更新时间:2014-07-21 17:49:43
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学前教育行政管理干部是一个地区学前教育工作的组织者和管理者,其素质高低直接关系到当地学前教育事业的兴衰成败。多年的工作实践使我深深地感悟到,做好做大做强学前教育工作,要求行政管理干部必须具有一定的思想和能力特质。需要开发和光大每一种素质和能力的特殊性、事业发展的现实状况以及当前面临的形势,要求学前教育行政管理干部我于1990年毕业后一直在东营市教育局托幼办公室工作,亲历了教育部门主管学前教育工作的全过程。15年的工作历程,既有成功的经验,也有失败的教训。我深深体会到。学前教育行政管理干部应当在由爱心、责任、智慧、执着、幸福五个关键词构建的特质链条中循环往复地耕耘,不懈地奋斗,才能推进学前教育事业不断向前发展,实现个人价值和社会价值的有机统一。借此机会,将自己多年来的体验和感悟与大家交流分享。市北区地处青岛市商贸中心区,居民密集,各种办园体制的学前教育机构繁多,近年来,市北区始终把各种资源作为发展学前教育的优势,坚持“以教育办园为示范,以社会力量办园为主体,公办与民办相结合的发展格局”,不断强化教育主管职能,充分调动社会各种力量办园的积极性,大力发展不同性质的幼儿园,满足社会不同层次的需求。目前,全区共有40处幼儿园,在园幼儿7628名,入园率达99.2%,省市级示范20处,占50%,教育办园5处,占12%,企业、部队、院校办园12处,占30%,个人办园11处,占27%,街道办园9处,占22%
博兴县地处黄河三角洲腹地,隶属于山东省滨州市,与淄博、东营两市接壤。辖10个镇、一个经济开发区,448个行政村,总面积900.7平方公里,人口47.08万。2004年,财政总收入6.68亿元,其中地方财政收入3.2亿元,农民人均纯收入3500元,属于鲁西北地区经济欠发达县。 近年来,博兴县虽然经济欠发达,教育事业却实现了超常规跨越式发展,学前教育更是取得了长足发展,保教质量得到了显著提高。目前,全县共有幼儿园208处,其中省级实验、示范园7处(含省十佳园2处、市十佳园4处),市级幼儿园92处;在园幼儿20
近几年来,随着农民群众对幼教工作的重视,农村儿童入园率不断提高,能够满足不同需求层次的多种办园形式的幼儿园也随之涌现,特别是个体幼儿园数量猛增。到2002年底,我市已有个体园百余处。这些个体园作为幼教事业的一种补充形式,缓解了农村儿童入园难、入园远、入园贵的问题,满足了不同层次家庭的需求。但由于农村经济欠发达加之管理相对滞后,致使个体园出现了许多不规范现象:一是无证办园现象严重,2002年底,全市只有13处个体园办理了登记注册手续,其余的全是非法办园;二是办园条件简陋,75%的个体园与家庭混在一起,活动面
近年来,威海市的学前教育工作在省教育厅的精心指导和关怀下,在威海市委、市政府的正确领导下,经过社会各界和广大学前教育工作者的共同努力,逐步走上了规范化发展轨道,办园质量不断提高,社会反响也越来越好。但是由于个别人受经济利益的驱动,在办园条件不具备的情况下,不经审批,私自举办幼儿园,扰乱了正常的办园秩序,引起了广大群众的不满。为维护正常的办园秩序,保障我市学前教育健康发展,自去年上半年开始,一场由“政府牵头,部门配合,齐抓共管,大力整治非法办园行为”的集中整治活动,在我市已全面展开。我们的主要做法是: 一、
辛店街道位于临淄城区西南城郊结合部,辖区48.43平方公里,人口3.5万,村居31个。辖区有幼儿园4处,幼儿教师45名,在园幼儿738名。几年来,党工委、办事处高度重视教育,不断加大教育投入,办学水平显著提高,1998年建成淄博市首批教育强乡镇,2003年实现教育初步现代化。辖区有1所省级示范园,3所市级示范园。2004年,中心幼儿园以全市第一名的成绩争创为“淄博市农村十佳幼儿园”,国家教育部领导先后三次对辛店街道的教育进行了视察,并给予了充分肯定和高度评价。 为了认真贯彻落实国办发[2003]13号文件
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”市实验幼儿园牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、常抓不懈”的理念,重点加强幼儿园的一日生活安全管理,避免安全事故的发生。 第一,加强门卫管理。采取门卫一天24小时值班制,按时开关大门;严格三本登记制,即:教师出入登记、外来人员登记、不按点幼儿登记制。接送幼儿期间,值班园长和教师轮流在大门口值班,严防幼儿独自离园和不法分子入园。 第二,加强食品卫生管理。严禁非食堂人员出入食堂,严禁食堂工作人员一人单独在
为了进一步加强对本区幼儿园招生工作的宏观调控,更好地体现便民服务的宗旨,根据上海市教委对幼儿园招生工作的要求、本区今年适龄儿童的摸底情况,区教育局对今年全区幼儿园的招生工作作了统一部署,具体如下: 一、 报名日期、时间: 4月15日 8:30——5:30 二、招生对象: 1、凡具有本区常住户口、出生于2002年9月1日——2003年8月31日的适龄儿童,持户口簿、幼儿出生证、静安区托幼机构(散居)儿童家教指导记录卡,均可到对口报名站报名。 在小班报名完毕,确有余额的情况下,扩大优质教育资源,在个别幼儿园再
大唐镇中心幼儿园 赵 丹 《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》明确提出:幼儿园应当贯彻保育和教育相结合的原则,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境,促进幼儿身心和谐发展。新《纲要》再一次重申了以人为本的教育理念。《纲要》要求幼儿园要成为幼儿喜欢的环境,能让他们在与同伴和有专业知识的成人共同生活中实现其成长和学习的基本权利,这不仅有赖教师观念的转变和教育行为的实施,也对我们的后勤工作提出新的挑战,无论是保健晨检工作、门卫守护工作、生活设施设备的提供,还是保育员的操作行为都要以幼儿生理、心理发展特点为本,
在中心团委的领导下,我们基地十一幼团支部认真开展以学习“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,现将第一阶段工作总结如下: 一、工作的收获 在这一阶段的学习中,我们每一位团员对共青团员意识主题教育活动有了深刻认识,我们支部认真召开动员会,让每位团员知道了本次教育的重大意义.同时在党支部开展双建”活动中,我们自制教具200余件,利用多媒体制作教学课件,既锻炼了党团员的教学能力,又节约了大量资金。 二、存在的问题 结合我们的本职工作而言,我们团员青年的在工作中的创新能力还需要加强,同时在多