个案观察：不要拒绝孩子的问题

我组织了几次医生游戏活动，由于班上的孩子多，活动角小，我把全班孩子分成两部分，一部分在教室玩玩具，另一部分在活动角玩医生游戏。游戏规则：1，孩子们看病时要有礼貌，排队看病，不能在医院里大声喧哗。2，看病前，向医生说明病的情况，看后要说：谢谢你。3，不能乱动医生的用具。 开始时幼儿对各种材料特别感兴趣，一进门，就把听诊器、白帽子、口罩戴好，还总是拿着针筒玩耍。 医生，我肚子疼，医生，我手受伤了，请帮我看一看。可是，没有多久，孩子们就乱了，有的病人把多余的白帽子戴在自己的头上；有的用针筒去抽水射在别人的身上；

大班随笔：想象力无限 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 孩子的想象力是无限的，这是众所周知的。 今天在上厕所的路上，轩轩对我说：老师，昨天我在我爷爷家看见一只长颈鹿从窗户上爬下去了我说：不可能，动物园才有长颈鹿呢他说：真的。我指着园里的大树说：长颈鹿很高的，得有这棵大树那么高，你见得那只长颈鹿有这么高吗？轩轩说：那是小长颈鹿。那也不可能我说。从厕所出来，轩轩又改变了他起初的说法，他说我看到的是梅花鹿，不是长颈鹿 面对这样的情况时，你不能说他是撒谎，不能一味的制止这种行为，这是幼儿在这个阶段无限想象力的

大班随笔：我们都很年轻 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郑旭 孩子的想象力是无限的，这个大家都知道。最近，我们班孩子迷上了一个问题，总爱问我老师，你几岁了？老师，你属什么的？这也许就是这个阶段的孩子对年龄这个问题的疑惑吧！ 今天我们超超问我会做饭吗？是不是自己做饭吃？我说：老师的妈妈给老师做饭啊！他便很是惊讶老师也有妈妈吗？我说对于小朋友来说，我是老师，可是对于我妈妈来说，我也是孩子超超又说：你是孩子，你怎么不跟我们一起坐着上课？我说：我长大了啊那你就是老了哈哈他笑着说。跟你们比起来，老师就是老了。他又问

大班随笔：善良的孩子 岔河中心社区幼儿园 郑旭 天气越来越冷了，尤其是最近几天由于寒流的影响，气温骤降。一到冬天，我的手脚就冰凉，对此我也就习惯了。 今天，天气尤为寒冷，北风呼呼的吹，孩子们来到幼儿园，一个个穿的跟小面包似的。我问他们冷吗？孩子们都说：不冷啊！我可是懂得受不了了，手冰凉冰凉的。我带孩子们去上厕所，不小心妮妮的小手碰到了我的手，她说：老师，你的手好冷啊！我笑着说：是好凉。她说：那我给你暖和一下吧！说着便用两只小手握着我的手，笑眯眯的说：暖和吧！我突然鼻子一酸。我长长这么大只有我妈妈给我这么暖

简介： 我是一名普通的幼儿教师，我热爱我的职业，喜欢我的孩子们，希望能以我的细心和耐心让我的孩子们得到充分的发展，让他们的生活充满阳光和快乐！ 邮编：063021 电子邮箱：yuna_562@yahoo.com.cn 联系电话：0315-3364779 详细地址：河北省唐山市开平区第一幼儿园 （大二班教师 于娜） 以下是我的一篇教育随笔 文章内容： 爱的方程式 新学期开始的时候！我们班来了许多的新面孔，大部分幼儿都没有上过幼儿园，来到幼儿园这个新环境，难免会不适应，出现哭闹现象也是很正常的，大部分幼儿每天

本周我们开始进行本学期大班建构式教材的最后一个主题《离园倒计时》。孩子们就要毕业了，这是一个特殊的时刻。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面；离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。在离园倒计时这个洋溢着感情色彩的主题里，我们在活动前就努力营造温馨、感人的氛围，让幼儿园里原本习以为常的人、事、物顿时在孩子眼前鲜活起来。 今天的第一个活动是科学活动《告别时刻》，活动前我事先布置了幼儿从家中带来了挂历，每组一本，活动中我带领幼儿一起认识了日历，知道了一年有几个月并且了解了每个月有几天，在分组讨论

11月12日--30日，参加了嘉兴市十一五第二期中小学校长任职资格培训学习，在这20多天里，教育学院组织了6天时间的考察与实践，我们分别参观了四所学校，嘉兴栅堰小学、嘉兴秀州中学、嘉兴高中园区和厦门大学。在考察过程中，我们深入学校，通过一看学校的环境，二听校长的介绍，感受了学校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色，其先进的教育教学管理经验，值得我们学习借鉴。 一、先进的办学理念欣赏每一个学生。理念是行动的灵魂。一所好的学校一定会有先进的教育理念作支撑。嘉兴四高的办学目标、校训、校徽的设计等，都充分反映了学校的鲜

最美人间四月天！在这个四月天，到处弥漫着春的气息，到处洋溢着春的喜悦。我们实验小学正是在这样一个多彩的季节里，成功承办了南湖之春数学教育教学专场活动，这让在四月天里的百年实小更增添了几分美丽动人之处。 就在开学后的一次全体教师会议上，当我们知道今年的南湖之春数学专场活动将在我校新建成的报告厅举办时，我们每一位实小人真切地感受到这是一件了不起的大事，莫大的欣喜、激动与自豪在心头油然而生。因为，这是我校第一次承办如此大规模的教学专场活动。而对于南湖之春的活动，前年也曾和几位同事欣然前往嘉兴参加过，总感到这是给

偶然中，我发现杨秋艳老师的美工字写得很好，她写的美工字可以直接张贴到我们的主题墙上，这样既节省时间、材料，又美观、动感，不像打印出来的字那么死板。我何不让我们的年轻教师来学会这个技巧，让他们学以致用呢！于是，我临时改变了原先的计划，让杨秋艳事先准备了必需的材料。在活动中，我们的老师一开始觉得美工字很难写，但是，当杨秋艳讲解，又让她们对着样子写上几个后，我们的老师好像找到了感觉，应该说，写得还是不错的。我请杨秋艳对每个人的字作了评价，希望他们能够写得更好。课后，布置了作业每人写两个美工字，从收上来的作业来看