更新时间:2016-01-18 18:59:00
《2016年中班上部分幼儿评语(一)》可能是您在寻找幼儿园中班评语范文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定有很多有趣的事。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需要老师不断提醒和督促。老师希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到的。本学期在幼儿园“七好一美”评比中,你还被评为“运动之星”。1.晓飞你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的! 2.彭元浩你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力有了较大的进步,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤。语言表达能力进步很快。希望浩浩小朋友上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的! 旋活泼好动,理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!但是你呀,
又到学期结束时,写着孩子们的评语,一张张充满稚气的笑脸出现在我的面前。 晒晒我写的评语。 你的调皮,你的童言无忌,你的本领,你的小错误,都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。你能在手工活动中,用灵巧的小手做成唐老鸭头饰;在认知活动中,积极主动地表达自己的意见;在各类评比活动中你积极参加,有着强烈的荣誉感,被评为健康之星和班级孝星宝宝。 老师想对你说些悄悄话:希望新学期中,能养成举手回答问题的好习惯,学习安静地午睡。最后祝你在新的一年中,继续创造自己独特、快乐和前进的每一天 新年快乐,我们美丽的女孩!幼儿
1. 仇真: 你责任心强,每次老师布置的任务总不会忘记,值日生工作也认真负责;你热情大方,喜欢帮助老师和同伴,与小伙伴游戏时学会了谦让;你学本领时,那双有神的眼睛总是紧紧盯着老师,还能积极举手发言。相信你长大一岁后各方面能做得更好! 2. 许贝恒:你是个有主见的小男孩,会带领小伙伴一起游戏,会大胆地向老师提建议,与同伴发生争执时会自己想办法解决。尤其让老师高兴的是你学会了耐心倾听别人的想法,不再随便发脾气,相信你在新的一年里也能把挑食的习惯改掉,这样你的身体一定会更棒! 3. 吴芷苡:有这样一个小女孩,做
小榄镇第三幼儿园 温清媚 梁嘉欣小朋友 你是一个文静、懂事的小女孩,你很爱劳动,对老师有礼貌,因此你有许多好朋友,同伴间相处得很好。你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,这学期在学习方面有很大的进步,老师为你的进步感到高兴,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,勇于在集体面前表现自己,做个自信、勇敢的孩子,好吗? 温楚翘小朋友 你是一个文静、腼腆、可爱的小女孩。经过中班一年的培养,你不但能自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,上课比以前认真了,进餐方面也有进步。老师
一、 设计重点突出5个环节: 1、早操活动:自由队列练习(以发展幼儿走、跑等基本动作为主);操节(徒手操、动物模仿操、儿歌操、器械操,重在发展幼儿的头、肩、背、腰、四肢等肌肉群);韵律放松活动;整个活动呈抛物线状。 2、集体教学活动(简称集教)。是教师引导孩子按照明确的目的、循序渐进的以掌握教材为主的一种教育活动,是根据《纲要》中社会、语言、科学、艺术、健康领域的教育价值组织幼儿开展的班级集体教学活动。 3、活动区活动(简称区角)。是指教师创设的与课程主题有关的区域活动,在活动区中,孩子可以根据自己的兴趣
中班幼儿学习情况评价表 评价时间 幼儿姓名 评价等级 评价内容 指标项目 好 较好 尚需努力 身体发展 喜欢体育活动,能动作协调有力的做操; 能够听信号变向、变速走和跑,会单脚前后左右
幼儿园中班评语大全 还海瑞: 你是一个聪明、活泼的小男孩,自理能力很强,能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗? 杨奕伟: 你是一个聪明、机灵的小男孩,本学期生活自理能力、动手能力明显提高,对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。 宋一龙: 你是个内向
幼儿发展评价报告 一.参评人数: 本班共有幼儿21名,其中 男孩:11名占全班人数的52% 女孩:10名占全班人数的48% 二:各领域发展指标的总体评价和分析 (一):健康领域: 发展中的幼儿占全体幼儿的5% 比较符合的幼儿占全体幼儿的15% 很符合的幼儿占全体幼儿的80% 分析: 1.走、跑、跳、平衡、拍球;根据中班的年龄特点,大部分幼儿能够做到自然、协调地走,列队时能够注意到与前后小朋友的距离;能够较灵活地控制跑步的速度和方向,能够做到立定跳远时身体保持平衡和左右手连读拍球等基本动作。但是由于幼儿个别
聪明而又好动的你,老师对你是又喜欢又头疼。老师喜欢你到集体面前来大声地念儿歌、唱歌,连小朋友们也都喜欢看你的表演;你乖巧的时候,不仅学本领认真,有时候还是老师的好助手。每次让你做小老师时都是有模有样的:午饭过后,在走廊里大家经常会看到你大家一起唱歌、做手指游戏。而这些节目都是你自己策划的,但小朋友们都配合得很好!这说明小小的你还真有些领导风范。但有时你又让老师很头疼,你喜欢跟小朋友们在教室里追赶打闹,有时也会发生一些肢体上的冲突,有时学本领时,你还会去碰碰别的小朋友,而别人也会不甘示弱,这样冲突来了!宝贝