可以自己派上用场了。一遍下来,感觉还不错,就定稿了,看来把心静下来,还是可以找到以前的感觉。临摹也是一个不错的途径,毕竟名家的字

  • 整理课程告一段落

    今年的暑期值班,我被安排和陆红梅及李丹凤一起整理课程。 一开始,我真不知道这个课程有什么可以整理的,反正大家已经把课备好了,只要把它们统筹在一起就完事了。 当我真正接触到老师的备课内容后,一下子傻了眼所有的格式、字体、段落全都不一样,而且很多人没有按照要求备课,没有主环节,没有环节设计意图,没有创意集锦。当然还有一个,那就是都没有课程核心经验。 于是,我们首先就逐个通知相关教师,让她们先补上环节的设计意图,多数老师都比较好,虽然已经在家休息,但还是马上答应了下来,并且在很短的时间内完成。 接着,我们三个就

  • 幼儿园就月份核心期刊---我是小小值日生

    现在的孩子大多数是家里的小公主、小皇帝。他们有着优越的社会条件、特殊的家庭位置,无论在物质上还是在精神上都能得到极大的满足。他们聪明、活泼,但都不同程度地表现出自私、唯我独尊、不容他人。这样一来,使他们难以适应未来的社会。所以孩子不仅要学会学习、还要学会关心、要从小养成对社会的责任感。因此,从中班上学期开始我们班级就开展了我是小小值日生活动,这真是一种可以在每日活动中培养孩子关心他人、为集体服务、与人共享合作的活动。 一、请家长配合,做到家园合作 我们在九月底的家长会上把我是小小值日生活动的想法和做法告诉

点击查看更多