大班随笔：想象力无限

幼儿园的生活即将步入尾声，大班主题进入离园倒计时。在这一周的主题活动中，幼儿通过各种活动感受集体的亲密感，对幼儿园有留恋之情。 甜甜蜜蜜的全班福是一个艺术活动，幼儿用夸张的绘画方式表现自己的外貌特征，画出一副自画像，然后贴入之前准备好的班级相框中，制作成全班福。 全班福的整个制作过程，都由老师和幼儿共同参与其中，也是一次亲密的情感交流。幼儿对朋友的留恋、对幼儿园的不舍都融入了这张全班福中。 首先，活动之前要做好全班福的相框。我说：班级的墙面都贴满了墙饰，我们的全班福只能贴在门上了，后门做了理发店，那么只剩

每每有人拿了黄牌子，都会受到身边孩子的指责你怎么又给我们班扣分啦?你跟你妈妈说让她给你剪了啊？这一天晨间栏里一块醒目的黄牌子和小朋友捉起了迷藏，黄牌子插在了16号的位置，可人家16说了我拿的是红色的还有凭有据的我是跟谁谁谁一起拿来的 另一个孩子举证了我早上来的时候看见黄牌子是在20号的位置上的？就这样一推一的最后都没拿黄牌子。 怎么办？第一招：坦白从宽 不管是谁拿了黄牌子你现在勇于承认错误我们大家就原谅你。中间休息2分钟让其主动出来单独认错，重复以上这一句话，5遍之后没有效果。放弃 第二招：万能的老师 老

一次吃完餐点后，离上课还有一段时间，我怕正在玩奔跑游戏的幼儿出以外。我想到组织幼儿玩网鱼的游戏。由于这个游戏幼儿已经比较熟悉，刚玩一会儿，他们就有点不想玩了。怎么办呢？我想了一下，然后一边模仿螃蟹的动作漫漫走过去，一边嘴里念到：网，网，网，网螃蟹，网到了一只大螃蟹。并在说到最后一个蟹字时，有意被网网住了。幼儿被我的身体动作和改编之后的儿歌吸引了，他们跟在我后面像模像样地学起了螃蟹走。念了几遍后，我启发幼儿：除了网鱼、网螃蟹，还能望什么？幼儿们想到了许多，如：网虾！网海龟！网鲨鱼！我又说：我和祥宇做网，我说

这学期，我班新来了几位小朋友，其中有一位叫侣辉的小男孩。辉辉是个聪明又活泼的孩子，对人有礼貌，和小朋友们友好相处，老师的话他当成圣旨，每次笑起来，我们觉得特别可爱。但孩子的胆子很小，在平时的活动中，如果回答不出来问题，他就会两手交替猛擦眼睛，老师把他的手移开，并安慰他时。他会马上否认，边擦眼睛边说：我没有哭，我只是眼睛不舒服。看他眼睛里明明有眼泪，还不承认，自尊心还挺强。我们也不点破而是说：哦！原来是眼睛不舒服啊！那你现在不能再这样擦眼睛了，会变成红红的兔子眼睛了。听了我们的劝告，辉辉会忍住擦眼睛的动作，

离园时间快到了，我提醒小朋友们整理好自己的物品，别丢三落四，再次清点人数，不多不少。随着家长的到来，幼儿一个个高兴地离开。老师，毕舤呢？老师，毕舤？我看了活动室，睡室，毕舤不在。毕舤，毕舤我大声的叫到，他不会单独走的，最后我清点人数时，他在的。我安慰毕舤的小爸到，你打电话联系一下，是不是他的爸爸来接走了。这时我的心快要跳出喉咙，额上快冒汗了。毕舤是个好动的孩子，可是他有个好习惯，离园前他从来不随意离开，走时总会告诉老师的。老师，他爸爸没有来接。我更着急了，我和小爸找遍了厕所，没有；大型玩具与操场，也没有。

在这个《亮眼看世界》的主题当中，孩子们用自己的双眼观察和探索着身边的一些平时不太关注的事情。喏，这边是几个孩子在研究着不一样的线路，当中有不一样的各种标记；有的孩子在用自己制作的彩色眼镜看天空，一会儿是绿色的，一会又是红色的；有的孩子还在研究怎么样让毛线快速地穿进针眼，哈哈，平时不太注意的事情一下子这么受孩子们的喜爱。 这时，有几个孩子拿着自己的记录纸在争论：你看，我的镜子好玩，里面有倒着的我！我的好玩，我的脸都变成大皮球了，哈哈！快看，我的镜子把全班小朋友的影子都照进去了。大家一边比较一边也关注着别人所

自从工艺坊走进我们班级后，孩子们似乎开始将从无到有成为了一种习惯，他们喜欢将生活中一些小的废旧物品收集到这里来，然后根据物品的种类一一罗列，分别放在不同的纸桶里。首先，我们的制作材料开始从无到有了。 紧接着，孩子们要动手制作新的作品了，或许没有眼前的这些材料，孩子们的思路不会打开的那么快，瞧，今天的工艺坊虽然没有规定什么主题，但是几个孩子坐在那里用一些材料开始比划着什么，忽然小马叫起来：哎，你们看，这个纸杯这样倒着放，它的底像不像手表啊？几个孩子连忙也拿起纸杯放在手上找感觉，真的很像哎，要不我们就做手表吧

今天上午，我们聆听了杭州幼儿师范学院副教授朱丽丽老师的《幼儿园教育》课程的授课，这样我们这次培训的主要四门功课都已经开课。 朱老师结合目前的实际情况对于上课内容做了一些调整，因此，也是目前为止唯一一个不用课件授课的老师，也是一个以书本为主要内容授课的老师。朱老师就教育理念的改变；教育内容的改变；办园更开放的改变，三个改变开始了今天的上课。朱老师也就我们以前走过的教育之路做了一些简单的回顾，同时，也提出了她的观点，回到基本元素去：倡导把观注点放到影响幼儿教育质量的基本元素去，把握住本质的东西，而不要被外在的

是谁敲着窗户沙沙沙，是我，是我，我是小雪花，我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。。。多么熟悉的歌词，雪是冬天的象征，冬天里的一把火，点燃了孩子们玩雪的欲望。 2013年的1月4日早晨，在熟睡中的我被一个寒颤和一声下雪了惊醒，懒散的我不情愿的走到窗前，拨开窗帘推开窗户眯着眼一瞧 ：纯白色的一片，再睁大眼一看：大树弯着腰像讨好我一样的问好；屋顶像是被雪盖了一层面被，公路像是铺了一层白色的地毯，车子很听话的停靠的路边，为小朋友们让道；下雪了、下雪了、、、 在去上班的路上，看到一群天真可爱的小学生走在上