《高青县实验幼儿园追蜻蜓的少年》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
秋高气爽,阳光明媚。教学活动结束后孩子们都有些坐不住了。趁着阳光正好,我们排了两辆长长的小火车,浩浩荡荡的开进了沙池区。
沙池区里各种各样的玩具(小铲子、小桶、锅碗瓢盆、烧烤的、攀爬的、秋千等)大家都争着抢着笑着跑着到自己喜欢的玩具面前。三个一组,五个一群,很快便玩了起来。哲哲平时是个挺安静的孩子。他玩了一会秋千,挖了一会沙子,又凑在别的小朋友年前一块玩。我转了一圈,突然发现有个孩子跑出了沙池区。我正要叫他回来,却发现他很奇怪,好像再追什么东西一样。走近一看,原来是一只蜻蜓呀。哲哲在追着蜻蜓跑,蜻蜓非得忽高忽低,哲哲也跑的忽上忽下,玩的不亦乐乎。尽管一直没有追到蜻蜓,但哲哲也一直没有放弃。
我想起上次哲哲带了个大蚂蚱来幼儿园,爱不释手。对于哲哲来说,这些可爱的小昆虫是他的好朋友。爱玩、好玩、有好奇心是孩子的天性,我们要保护孩子的这种天性,在教育孩子爱护花草树木,爱护小动物,爱护大自然的前提下,让他们保持一颗童心。对大自然保持好奇之心、探索之心,怀有一颗童真的心,健康快乐的成长。