幼儿园保育员工作一日操作常规

1、组织地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。做到每天上午有早操，下午有活动性游戏。 2、正常天气下，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬季锻炼。 3、分利用日光、空气、水等自然因素，进行日光

二○一○年十一月二十一日，国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施，把发展学前教育摆在了更加重要的位置。国十条颁布实施几个月来，各地已相继出台政策，在公办园体制机制的完善等方面做出了一些尝试；各地规模民办园在竞争发展中大浪淘沙，经过几年的淬炼，也已经在品质提升、品牌积累等方面凸显优势，得到了社会的普遍认可。当然，十年树木百年树人，教育作为改变国家命运的重要基础，最需要的还是长期稳定的大环境。历经几年的改革，实践的检验，社会之于教育给出了最为广泛的共识：需要以

1、凡园内公共活动场地，小歌剧院、音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤组长立册登记、管理，这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动，挪作部门使用，违反者，后勤组长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。 2、放置体育器材室内的体育活动器械，班级因授课需要移动使用后，要负责放回存放地点，有损坏应向该室负责人报告及时检修。 3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤组长，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要

幼儿园晨检制度 晨检要求： 每天幼儿入园，须在园门口接受保健大夫的晨间检查。 晨检内容： 一摸 幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。 二看 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。 三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查 有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 晨检取牌 绿牌：晨检合格者，领牌进班。 黄牌：身体不适但未带药的幼儿。 红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。 晨检记录 晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常

物品名称 消 毒 方 法 消 毒 要 求 活动室、寝室 紫外线灯照射或臭氧消毒；开窗通风 每周一次，传染季节每天消毒；活动室幼儿来园前开窗，寝室除冬天睡觉外，其余时间都要开窗 地面 门窗、桌 椅 含有效氯消毒液擦拭 每日一次 厕 所 清水冲刷；含有效氯消毒液冲刷 清水随时冲刷，每天消毒一次 拖 把 含有效氯消毒液浸泡 每天一次 玩 具 可洗的用含有效氯消毒液浸泡，不可洗的紫外线照射、曝晒、消毒柜消毒；户外大型玩具含有效氯消毒液擦拭 每周一次，发生传染病随时消毒 餐桌 含有效氯消毒液擦拭，铺上餐巾布 消

前日，百花艺术幼儿园对已经取得大专、本科文凭以及教师资格证书的两位在编保育员进行了转岗考试（考试合格凭为教师）。为了体现本次考试的公正和公平，幼儿园委托园外幼教专家出卷、考评。一天的考试，总共检测了六个项目，即专业理论知识、教学基本功（美术、弹唱、舞蹈）、教学技能（备课、上课）。 《幼儿园指导纲要》指出：幼儿园应该坚持保育与教育相结合的原则，它一方面，强调了对幼儿实施教育必须保育与教育并重，另一方面，揭示了在实施教育过程中，保育员也应该参与到教育教学过程之中。长期以来，我园始终倡导保育员也是教育者的理念，

11月18日，平湖市研训中心组织专项调研组人员到行知幼儿园，对浙江省一级幼儿园贯彻落实《保教指南》情况进行专项调研。 调研组人员在听取了学校领导对落实《保教指南》的专题汇报后，两位调研组老师重点蹲点了两个班级，聆听了一个上午的活动；一位调研组老师随机调研了全园各班活动情况；调研人员主要看了我园各班常态下的半日活动，主要包括：晨间活动、早操、教学活动、餐点、游戏活动等各环节。我园13位教师还参与了学习《保教指南》的问卷调查；调研组老师还和我园教师进行了座谈，调研活动可谓细致到位。 调研活动结束后，调研组人员

1.按幼儿园安全服药的规定，幼儿生病需带药时，家长只带幼儿当天中午一次药量并在家中写好幼儿班级、姓名、药品剂量、服用方法。 2.带药来园时必须由家长亲自填写寄药登记表并签名，由幼儿将药交给保健医生，由保健医生统一给幼儿服用。 3.预防药品、保健药品类学园不收不喂。 4.若服用有特殊要求必须经保健医生检查登记后，由保健医生将药送到班上，与该班生活老师交接并签字，生活老师将药放到班级医药箱妥善管理。 5.保健医生给幼儿喂药时，药袋上的姓名与幼儿本人应一致，并严格按剂量服用。服用后的药袋请生活老师放在医药箱保管

陈官镇芦里幼儿园新型冠状病毒防控开学工作方案 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现零病例、零感染目标。 二、组织领导 组#160;长：#160; 副组长： 成#160;员： 三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工