更新时间:2014-09-12 09:24:43
《实习老师——带实习生有感》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
时间过得真快,一晃眼的功夫,实习老师——小舒来到我们班有整整一个月了。 当第一次召开实习班级教师会议的时候,可能由于去年两个实习生给我的印象不太好的缘故吧,我就觉得有个实习生真的很烦,每天不仅要给她改教案,而且还要一切从零教起,还不如自己带班来得轻松。但是,工作就是工作,责任就是责任,既然这个任务落实到了我们班两个老师的头上(由于小何也是新教师,所以大部分的责任还是落到了我的身上),我就必须按照要求对她进行指导。大班的孩子马上就要参加入小学的面试了,而面试的第一个环节便是自我介绍。想起这个事情,我觉得应该让孩子们尝试一下怎么进行自我介绍。 我按学号,叫了小朋友一个个上来自我介绍。 结果先上来的那些小朋友都只能说,我叫XXX,我今年几岁了。好像接下来就没有什么话说了,我问他介绍完啦?他说介绍完了。 显然这样的介绍是不符合要求的,对自我介绍的基本方法也是不了解的。 想起以前应该也教过孩子自我介绍,但是大都是渗透在零星的活动中,也许是没有系统地讲过,也没有像现在这样专门地提出来过。所以孩子才会需要自我介绍的时候不知道怎
大班的孩子马上就要面临上小学的问题了,我们不仅要培养孩子的生活自立能力,更重要的是要培养他们树立良好的学习习惯,所以我们开展了明星书包活动。首先我们充分发挥孩子的自主性展开激烈的讨论。知道整理好书包会给我们带来的便利:整齐、美观、课堂上节省时间。那么平时我们怎么做能有效的节省时间呢?经过讨论孩子总结出:要对图书、绘画本、文具等进行分类摆放。接下来就要动手操作了。我们以竞赛的形式进行,看谁整理的快又合理。并评选出明星书包,在全班展出,并结合本月的教学活动,请家长参观。让家长知道我们不但重视孩子的生活、学习,
广饶县西刘桥社区幼儿园 武金秀 《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择,计划活动。而我却差点忽视了这一点。 有一次,大班的任老师有事请假,由我带班。语言课即将结束的时候,我对孩子们说:小朋友们,我们到外面做游戏,好不好? 好!孩子们高兴的答应着。于是,我接着说:那么,我们就到外面做老鹰捉小鸡的游戏,好吗?好!只有凡凡和皓皓答应着,我以为他们没听清,又问:好不好?响应的还是没几个,我想,大概是因为前天刚做了这个游戏,他们有点烦了吧,于是我又说:要不,我们还是做切西瓜的游戏吧。这
大班随笔:善良的孩子 岔河中心社区幼儿园 郑旭 天气越来越冷了,尤其是最近几天由于寒流的影响,气温骤降。一到冬天,我的手脚就冰凉,对此我也就习惯了。 今天,天气尤为寒冷,北风呼呼的吹,孩子们来到幼儿园,一个个穿的跟小面包似的。我问他们冷吗?孩子们都说:不冷啊!我可是懂得受不了了,手冰凉冰凉的。我带孩子们去上厕所,不小心妮妮的小手碰到了我的手,她说:老师,你的手好冷啊!我笑着说:是好凉。她说:那我给你暖和一下吧!说着便用两只小手握着我的手,笑眯眯的说:暖和吧!我突然鼻子一酸。我长长这么大只有我妈妈给我这么暖
我们大三班的孩子是散养式的美国教育方式,孩子们可以随心所欲,想玩什么就玩什么,刚开始和他们接触有点不适应,因为他们经常做一些极具挑战性的行为,为确保安全,我总喜欢向孩子们提一些要求,孩子们常常不以为然,有时候感觉和他们相处就像战斗,想让他们完全听指挥,要有智和勇的较量,我和孩子们还在磨合中,相信我们会亲密无间。 早上,王天乙高兴地向我跑来,兴奋说:老师,看,我穿的新衣服,我妈妈给我买的。嗯,真帅,你妈妈的眼光太好了!我夸着他的妈妈,是我自己挑的,天乙说,哦,你和妈妈的眼光都很好。我这样回应着。 文博说:我
山东省高密市康成幼儿园 臧淑杰 邮编:261500 今年春天,北大园一班的王睿小朋友调班到了清华园四班,小家伙还念念不忘以前的活动室、老师和小朋友们。课间,她作为新班级老师的得力助手,负责帮老师拿水果,我经常看见她拿着水果盆从楼梯上走下来,转到北大园一班的后门旁边,歪着小脑瓜,隔着门上那一块小小的玻璃往里望,眼睛里流露出的是对北大园一班的依恋。 平日,王睿到我这里拿水果时,见了我的第一句话就是:老师,北大园一班拿没拿?如果我说:拿了。她就不再问,如果说:没拿,你给他们送去吧。她就高高兴兴端着水果给北大园一
今天定于8:30在区幼召开语言学科中心组会议。为了怕迟到,我一大早就将儿子送到幼儿园后自己就匆匆上路。运气很好,走出大门就有三轮车,一到车站就驶来了一辆公交车,因此到区幼时8:00还不到,我并没有觉得自己可以晚出发一会,因为我觉得早到总比迟到好。 时间还早,我就在区幼里面转了一圈,一进入区幼,耳边就传来了清扬的音乐声,让人听了心情愉悦。带着学习的心情,参观了一下他们的外环境,发现他们的环境十分整洁、有序,而且,他们的园舍好大,差点迷路。他们的宣传栏虽然比较小,但是内容却比较丰富,制作比较精细,非常值得我们
今天中饭前,我请孩子们认真地听英语磁带,同时提出了两个要求:1、耳朵听,嘴巴不说话;2、小手小脚放放好。 我开始和保育员一起分菜,今天小朋友吃的是肉饼蒸蛋、土豆丝和番茄豆腐汤。可没等我分一会,就听到了很多声音,是孩子们在说话,而且越说越大声,有的孩子甚至用脚在跺地。我马上提醒了孩子,并且重申了一遍我的要求,孩子们安静下来了。可是,还是没一会,又是响声震天。我的火气一下子上来了:干什么?你们难道听不懂老师的话吗?我有没有叫你们说话,有没有叫你们跺脚? 在我的一声大吼下,孩子们迅速安静了下来,全都呆呆地看着我
本学期,我们有12名新生的加入,因此,刚开学那段时间比较乱,哭声、吵声,到处都是,连老生都被带动了。更别说排队、上课了。 但是,我并没有因此而放弃,而是不余遗力地一次次哄、一次次包容、一次次尝试,一次次教诲,每天像耍猴戏一样变着法子让孩子们开心,让他们喜欢上幼儿园。终于,功夫不负有心人!孩子们进步了! 现在,不管新生还是老生,全都很喜欢上幼儿园,上周六,还有一个新生非要上幼儿园,由于不能上幼儿园而闹了一上午呢! 上课时,虽然还有个别孩子坐不牢,但大多数孩子已经听得很认真了,而且和老师之间还有互动,学到的本