更新时间:2014-07-21 17:49:46
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大唐镇中心幼儿园 赵 丹学前教育行政管理干部是一个地区学前教育工作的组织者和管理者,其素质高低直接关系到当地学前教育事业的兴衰成败。多年的工作实践使我深深地感悟到,做好做大做强学前教育工作,要求行政管理干部必须具有一定的思想和能力特质。需要开发和光大每一种素质和能力的特殊性、事业发展的现实状况以及当前面临的形势,要求学前教育行政管理干部我于1990年毕业后一直在东营市教育局托幼办公室工作,亲历了教育部门主管学前教育工作的全过程。15年的工作历程,既有成功的经验,也有失败的教训。我深深体会到。学前教育行政管理干部应当在由爱心、责任
广饶县辖10个乡镇,553个行政村,48.1万人口,现有各级各类幼儿园167处,办园率100%;在园幼儿14684名,3岁至入学前幼儿入园率达到97.5%,全县7个乡镇实现基本普及学前三年教育目标;现有幼儿教师724名,专业学历达标率达到95.1%。近几年来,着眼于促进学前教育均衡和谐发展,我县大力推进学前教育督导创新,坚持督政督学并举,不断完善学前教育督导评估体系,着力加强学前教育保障机制建设,形成了规范性与发展性相结合、形成性评价与终结性评价相结合的学前教育评估机制,有力地推动了全县学前教育的重点建设
幼儿教育是基础教育的基
近几年来,随着农民群众对幼教工作的重视,农村儿童入园率不断提高,能够满足不同需求层次的多种办园形式的幼儿园也随之涌现,特别是个体幼儿园数量猛增。到2002年底,我市已有个体园百余处。这些个体园作为幼教事业的一种补充形式,缓解了农村儿童入园难、入园远、入园贵的问题,满足了不同层次家庭的需求。但由于农村经济欠发达加之管理相对滞后,致使个体园出现了许多不规范现象:一是无证办园现象严重,2002年底,全市只有13处个体园办理了登记注册手续,其余的全是非法办园;二是办园条件简陋,75%的个体园与家庭混在一起,活动面
东港区现辖10处镇、街道,592个行政村,人口67万。近年来,我们认真贯彻落实幼教政策法规,坚持“立足服务抓管理,着眼发展促规范”,狠抓了民办幼儿园的整顿规范,撤并不符合条件的幼儿园112处,民办园总处数由整顿之初的263处减少到151处,在园幼儿由 7800人 增加到1.1万人,全区3-学龄前幼儿入园率达到89%,民办幼儿园得以健康发展,15处民办园被评为区级以上幼儿园,总体办园规模和办园水平得到大幅度提高,公民个人依法办园的意识也普遍增强。现将我们的主要做法汇报如下: 一、把整顿规范民办园摆上重要位置
尊敬的各位领导、学前教育的同行们: 大家好! 莱州市位于山东半岛西北部,濒临渤海,总面积1878平方公里,辖11个镇,5个街道办事处,总人口87万。全市现有各级各类学校191处,其中普通高中7处,中等职业技术学校6处,业余体校1处,镇街成人教育中心校5处,初中41处,小学130处,幼儿园380处,聋哑学校1处。多年来,莱州市委、市政府积极实施科教兴莱战略,不断加大教育投入,深入推进素质教育,初步构建起与全市经济社会相适应,具有莱州特色的大教育体系。多年来,在上级主管部门的正确领导下,我市学前教育坚持以全面
(一)造安全、整洁、自然、优美的物质环境 1、幼儿园外部环境自然优美 2、环境发挥育人功能 3、对室外大型玩具及时检修 4、室外活动场地保持清洁 5、户外玩具应在节日开放 6、玩具、材料应充分、开放 7、玩具应定期更新 8、应增设衣帽柜 9、幼儿园应是孩子心目中的幼儿园 (二)和谐、民主、宽松、秩序的精神环境 10、为幼儿营造宽松愉快的精神环境 11、让孩子感到老师像妈妈 12、让孩子过上大家庭式的生活 13、包容孩子的“错误” 14、孩子在幼儿园里不受压抑 15、建立融洽的关系 16、鼓励代替批评 17
园所介绍 荥阳市启智幼儿园隶属荥阳市第一小学,创建于1996年7月,受荥阳市教体局统一领导。该园设施配套齐全,环境整洁优美。现有14个教学班,56位教职工,500多名幼儿。园内领导班子团结奋进,科学管理,决策民主,务实创新;教职工思想素质强,专业技能高,敬业爱岗,求实奉献;教师队伍年轻富有朝气,教师中有2人取得本科学历,22人取得大专学历,高级教师9人,一级教师11人。保育员学历全部达标,并经过岗位培训,均达到上岗标准。幼儿园优质的服务,严格的管理,规范的教育充分得到了广大家长及社会的肯定。 随着幼教的改
1、每天8:00前,请各班班主任和保健医生将辖区内的桌椅、床柜、门窗、电器、墙裙、水龙头等检查一遍,看是否存在隐患。 2、对于发现的安全隐患,检查人员要在十分钟内通知维修人员并做好记录,写清检查时间、存在问题。 3、维修人员收到安全隐患便条后,请于当天上午到隐患地点进行检修,不能独立解决的问题请立即上报园领导,并制定整改措施,在一个工作日内聘请专业人员进行维修。 4、安全检查维修人员请认真做好记录,写清整改措施、整改时间、整改结果、维修人以及责任人。 5、安全检查维修职责明确,各班班主任、维修人员、分管领