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2006年春季教育教学计划

2006年春季教育教学计划

更新时间:2014-07-21 17:41:36

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海区铁路幼儿园2006年春季教育教学工作计划

时间活动安排目标要求
三月份(1)做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。(2)各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动。(3)幼儿园环境布置及区角活动设置。(4)根据实际情况对本班教学计划进行灵活变动,严格按照新的教学考核办法,对各岗的教师进考核。(5)组织教师参加各种提高能力教学的培训,增强自我提高的意识。(6)作好特色课的教学安排工作,各教师之间有利的配合。(1)通过教师对幼儿的关心爱抚,使幼儿尽快融入到新的学期学习和生活中来,在师生之间,家长与教师之间建立一种和谐、互爱、理解的良好氛围。(2)加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。(3)教师作好和家长交流、勾通的工作,让家长放心我园的工作的,支持我们的工作。(4)对幼儿作全面的体检,建立健康卡,确保幼儿的身心健康。(5)加强幼儿的安全常识教育,建立接送幼儿卡片,保证每名幼儿在园的人身安全。
四月份(1)各班教师要按上月考核后的要求开展本月的各项工作。(2)以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。(3)组织全园教师开展公开教学观摩活动,每人参评,每人被评,发现教学不足,改进教学工作,提高教学质量。(4)安排布置“六一”活动计划工作,特色班准备成果展示。(5)继续做好家长、幼儿互动活动,让家长参与教育之中,了解幼儿在园生活,(做好有效的开放日活动),幼儿园举办家长学校活动,请家教中心专家根据家长需求,主讲家庭教育知识,提高家长育儿能力。(1)加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。(2)通过组织教学观摩活动,教师之间互相交流经验,互相借鉴、取长补短,不断提高教师教学水平,心理素质。(3)学习《纲要》的精髓,按要求去完成教学,让幼儿在游戏中快乐地成长、学习。(4)特色课程要体现我园办园特色,让家长认可和支持我们的工作,加大办园的宣传力度。(5)各班在“六一”活动准备前要有活动实施的计划方案,认真编排,力争取得最好的效果。(6)组织园的开放日活动,开办家长学校,让家长和我们共同关注和教育孩子,通过对家长的讲课,让我们的工作取得更多的理解和支持。
五月份(1)对教育教学工作作一次小的总结,为下一步的工作作好更新,更有利的准备,从真正意义上提高教学质量。(2)组织教师参加和学习市里各园的公开教学活动,学习优点,改进我们教学工作中存在的不足。(3)召开主题研讨活动“教学与反思”(实例分析与研讨)(4)进行分层对教师的培养,对课题成员的辐射跟踪,压担子,使骨干教师队伍在学科上形成特色,并培养成市级、区级骨干教师铺设成长的平台。(5)检查“六一”活动准备情况。(1)教研组分组开展教学目标课程设计研讨活动,针对教学中的内容、形式、问题进行分析、研究,共同商讨解决办法,以达到不断改进教学目的。(2)通过和别的幼儿园的交流学习,提高园里教师的教学水平和教学能力,使教学工作不断得到巩固和加强。(3)加大骨干教师的培养力度,建立个人成长档案库,促进整个教师队伍的成长。(4)为开展全园幼儿画展、运动会活动做准备。分页标题
六月份(1)举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。(2)特色课成果展示。(3)开展幼儿园运动会、亲子活动。(4)召开主题研讨活动“解读《幼儿园教育指导纲要》”活动。(5)园里的大班和学前班举行毕业告别晚会。(1)对于特色教学进行考评,并分别向家长做学习情况汇报,提高家长对幼儿园的信任度。(2)亲子活动让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。(3)对于骨干教师进行重点培养,努力提高她们的专业素质。(4)做好大班和学前的告别晚会,让幼儿在我园的学习和生活有始有终。
七月份(1)大班组做好幼小衔接的有关工作。(2)进行教学评比。(3)做好幼儿园工作总结,并在此基础上,做好下一年的工作计划。(4)做好学期结束的各项工作。(5)做好各项教学资料的整理归档,作为评优之用。(1)做好各班下学期的衔接工作,为幼儿开心开始升班做准备。(2)公正公开的教学评比,让教师们认识到自己的优点和不足,为下一步工作做准备。(3)为教师的培训工作做准备。(4)组织幼儿到社区进行文艺表演,加大宣传力度,扩大幼儿园声誉。

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